025：兼任體育老師（求收藏）

　　這時(shí)候，門開了，韓老頭兒走了進(jìn)來，看到莫南北坐在那里，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑道：“很好，南北?。〔还苡袥]有你的課，你要記得，你是一個(gè)老師，學(xué)校才是你待的地方，所以只要是學(xué)生在學(xué)校，老師要在才可以。”

　　“知道了，韓老師！”莫南北站起來微笑道，直到韓老師坐下了，他才坐下。

　　對(duì)于韓老師，秦壑也是非常敬重的，在他看來，以韓老師的資歷和水平，早就可以升職了，最起碼到初中擔(dān)任一個(gè)老師還是弄弄嘴皮的事情。

　　但是，他卻是一直堅(jiān)守在這里，一輩子都奉獻(xiàn)給了這座小學(xué)，這里的學(xué)生們。

　　所以，韓老師過來之后，他就不再說話了，禮貌地問好之后，就不再招惹莫南北了。

　　第二節(jié)課，就是二年級(jí)的書法課，莫南北懷著激動(dòng)的心情早早地來到了書法教室里，而韓老師在下課后也是跟著走了進(jìn)來。

　　學(xué)生一個(gè)個(gè)地走了進(jìn)來，看到韓老師身旁的莫南北之后，有些好奇，但是也沒有說什么，拿著自己的書法課本和相關(guān)東西找到自己的座位做好了，然后開始打量莫南北。

　　等到快上課之前三分鐘的時(shí)候，學(xué)生都到齊了，韓老師說道：“同學(xué)們坐好，給你們介紹一下，這位是新來的書法老師，莫老師！大家歡迎！”

　　“老師好！”小學(xué)僧們笑著說道。

　　“同學(xué)們好！”莫南北笑道，頓了一下，然后繼續(xù)說道，“從今天開始，下面這節(jié)課，就有我來給你們上了，希望大家可以喜歡上我的課！”

　　“好！”小學(xué)僧們還是很給面子的，莫南北這節(jié)課進(jìn)行的很順利。

　　課程的講授沒有太大的變化，畢竟學(xué)期末了，他們需要穩(wěn)定一點(diǎn)，再適應(yīng)新的教學(xué)方式也是需要時(shí)間的。

　　不過，莫南北講得時(shí)候添加了一些小笑話，以及一些小故事，讓他們上的很快樂。

　　終于，一節(jié)課完美的上完了。

　　下課鈴打響。

　　“好了，同學(xué)們，這節(jié)課就到這里，大家準(zhǔn)備下一節(jié)課吧！”

　　“起立！”

　　“老師再見！”

　　“同學(xué)們?cè)僖?！”莫南北笑道?p>　　“完成任務(wù)：獲得五十五名學(xué)生”

　　“獲得任務(wù)點(diǎn)：55”

　　玩家：莫南北

　　等級(jí)：4

　　任務(wù)點(diǎn)：（19.2/30）

　　道具：初級(jí)任務(wù)完成卡×7，中級(jí)任務(wù)完成卡×1

　　這種感覺真的好爽，足足七張初級(jí)任務(wù)完成卡，還有一張中級(jí)任務(wù)完成卡！

　　設(shè)置任務(wù)：“治療自己的腦溢血”（中級(jí)）

　　“任務(wù)完成，消耗中級(jí)任務(wù)完成卡一張”

　　腦袋瞬間感覺輕松了許多，腦溢血這個(gè)隱患總算是消除了！

　　看著莫南北高興的樣子，在下課前就來這里看了一會(huì)兒的韓老師走了過來，對(duì)莫南北笑道：“怎么樣？為人師表的感覺如何？”

　　莫南北聞言愕然，隨即笑道：“感覺很不錯(cuò)，我很喜歡教學(xué)生這種感覺，尤其還是書法，不過現(xiàn)在只是教了一個(gè)班，而且只是教的理論知識(shí)，我感覺教高年級(jí)的真正筆法的時(shí)候，我會(huì)感覺更好！”

　　升級(jí)的感覺真的是太爽了，他真的想要快速地再次嘗試一下，不過也知道這件事不能操之過急，慢慢把自己的那種急切歸于平靜。

　　“哈哈，很好！老師能夠有這種感覺，證明他很熱愛這份職業(yè)，我很為你高興！”韓老師笑呵呵地說道，滿臉的慈祥，那樣子就像是在看自己孩子一樣。

　　莫南北和韓老師來到了辦公室里，卻發(fā)現(xiàn)周老爺子也來了，這里還坐著一些其他的老師。

　　莫南北走進(jìn)來，周老爺子就笑著問道：“南北啊！第一節(jié)課感覺如何?。俊?p>　　莫南北禮貌地說道：“感覺很不錯(cuò)，學(xué)生們很配合。謝謝校長的關(guān)心?！?p>　　在學(xué)校里，莫南北知道有些事情要顧忌著。

　　“嗯，習(xí)慣就好。正好你回來了，這里有一件事情，正要找你。先坐下，坐下說?！敝芾蠣斪诱f道。

　　莫南北一看秦壑，看他“一會(huì)兒有你好看的樣子”，就知道要說得是什么事情了，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，在自己的位置上坐好。

　　看大家都坐好了，周老爺子說道：“南北，根據(jù)秦壑老師的反應(yīng)說，你在他的課上打拳，吸引了他的學(xué)生，然后學(xué)生們要求讓你來給他們上課是嗎？”

　　“是！”莫南北沒有否認(rèn)，繼續(xù)說道：“對(duì)于擾亂秦壑老師上課這件事，我感到很抱歉，我認(rèn)錯(cuò)！”

　　“嗯，態(tài)度很好。不過秦壑老師說你教的很好，而他這段時(shí)間因?yàn)榻逃⒄Z又教體育太累了，所以希望你來接替他體育老師的職務(wù)，你認(rèn)為怎樣？”周老爺子用商量的語氣說道。

　　他可不清楚莫南北有沒有體育才能，但是既然秦壑這么說了，一定是有著他的道理，對(duì)于這個(gè)外來的老師，他還是很看重，畢竟人家可是有著高文憑。

　　莫南北聞言有些發(fā)愣，他沒有想到秦壑僅僅是把課程交給了他，而沒有提其它的事情，不過這樣正好，他又多了一個(gè)獲得任務(wù)點(diǎn)的課程。

　　于是，他不再猶豫，直接說道：“那好，我來擔(dān)任體育老師！”

　　“好，既然你答應(yīng)了，那么就要擔(dān)起這份責(zé)任。秦老師，你把工作的具體事務(wù)和莫老師交接一下?！敝芾蠣斪诱酒饋碚f道。

　　說完，他走到莫南北身邊，拍了拍他的肩膀說道：“好好干，工資不會(huì)少了你的！”

　　現(xiàn)在的小學(xué)工資一個(gè)月是三千，扣除了所有費(fèi)用后，到手的是三千。

　　莫南北擔(dān)任兩個(gè)職務(wù)，可以獲得雙份的工資，也就是一月六千。

　　莫南北聞言笑道：“校長放心，我會(huì)對(duì)得起這份工資的！”

　　“我也相信莫老師可以同時(shí)兼顧兩門課程的，他的實(shí)力我可以見識(shí)過的?！鼻刿终f道。

　　其實(shí)秦壑的想法很簡單。

　　第一，他是真的感覺有些太累了，準(zhǔn)備兩個(gè)課程的教案讓他有些分心，他可是勵(lì)志要把本校的英語成績提上去一層，然后自己可以快速地上升的。

　　第二，自然就是把這個(gè)累活兒交給莫南北，讓他吃吃苦，也算是給自己出氣了。

　　這件事也就這么過去了，他可沒有時(shí)間放在辦公室斗爭上面。