從奶奶家回來的時候,莫南北想要獲得更多的任務點的心思更加強烈了,他的家人很多,想要留住的人更多,很多老人他們的身體已經走到了盡頭,他需要在他們要離開自己的那一天到來之前,擁有一張可以讓他們活下去的“任務完成卡”!
第二天一早,莫南北早早地洗漱完畢,吃過早飯,穿戴整齊,在于蘭同志的再三囑托之下朝著小學走去。
莫家村小學是莫南北小時候上學的地方,不過現(xiàn)在這里已經是大變樣了。
走到學校門口,莫南北感受到一種熟悉的陌生感。
他的記憶里,學校的院子很大,只有一座兩層的教學樓,顯得很是空曠。教學樓前有一排大樹,大樹要落葉子,他很討厭,因為他的小組所負責的“衛(wèi)生區(qū)”就在這里。
不過,當他離開這里之后,那一排大樹反倒是成為了他對于這個學校唯一的清楚的記憶。
而現(xiàn)在,進門不是大樹了,樹已經不見了,取而代之的是一座五層高的教學樓,磚土的操場不見了,取而代之的是塑膠跑道。當然,除了教學樓之外,還有實驗樓和辦公樓。
這已經不再是他熟悉的那個落后的小學,而是見證了村子改變的新時代的小學。
看門的大爺莫南北認識,是村西邊的一個爺爺,向他說明了自己的來意之后,莫南北走進了學校。
雖然說莫南北認為自己是早早地來了,實際上他所謂的早是八點多,而小學上早自習是在七點半。
此時,操場上已經沒有人了,他直接走向了辦公樓,或者叫做行政樓。
走到校長辦公室,敲響門,老爺子的聲音傳來:“進來!”
莫南北聞言邁步走了進來,老爺子抬頭看到是莫南北之后笑道:“南北?。∧憧伤闶沁^來了!”
老爺子放下手里的東西,莫南北這才發(fā)現(xiàn),那正是昨天自己寫的那一篇張旭的草書。
“我是不是來得有些晚了?”莫南北有些尷尬地笑道。
“呵呵,不晚,書法老師的課程很簡單,來,把這些程序都填好,我給你說一說我們學校的書法課程安排,然后帶你去見一下其它的老師!”老爺子拿出一沓東西說道。
莫南北按照老爺子的指示填寫了相關的手續(xù),然后聽老爺子講了一下。
莫家村小學的書法課程是從一年級開始的,一二年級每周兩節(jié)課,三年級以上每周三節(jié)。
一年級的課程在周二,周四的上午第二節(jié);
二年級的課程在周二,周四的下午第二節(jié);
三年級的課程在周一,周三,周五的上午第二節(jié);
四年級的課程在周一,周三,周五的上午第四節(jié);
五年級的課程在周一,周三,周五的下午第三節(jié);
六年級的課程在周一,周三,周五的下午第一節(jié);
莫家村小學每一個年級有著一個班,人數(shù)大概在六十人左右,是大班了。
書法課程是有專門的教室的,否則小孩子弄得到處都是墨跡就比較麻煩了。
莫家村小學有兩名書法老師,一個是老爺子,另一個是原本是美術老師,韓老師,也是一個老爺子。
書法教習很是麻煩,韓老頭兒根本管教不了這些人,而且他也是快要退休了,所以莫南北的到來可以說是很及時。
根據老爺子的想法,莫南北每一個班都要教一教,先每天都有一節(jié)課,這樣在下學期大部分的課程都會交到他的手里。
不過,學校還準備再招一個書法老師過來,幫他分擔一下。
當然,這都是后話了。
把大致情況說清楚之后,正好打了下課鈴,老爺子帶著莫南北走向辦公室。
莫家村小學開設有語文、數(shù)學、英語、品德與生活(1-2年級)、品德與社會(3-6年級)、科學、體育、音樂、美術、信息技術,書法課程。
但是因為師資力量不夠,很多老師都是擔任很多角色,譬如莫南北上小學的時候,班主任就既是數(shù)學老師又是語文老師,每天都要見她很多次,嗯,有點煩。
當然,現(xiàn)在滿滿的都是懷念。
很快,兩人來到了辦公室里,打開門,里面已經做了一些人,這是第一節(jié)沒有課程的。
其中就有韓老爺子。
看到莫南北的時候,老爺子一愣,緊接著笑道:“是南北??!你這孩子自打上了初中之中可就再沒回來過,這可不對??!”
莫南北當初在小學穩(wěn)居前三,雖然沒有拿到過第一,但是最起碼也算是個好學生,因此各方老師都是很喜歡的。
尤其是莫南北生性好靜,所以即使是在老爺子的美術課和體育課上,也從來沒有鬧過。
對于從來沒有回來看過這件事莫南北也是有些羞愧,他比較好靜,也是懶,不愛交流,所以對于回校看望老師這種活動,并不是很熱衷。
倒不是真的一次沒有回來看過,但也就是回來一次而已,而且也僅僅是看了看班主任罷了。
現(xiàn)在,這里的老師都換人,除了韓老頭兒還堅守在這里。
莫南北說道:“是我的錯,沒想到韓老師還記得我,真是讓我慚愧!”
“呵呵!沒事,回來就好。聽說你出事了,現(xiàn)在好了是吧?”韓老爺子略帶遲疑地問道。
他是出于關心,但是又是怕揭別人傷疤,所以語氣有些遲疑。
莫南北對于自己的問題倒是很坦然,說道:“嗯,是得了點兒病,不過現(xiàn)在已經完全恢復了,這不是今天過來想要找點事情做!”
事實上村里的人都知道莫南北被撞成植物人這件事,村子就這么大點兒,庸俗一點兒的話說就是“村東放個屁,村西都可以聞到”,消息傳播那也是極快的。
“好了,老韓,先不要聊了,我們先說一下正事兒吧!”校長周老爺子這時候說道。
這時候,屋里已經進來很多人了,周老爺子就直接宣布道:“今天,我們學校新來了一位老師,就是他,莫南北。今后南北就是我們學校的第三個書法老師,學校大部分的書法課程都會交給他,希望你們配合好,幫助南北快速地適應環(huán)境。南北這是你的入職證明!”
“完成任務:開啟職業(yè)――教師”
“獲得任務點:5”
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