想聽(tīng)一個(gè)故事嗎
“你到底要干嘛？我和你有什么關(guān)系你非得這樣？”
“有紙巾嗎？”
司機(jī)師傅從車前把紙巾拿過(guò)來(lái)：“有有有。”
葉驍?shù)f(shuō)了句謝謝，然后接過(guò)紙巾，扯了一張紙往脖子上一擦，嫣紅的血色侵染了整張白紙，他平靜地擦拭著脖子上的血，似乎傷口不是在自己身上一般。
申?默了默，終歸沒(méi)開(kāi)口。
葉驍忽的笑了，抬頭看她：“有沒(méi)有覺(jué)得，咱倆這點(diǎn)還挺像?！?p> 沒(méi)頭沒(méi)腦的一句話，申?幾乎是秒懂。
之后，就是長(zhǎng)久的沉默。
她不再鬧，似乎接受了這樣的結(jié)局，靜靜地坐在車上，看著外面的車流。
萬(wàn)般刺耳的話，在他這一句挺像中，銷聲匿跡。
她即使萬(wàn)般的淡漠，可是讓她怎么拿著一把刀，去刺一個(gè)和她一樣的偏執(zhí)狂呢？
這類人僅僅是活著就已經(jīng)很難了，傾其一切都在為了那么一點(diǎn)執(zhí)念而活，這么可憐的人，可憐的像她的人，她又如何下得去手？
前腳她才把刀遞到那人手上，要?dú)⒁獎(jiǎng)幭ぢ?tīng)尊便，后腳他就為了把她從那樣的困境中解救出來(lái)，用他的盔甲護(hù)著她，將最柔弱的地方對(duì)著她，她毫不留情，將其傷得面目全非。
可此刻，明知比起身體傷害，她的每一句話都要厲害百倍千倍，可偏偏，一句都說(shuō)不出來(lái)。
“想聽(tīng)一下這個(gè)故事嗎？”
她無(wú)比平靜的聲音響起，第一次，她有了向人訴說(shuō)那一場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉的想法。
葉驍頓了頓：“想不想試試做一個(gè)壞學(xué)生的感覺(jué)如何？”
兩人眼神相交，從對(duì)方眼里看到了同意的答案。
第二日，老吳辦公室。
“申?媽媽，如今高三關(guān)鍵時(shí)期，申?是個(gè)好孩子，您可得好好管教一下。”
昨日已經(jīng)和女兒提前通過(guò)氣的申曉此刻一點(diǎn)都不擔(dān)心地聽(tīng)著班主任的教導(dǎo)，雖然從昨天到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)著人，這么多年乖巧懂事的女兒一下子干出這么石破天驚的事情來(lái)，實(shí)在是驚到了她，但是好在還屬于可接受范圍內(nèi)，至少離家出走還記得告訴她別擔(dān)心，其他事她相信申?，無(wú)論多想胡鬧，可終歸會(huì)顧及著他們。
這么些年被這些條條框框束縛著，申曉都快想不起來(lái)，其實(shí)她的女兒是一個(gè)活潑好動(dòng)的小姑娘了。
為了她束縛自己這么多年，申曉深知，所以心疼。
好不容易可以像個(gè)同齡孩子一樣，申曉其實(shí)內(nèi)心開(kāi)心多過(guò)擔(dān)心吧。
這么多年，這還是第一次因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話所以請(qǐng)家長(zhǎng)，是一個(gè)新奇的感受，所以昨晚在得知這個(gè)消息，想要替代老婆去的周某人強(qiáng)烈建議下，申曉絲毫不用考慮就拒絕了。
從來(lái)都是參加家長(zhǎng)會(huì)被夸的人也想嘗試一下被訓(xùn)的感覺(jué)。
老吳不清楚申曉心里的想法，只是見(jiàn)家長(zhǎng)態(tài)度如此端正，這次行為極其惡劣，已經(jīng)驚動(dòng)了校方，雖說(shuō)被某個(gè)不愿路面的葉姓總裁給壓了下去，但是該有的懲罰還是必須有的。
某葉姓總裁不愿來(lái)聽(tīng)訓(xùn)，只扔下一句任由老師處置的話然后就掛了電話，雖然該被處置的人連他都聯(lián)系不上。
老吳咳嗽了一聲，端著他的養(yǎng)生茶喝了一口：“申?媽媽，事情總歸是要解決的，你明日叫申?來(lái)上課，高三關(guān)鍵時(shí)期我也不好多說(shuō)什么影響他們，但是總得有一個(gè)交談?！?p> 女兒離開(kāi)的時(shí)候可是沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候回來(lái)的，這會(huì)兒作為女兒最堅(jiān)實(shí)的后背，自然是要做好掩護(hù)工作的，申曉出了學(xué)校那么多年了，這會(huì)兒當(dāng)著老師面撒謊居然久違的感受了一下當(dāng)年的那種緊張：“就是，如今孩子大概也感覺(jué)到了自己做得不對(duì)，在家里深刻檢討呢，等孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)再來(lái)行嗎？”
老吳有些猶豫，畢竟臨近高考，離開(kāi)的不僅僅是一個(gè)學(xué)生，更是今年學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的狀元苗子：“這...........臨近高考了，還是讓孩子早些來(lái)吧，什么事情都比不上前程不是?！?p> 申曉點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，那我再回去勸勸？老師你也知道現(xiàn)在的孩子主意都強(qiáng)，不是自個(gè)兒自愿待著她也難受，學(xué)也學(xué)不好不是?！?p> 申曉其實(shí)多少也是擔(dān)心申?的學(xué)業(yè)的，女兒的能力她當(dāng)然清楚，可是情緒也是高考中一個(gè)很大的因素。
被這么一說(shuō)，還是有些憂心忡忡，想著等人回來(lái)了還是得好好談?wù)?，然后結(jié)束了這段談話。
始作俑者不在學(xué)校，并不妨礙故事的傳播，僅僅半天，已經(jīng)流傳了好幾個(gè)版本。
比如：灰姑娘告白不成，被校霸抗走至今未歸。
或者是：灰姑娘苦戀校霸多年，劍走偏鋒告白校霸死對(duì)頭，激起校霸占有欲，兩人終是修成正果。
各種三角戀四角戀出來(lái)，但最后苦情人變成了葉驍和申?。
申?告白紀(jì)潯這一段似乎被人摘除在外，或者說(shuō)刻意忽略。
然而當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的人是知道真相的，可是誰(shuí)敢亂傳啊。
別說(shuō)離開(kāi)的葉驍，當(dāng)初搞出這些緋聞的讓師顏難受的那些人，現(xiàn)在早都不在這個(gè)學(xué)校了。
眾人皆知紀(jì)潯底線在哪，在他們看來(lái)這就是一個(gè)追求者告白未果的俗套劇情了，比起這個(gè)，當(dāng)然是葉驍當(dāng)場(chǎng)將人抗走至今未歸這件事更有噱頭。
“喂，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，今天申?的媽媽來(lái)了?！?p> “申?來(lái)了嗎？”
“沒(méi)有，不過(guò)申?媽媽似乎并沒(méi)有生氣，難道是來(lái)見(jiàn)親家的？”
“哈哈哈哈，你可別逗了，葉驍爸爸能來(lái)嗎？”
“確實(shí)哈，我剛剛路過(guò)老吳辦公室的時(shí)候只看到申?媽媽?！?p> 下課時(shí)間，幾個(gè)人圍著桌子談?wù)撝騼簜€(gè)的事，因?yàn)檫€有“半個(gè)”當(dāng)事人在旁邊，幾人說(shuō)話有意避開(kāi)他，這會(huì)兒聲音減?。骸澳銈冋f(shuō)他們兩這是干嘛呢？從昨兒個(gè)到現(xiàn)在似乎老吳半點(diǎn)沒(méi)說(shuō)他們?nèi)ツ牧说氖拢膊恢肋€回來(lái)不?！?p> “要是我我肯定都沒(méi)臉回來(lái)了，嘖，這風(fēng)頭倒是出的夠大?！?p> “啪！”書(shū)本啪的一聲拍在桌上的聲音，嚇得幾個(gè)討論的人一驚。
回頭一看，是紀(jì)潯冷著的一張臉，他一句話也沒(méi)說(shuō)，但是滿臉寫(xiě)著不耐煩。
幾人噓聲，不敢再繼續(xù)談?wù)摗?p> 班里也幾乎那會(huì)兒安靜下來(lái)，所有人都有意無(wú)意的把目光放在這個(gè)昨天被“拋下的”另一男主角身上，心思各異。