賽場內(nèi)，并不是每一個觀眾都對擊劍規(guī)則如裁判般了若指掌。
更別提大家還要受距離和角度的限制，而擊劍選手的動作又都是敏捷靈動如閃電。
即使是念卿顏，也因為剛才沒有完全看清楚，緊張得大氣都不敢出。
她知道，花劍有“優(yōu)先權(quán)”概念，就是說不可能同時得分！
如果是慕君年得分，現(xiàn)在就追平了比分，場上變成3：3。
如果是秦海生得分，那現(xiàn)在就是4：2，他只要再拿一分，便可以贏得比賽，慕君年想要追上來，可就不容易了。
小組賽的規(guī)則是四分鐘內(nèi)，誰先拿到5分誰贏，比賽即可結(jié)束。
也有不懂的，尤其慕君年后援團，很多并不是因為喜歡擊劍，而純粹是他的迷妹，因為喜歡他、因為他一身擊劍服英姿勃發(fā)帥出天際，這才關(guān)注起擊劍。
大家迷茫啊：
“現(xiàn)在怎么回事？”
“每人得一分嗎？”
“現(xiàn)在是要4：3了嗎？啊啊啊好緊張，慕王子加油！”
旁邊有個男人好心提醒：“花劍有優(yōu)先權(quán)，不可能同時得分的?！?p> “啊？什么意思？”
這時，劍道上秦海生已經(jīng)把頭盔一摘抱在懷里，朝著觀眾席“耶！”了一聲。
顯而易見，他得了分。
念卿顏感覺自己的心都提到了嗓子眼兒，對接下來的比賽，是又緊張又期待。
手心里冒的汗，把相機都打濕了。
4：2，秦海生隨時可能贏，慕君年卻需要連得三分才能贏！
連下三城，不被秦海生得手一次，難??！
大屏幕上比分更新為4：2。
觀眾席上差點炸了：
“怎么可能！”
“啊啊啊，怎么會是他得分？怎么不是慕王子?。 ?p> 抱怨和氣憤的同時，就有人看向了剛才那個提醒的人：人家說對了，顯然是個行家。
那人被女孩子們一望，自覺地解釋：“花劍分攻方和守方，誰先攻擊誰掌握主動權(quán)，攻方有效刺中才會得分，守方?jīng)]分?！?p> 這話一出，大家立即緊張了起來：“??？！那攻方守方怎么分??！”
沒聽裁判宣布誰攻擊誰防守?。?p> 那人見一下子五六個十五六歲的小女孩兩眼亮晶晶地看過來，等著他的解釋，立即得瑟起來：“這個就復雜了?！?p> 少女們的眼睛繼續(xù)望。
他趕緊說：“簡單來說，就是比賽開始后誰先攻擊誰就是攻方，守方必須對你的出劍做出防御動作后再出劍擊中，才會得分。”
“那剛才什么情況?。俊?p> “就是啊現(xiàn)在是同時亮燈??！”
“同時亮燈，說明防守方防守失利，或者沒有防御動作直接擊中，總之沒分?！?p> 有人急得快要叫起來了：“可是剛才他們都乒乒乒打了好幾下了?。 ?p> “這個就看最后一劍誰是攻方了，畢竟花劍的攻防轉(zhuǎn)換太快?！?p> “攻防怎么轉(zhuǎn)換？”
“隨時轉(zhuǎn)換?。 蹦侨擞行┮馔饬?，這些妹紙居然問出這么小白的問題，真的是擊劍迷嗎？
可不是擊劍迷誰花錢買票來看這樣的比賽?。?