第15章 你們幾個(gè)跟我來？

　　張艷似乎已經(jīng)看出了，麻老太太一臉笑意的背后肯定是別有深意的。

　　張艷趕緊抱起空飯盒，先回答道：“吃完了！”隨后速速離席，回到自己的座位上去了。

　　廖史話也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我也吃完了！”

　　“嗯，我吃飯快，早就吃完了！”海若寧兩手臟兮兮的，懷抱著籃球傻笑著說道。

　　“沒問你！”麻淑華朝著海若寧說了一句后，盯著坐在原地紋絲未動(dòng)的廖史話，對(duì)他反問道：“廖史話，既然你也吃完了，還不趕快去把自己的飯盒刷干凈？坐在這兒，等著晚上帶回家的時(shí)候，發(fā)霉長(zhǎng)毛，給你爹媽種蘑菇吃嗎？還是做細(xì)菌培養(yǎng)試驗(yàn)用呢??？”

　　“喔！”廖史話這才反應(yīng)過來，伴隨著海若寧的幾聲憨笑，也起身了，三步并兩步著從教室后門出去，到水房刷飯盒去了。

　　回頭再來講，話說，上午的時(shí)候，麻淑華把頭部受創(chuàng)、手指關(guān)節(jié)扭傷的艾南柯同學(xué)及時(shí)地送到了距離學(xué)校最近的醫(yī)大二院急診科。

　　可是，這個(gè)節(jié)骨眼上，暑假才剛過，她也只領(lǐng)到了最低保障的工資，都給海外讀書的兒子郵寄過去了。而眼下第一個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，工資還沒發(fā)出來呢，她自己這又要先掏腰包，幫著艾南柯墊交了所有的掛號(hào)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)。

　　她一個(gè)五十多歲、快退休的老太太，跟著忙前忙后的安排，累得氣喘吁吁的。先是陪同著艾南柯在好幾個(gè)科室排長(zhǎng)隊(duì)、來回做著各種檢查；接著在等待著檢查結(jié)果出來的時(shí)候，便終于聯(lián)系到了在區(qū)里工作的孩子家長(zhǎng)。

　　隨后，麻淑華盡量向艾南柯的父母詳細(xì)地解釋了她所親眼看到的一部分中間過程，也同時(shí)向?qū)Ψ矫鞔_地重申了，肯定還有一些她不知道和沒有搞清楚的部分，還需要等回到學(xué)校做進(jìn)一步的調(diào)查。

　　麻淑華可謂是使出了渾身解數(shù)，來努力斡旋著，希望能夠與生氣到了極點(diǎn)的“艾區(qū)長(zhǎng)”好好商洽一番，能夠可以暫時(shí)達(dá)成一個(gè)更為妥當(dāng)?shù)墓沧R(shí)性調(diào)解方案。最終，好不容易，在特護(hù)病房里，麻淑華好說歹說，算是安撫好了艾南柯和他的兩位大家長(zhǎng)。

　　幸好，這矮個(gè)子的麻老太太除了擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，還有值得讓人信賴的理性和冷靜。一個(gè)富有超強(qiáng)邏輯思維能力的大腦袋，搭配著她那兩片寶寶的嘴唇、外加一條三寸不爛之舌的口頭表達(dá)能力。畢竟做了學(xué)生和家長(zhǎng)的相關(guān)工作快三十年了，經(jīng)驗(yàn)足足的。

　　就算是，“艾區(qū)長(zhǎng)”站在她面前、氣勢(shì)洶洶的，但是，她也沒有絲毫的緊張和垮塌。

　　等到艾南柯初步的病情檢查報(bào)告出來了，她才算放下半顆心地回到學(xué)校，餓著肚子，還得馬不停蹄地緊接著料理這鬧劇后面的相關(guān)事宜。

　　麻淑華也沒想到，她剛一回到班主任教研室，就發(fā)現(xiàn)了，自己帶的這個(gè)“最重點(diǎn)班”，成績(jī)上還沒出彩兒呢，就單單僅憑借著“李子孟無故毆打區(qū)長(zhǎng)家小兒子”這一事件，已經(jīng)在過去的三四個(gè)小時(shí)里瞬間變得“聞名遐邇”了。

　　初一（1）班就這么在全校范圍內(nèi)名聲大噪，同時(shí)，還獲得了有史以來“團(tuán)體紀(jì)律最亂、學(xué)生品行最差”重點(diǎn)新生班的“榮譽(yù)稱號(hào)”。

　　總而言之，這個(gè)事兒，如果處理得不好，她恐怕是要遭遇到職場(chǎng)生涯中的最大滑鐵盧了，前途未卜??！最后，能不能光榮退休、保住晚節(jié)，舒舒服服地領(lǐng)著最高級(jí)別的初中教師職稱待遇來養(yǎng)老，都很難說著呢！

　　在五十四中以往的歷史記錄里，像李子孟、艾南柯這個(gè)年齡階段的男孩子們，青春期稍微提前一些，有點(diǎn)小矛盾沖突，情緒一時(shí)沖動(dòng)，自控不當(dāng)，動(dòng)手打人造成嚴(yán)重傷害，傷人傷己，也是有先例的。

　　最后，家里攤上官司，為了解決糾紛而總得進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賠償。能用錢擺平，也是最簡(jiǎn)單不過的處理方式了，但是，也有的甚至鬧出了人命之后，被送去勞教——孩子一輩子也就交代了，家長(zhǎng)們更是痛徹心扉、后半輩子跟著不好過。

　　可是，從李子孟的外表，來反觀他的內(nèi)在個(gè)性的話，看上去，他應(yīng)該是個(gè)十分內(nèi)斂的大男生，盡管比同齡孩子晚上了一年學(xué)，但，心思顯然是要更成熟些。這么評(píng)估下來，他并不像是突然會(huì)做出這種情不自禁、發(fā)起 bao 力舉動(dòng)、故意傷人的孩子。

　　麻淑華一邊反思著，一邊往校園里走著。

　　在教學(xué)樓的樓里樓外，麻淑華隨處都可以聽到有關(guān)于她的初一（1）班里的這名“行為野蠻”的“超齡入學(xué)”大男生李子孟的各種議論之詞。

　　就連她這個(gè)班主任，被與之擦肩而過的老師和同學(xué)們看到，在那些非議的眼神之中，她瞧出來了的還有一份更多的關(guān)于她“管教不嚴(yán)”的怒斥和譴責(zé)。不過，早就已經(jīng)習(xí)慣世態(tài)炎涼的她，心里也明白，當(dāng)下的自己是理所當(dāng)然的“受之無愧”啊。

　　畢竟，被打受傷的孩子是區(qū)長(zhǎng)大人家的少公子哥兒。只要，這孩子他爸氣不順，整個(gè)學(xué)校上下所有師生的“小鞋”，還不知道要被穿到猴年馬月呢。

　　一想到這里，麻淑華的心總是會(huì)咯噔一聲。站在李子孟和孟曉彤的書桌邊，她卻是顯得有些心事重重的。

　　“李子孟，吃完飯之后，你到我辦公室，來一下！”

　　其實(shí)，李子孟的飯盒里還剩了半盒飯菜：“麻老師，我現(xiàn)在已經(jīng)吃完了！”

　　“好！那，你跟我來吧！”麻淑華看得出來，那孩子應(yīng)該是心情很糟、吃不下什么東西了。

　　“小……”孟曉彤正要喊出小叔叔三個(gè)字。

　　可是，她突然覺得在班主任老師面前這樣稱呼李子孟不太合適，便硬生生地把后面的疊詞直接咽了回去。

　　李子孟轉(zhuǎn)頭對(duì)她輕聲說：“這一半雞蛋炒西紅柿，是你的！”

　　他一直都記得，此前，孟曉彤和他說好的，開始做同桌之后，彼此的午餐飯盒要一人分享自己的一半給對(duì)方，交換著吃。