第十五章 結局即征途

　　安蘇蘇想到的新的方向就是——省考。下一次省考距今還有四個月左右的時間，這是自己在畢業(yè)前能夠為自己的職業(yè)生涯所能做的最大的策劃的目標了。

　　國考在下個月就要考試，安蘇蘇對此并不抱有任何想法，國考的難度就是給有準備的人用來測試的，當然或許也有少數的比較幸運的進入了筆試環(huán)節(jié)，但是不進行充足的準備還是會預想到失敗的結果的。

　　于是，一直有著找份安穩(wěn)工作到養(yǎng)老退休想法的安蘇蘇決定要準備省考了。在開始省考前，安蘇蘇在圖書館一直在看外國文學或者發(fā)展自己的聲播事業(yè)，外國文學也看了幾本，聲播的作品也已經累積到四五十個，可是安蘇蘇一直感到內心還是空虛的，是因為看外國文學對自己的以后工作的影響不大？還是自己每天堅持反復錄幾個小時的聲播結果卻反響平平？又或是自己在努力什么，做著和別人都不一樣的事情，別人都在忙著法考、考研或者教資考試，自己在做什么呢?自己真的能夠成為哦想要成為的人嗎？安蘇蘇一直在深深的自我懷疑中。

　　所以，這個想法也是一種解脫內心困擾的方法，至少因為這個想法，安蘇蘇開始聽起了省考的相關課程，嘗試去了解。在了解到省考題是130個選擇題，時間為129分鐘，并且題型涉及了政治、經濟、數學、生物、化學、邏輯、哲學、推理……多種形式的命題讓安蘇蘇震驚不已，省考題需要的或許不是一個工作崗位的一個職業(yè)的人吧，它需要的是一個比較全能的人。當看到題型的解法時簡直是刷新了安蘇蘇的大腦的所有理解力。原來這個題可以這樣，簡直是打開了一個新的思維方式。

　　開始對省考感興趣了。但是題型的復雜和解析的奇葩讓安蘇蘇從來沒有感覺到如此的費腦。盡管如此，安蘇蘇決定了，自己對這次省考志在必得。雖然競爭力很大，但是一定要堅持下去。

　　在安蘇蘇買了相應的教材開始學習時，生活趨于平穩(wěn)化，又開始了一點三線的日子，不過從看外國文學轉變成了聽課和做題。這樣的日子讓安蘇蘇想起了一個理論——戲劇式生活理論。即一個人在和另外一個人互動時，在互動前其實就已經想好了和知道了下一步的動作，于是就把這種行為用表演的形式演出來，直到演出結束，走到后臺才露出自己的真面目，這和臺上的自己差別很大。安蘇蘇感覺自己現在就是這樣，像一個“演員”，每天表演者同樣的早起、吃飯和去圖書館做同一個位置，在去餐廳路上，重復著每天一樣的動作，向好友田小萌問今天吃什么？今天在圖書館怎么樣？今天……重復一樣的方式和行為，好像是為了完成一種任務似的。不過和任務有所區(qū)別的是，這種是生活。

　　其他的事情，對于聲播也在堅持著，沒有多少粉絲，也不會像一些大咖一樣富有特色，或者就幸運的一夜走紅，雖然安蘇蘇天天抱著這樣的想法，因為她想的是每個人努力之后都是想獲取回報的吧，但是沒有的話，那也沒有什么吧，畢竟世上人人千萬，能夠成功的又有多少，成功的人也必有其獨特的優(yōu)點，不知常言道“是金子總會發(fā)光”和“一切都是最好的安排嗎”，盡管不知道有沒有意義，但是不想讓自己之前的斗志和興趣看起來像一個打發(fā)時間的笑話吧。

　　安蘇蘇想到刑老頭說過“我在本科時并不是法學專業(yè)，但是我的專業(yè)不太好找工作，而且我更加喜歡法律一些，于是我就天天去我喜歡的一個老師那蹭課，每一次都坐在第一排，最后老師都知道我一個英語專業(yè)的學生了，于是我考了研究生，沒考過，又考了一次，我的指導老師兩次都是那位老師，最后我考上了那位老師的母校?！?p>　　“我不知道我這樣堅持有沒有結果，而且我當時司法考試也失敗了，但是我一直相信，一切你努力經歷過的失敗、所失去的東西，都是一些注定，在某一個時間，一定會以其他方式來到你的身邊?！?p>　　“我當時就是二戰(zhàn)考研時遇到了我此生摯愛，也就是你們現在的師母?！?p>　　所以安蘇蘇還是愿意去抱著一些美好的期望在自己的聲播事業(yè)中去的。或許某一天自己就真的成為了一個小有名氣的主播了呢。對于這個興趣，安蘇蘇不知道自己能夠堅持多久，但是是自己的興趣呀，應該會一直繼續(xù)下來吧，如果某一天就這樣不做下去了，盡管那幾個粉絲或許毫無察覺，但是自己所堅持的信念會少一分吧。

　　安蘇蘇看到之前自己在手機的備忘錄里寫著這樣的內容：

　　2021.6.15

　　現在的我有點不知所措。

　　我想了很多很多，可能是矯情，可能是心里太脆弱，我感覺自己真的是失敗，四級不好好學習，教資面試像個傻子一樣，都不過就讓人很難過，整天不知道在做什么，也沒有什么努力不努力，別人要考研法考，都有自己的想法，自己的規(guī)劃，我呢，想不想考，是想的，但是能不能做到，不能，自己究竟是一個什么樣的人呢，感覺自己好難過，給媽媽打電話，媽媽一直說好好學習，怎么就沒有給我?guī)硪粋€驚喜，好好學習，好好學習，都是對你好的，你不喜歡聽，我也是要說的，努力學，使勁學，你也試試，管它行不行，努力學就好了，你之前都沒有人努力考了?？?，現在要努力追上別人，我的腦海也就只有努力學習，媽媽的話是對的，每個人讓我好好學習的心情話語是對我好的，我這樣說是顯得別人給了我太大壓力和期待嗎，我不知道，我只是感覺自己不行，滿足不了什么，做不了什么，說是以后找個安穩(wěn)工作，這都是時間慢慢走的結果，所有的事情好像都是要這樣子隨時間過去，又期末考試，又要報名法考了，媽媽說你報名考研吧，我不行，你試試唄，努力學，我不知道自己想干什么，有時候我甚至感覺這個社會，身邊環(huán)境很虛擬，我和這現實社會有什么關系呢，我真的是存在的嗎，就這樣過了自己的日子，我是不是想的太多了，還有我真的是一個什么樣的人，我不知道，現在的心情好像就是不知道什么，自己在在做些什么，就這樣一點點的不得不往前走。我有點難過，又不知道自己在難過自己的成績還是自己的人生。

　　現在看著，就像一個事后人在旁觀著當時的自己，現在好像可以對那個女孩說，你還是和現在一樣，法考失敗了呢，你也沒有報名考研，因為你陷入了深深的自我否定。但是你總要靠自己去擺脫這個狀態(tài)的，你已經是一個獨立的個體了。

　　怎么說，每一個都有迷茫的時候和階段，社會的壓力和其他各方面的事情或許都會讓人在某一時間崩潰，但是在崩潰之后、痛哭之后的清晨還是要洗把臉露出笑容開展新的一天。

　　對于即將畢業(yè)的安蘇蘇來說，大學生活就這樣快過去了。自己的課程早已經學完，現在在學校也就是準備省考的畢業(yè)論文了。對于畢業(yè)論文，安蘇蘇一直對民事訴訟方向很感興趣，所以為了更好的完成自己畢業(yè)前送給自己和學校的一份答卷，安蘇蘇決定對于這個事情全力以赴。當然，在看到很多都在準備考研或者其他備考的同學如此努力時，有的甚至因為過度學習而失去了自己的健康，安蘇蘇覺得自己的行為和他們對比起來不值一提了。

　　不過，怎么可以對比呢，每個人就是獨立而又特殊的，安蘇蘇是，你們也是，無論你做了什么，做了多少，就一直堅持做下去，總有一天，你所做的事情的結果會出現在你的面前。因此，無需對比和焦慮。

　　安蘇蘇是個大學生，她只是千萬普通大學生的一個，同時她又是自己的全部。因此，無論歡樂也好、迷茫度過也罷，這都是大學生涯中一種不可或缺的經歷。因為每個人的不同經歷，所以把大學的拼圖填滿不同了的板塊，展現出不同的色彩。

　　安蘇蘇的大學故事即將告一段落了，但是她的人生征途也剛剛開始……

　　“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。前方的道路會有曲折，但是也充滿希望?！?p>　　愿每一個心懷夢想的學生在多年以后，不會因虛度年華而悔恨不已，不會因碌碌無為而感到羞恥。

　　本章完……

　　大結局。