橋南一中素以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)在海德市頗有威望。
高中的課程總是顯得匆忙。
測(cè)試、月考、半期考……期末考，在這樣所重點(diǎn)高中里，沒(méi)有誰(shuí)敢有絲毫的懈怠。哪怕是劉云惠這樣靠著“捐助”來(lái)校的人，蓋上鏡子之余也是要被考試催著走的。很快一個(gè)學(xué)期結(jié)束，新的學(xué)期又來(lái)了。
初春的雨水綿延不絕。雖然沒(méi)法形成有重量的雨滴，但是足已讓人感受到初春的寒冷。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)早晨，一條匿名發(fā)送的圖片消息不脛而走。同學(xué)們邊撐著傘趕著去早讀，邊拿出手機(jī)與身旁的人分享瀏覽這條來(lái)自校圈內(nèi)的消息。短短一分半鐘消息成幾何狀快速傳開(kāi)，引發(fā)校內(nèi)一片嘩然。
大家紛紛議論在這樣的高等學(xué)府，男生給女生披著自己的大碼橋南一中的校服，摟著腰貼著身子走著的行為是否過(guò)為明目張膽！這難道不是三四流學(xué)校才會(huì)有的事情嗎？
那女的是誰(shuí)？
那男的又是誰(shuí)？
匿名發(fā)圖的又是誰(shuí)？
……
正當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始熱議時(shí)，照片被撤銷(xiāo)了。
僅僅兩分鐘，上學(xué)的路上、早讀的課堂上、樓道里、廁所里、食堂里，低聲熱議的學(xué)生越來(lái)越多，就連忙著準(zhǔn)備高考的高三學(xué)生也加入了這樣的話題。
“在我們學(xué)校還從未有這樣的事情發(fā)生，我是說(shuō)明目張膽的發(fā)生?！?p> “就算是兩個(gè)人相互喜歡，也別搞得人盡皆知啊。這還披著男生的校服呢。”
“你們難道看不出來(lái)這女的是誰(shuí)，這男的是誰(shuí)嗎？”
“好羨慕啊，怎么有這等暖男，體貼溫柔?？磥?lái)我以后也得著這樣的?！?p> “學(xué)校什么硬件的東西都能禁止得了，可是這荷爾蒙、戀愛(ài)腦，卻是不能夠說(shuō)禁就禁的啊?！?p> “我只關(guān)注他們是誰(shuí)，真的其他的都不重要。哎，干嘛撤銷(xiāo)呢？”
…………
一時(shí)間，學(xué)校仿佛遇到了地震，大家神經(jīng)緊繃著，一致的逃到了“消息出口”。
高一四班，早讀課上，手拿著書(shū)本熱議圖片消息的人開(kāi)始越來(lái)越多。對(duì)于班外的人來(lái)說(shuō)，那個(gè)女生的背影確實(shí)有些陌生，然而，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這樣的背景卻是再也熟悉不過(guò)了。高挑的身材，大長(zhǎng)腿，纖柔的天鵝頸，齊耳的短發(fā)，是林美琴?zèng)]錯(cuò)了。
而此時(shí)她的座位依舊是空的。她還沒(méi)有來(lái)，她去哪里了？沒(méi)人知道。轉(zhuǎn)著筆的黃強(qiáng)明不停的翻著書(shū)本，比以往更加大聲的背誦著?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”
熱議圖片消息的低調(diào)，顯得他的聲音突兀的很。大家紛紛朝他看去，而他依舊頭也不抬的繼續(xù)背誦著，轉(zhuǎn)著筆。期間，筆掉了不下十次，每一次掉落，他都會(huì)從頭背誦。
“都這樣了，他居然還坐得住！”有同學(xué)低聲的捂著嘴說(shuō)道。但是說(shuō)話人眼睛卻停留在了黃強(qiáng)明身上，似乎在等待著他回應(yīng)點(diǎn)什么。
自從林美琴將喊“起立”的活自己攬了回去，兩人就從偶爾可以溝通變成了零溝通。黃強(qiáng)明也變成了讀書(shū)癡人。班級(jí)里的人敏感的察覺(jué)到了這一巨變，反而總覺(jué)得兩人之間或許有什么事。更多的猜測(cè)是黃強(qiáng)明喜歡林美琴，而林美琴并不屬意他。
是的，從來(lái)沒(méi)有人看好劉云惠的愛(ài)心早餐。雖然對(duì)于班里的男女同學(xué)來(lái)說(shuō)，她的存在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒黃強(qiáng)明是她的，但是在他們看來(lái)這更像是她自己的一廂情愿。
劉云惠知道嗎？當(dāng)然，她是知道的。只是，不送愛(ài)心早餐就真的很難和學(xué)霸聊上天了。如同她的母親和父親，母親的高傲與見(jiàn)地卻是父親這樣的高官所沒(méi)有的。兩人的話題只因有她而不斷引發(fā)。所以劉云惠清楚的知道，早餐是不能斷的。
聽(tīng)著大家議論紛紛，劉云惠用鏡子向后尋見(jiàn)了心中的強(qiáng)明哥。他究竟是在意還是不在意呢？?jī)?nèi)心也在嘶吼著，她期待能夠看到真相。
早讀課過(guò)半，議論得差不多的同學(xué)們竟然在黃強(qiáng)明的影響下也開(kāi)始拿著課本背誦起來(lái)。
窗外，綿延不絕的細(xì)雨依舊在不停的下著。穿著橋南一中的背影主人公究竟是誰(shuí)，也開(kāi)始隨著雨水沉到了泥土里。
“林美琴來(lái)了?！?p> 今日的早晨很特別，離學(xué)校最近的林美琴竟然這個(gè)點(diǎn)才出現(xiàn)。開(kāi)學(xué)的第一天，第一次遲到。對(duì)于沒(méi)有任何遲到經(jīng)驗(yàn)的林美琴來(lái)說(shuō)，跑進(jìn)教室似乎顯得有點(diǎn)過(guò)了頭。大家紛紛把目光投向了她。
濕噠噠的短發(fā)竟然還滴著雨水，濕漉漉的校服更是今人無(wú)法想象。這么近的路程居然會(huì)淋成這樣。而轉(zhuǎn)身丟垃圾的身影，引來(lái)一陣唏噓。
“原來(lái)真的是她啊”。
“看不出來(lái)啊。那那個(gè)男的是誰(shuí)呢？”
“想不到我們的班長(zhǎng)也開(kāi)始思春了呀！”
……
教室各個(gè)角落再次開(kāi)啟討論的模式。
“林美琴！”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。是班主任?！澳氵^(guò)來(lái)一下”
“哦”還來(lái)不及整理自己的林美琴。拿了幾張餐巾紙，擦了擦頭發(fā)就走向教室隔壁的辦公室。
“來(lái)，我這里常備著吹風(fēng)機(jī)，你先吹吹干。好了我們?cè)倭摹崩蠋熯呎f(shuō)邊拿出了抽屜的吹風(fēng)機(jī)，遞給了她。通了電，她便開(kāi)始吹了起來(lái)。
“好在是春雨，雖濕了表面的頭發(fā)衣服，但是好在沒(méi)有濕了里面的保暖衣服。不然這天氣還是刺骨的冷??！”見(jiàn)林美琴吹干的差不多，班主任感慨道。
“謝謝老師?！彼⑿χ鴮⒋碉L(fēng)機(jī)的線繞著手卷好了遞給了老師。
“坐吧！”班主任示意她坐下。然后她拿著隨身攜帶的保溫杯，慢慢的喝了一口。擰好了蓋子說(shuō)道“美琴啊，讀書(shū)上我們所有科目的老師都不擔(dān)心你。你也是班級(jí)的班長(zhǎng)。這段時(shí)間，我們看到了你的自我突破。你現(xiàn)在可真的是同學(xué)們的榜樣！影響的可是全班乃至整個(gè)年段的同學(xué)?！?p> “哦。”和往常一樣，總是單音節(jié)回答老師的話。只是，今日她有點(diǎn)不明所以。機(jī)械的回應(yīng)著老師接下來(lái)說(shuō)的一茬一茬的別的同學(xué)早戀的事情。她不明白，老師究竟要講什么。但是出于禮貌，她沒(méi)有選擇打斷，只是靜靜地聽(tīng)著。
“……你明白了嗎？”班主任竟排著她的肩膀，盯著她的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的等她回答。
“嗯嗯！”她連連點(diǎn)頭“聽(tīng)明白了”。
“好，回去準(zhǔn)備好上課吧！”
林美琴應(yīng)和著轉(zhuǎn)身回了教室，此時(shí)剛剛打了上課鈴。大家見(jiàn)她進(jìn)來(lái)了，再次出了神的望向她。覺(jué)察到異樣的林美琴不經(jīng)的瞪大了雙眼。
“林美琴果然戀愛(ài)了”。一個(gè)聲音從前面的墻邊發(fā)出。又迅速被走進(jìn)講臺(tái)的政治老師的清嗓子的聲音給覆蓋住。劉云惠的嘴角微微揚(yáng)起了有弧度的微笑。
大家迅速調(diào)整姿勢(shì)，開(kāi)始準(zhǔn)備上課。然而，此刻的林美琴被那句話給驚著了。她恍然明白了班主任叫她去的目的。
這時(shí)，從后桌扔來(lái)一張小紙條。
她小心的打開(kāi)紙條“別怕，我信你！”看完紙條，她緊緊地拽在手心。微微的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。低聲地說(shuō)“謝謝！”
對(duì)于高一四班的人來(lái)說(shuō)，得知圖片女主角似乎是一件值得得意的事情，他們就像是復(fù)印機(jī)，完整的復(fù)制著早上發(fā)生的一切，以及得出的結(jié)論。
一時(shí)間整個(gè)學(xué)校都開(kāi)始尋找照片的男主角。平日里大家穿著校服，背影反倒好認(rèn)，然而穿著大牌衣服的背影卻有點(diǎn)難以描摹。加之圖片早已撤銷(xiāo)，尋找男主角漸漸成了猜測(cè)男主角是誰(shuí)的調(diào)調(diào)上。