第五十八章 我從虛無(wú)中降臨
林楓和吳名贏走金色魔法卡“傳說(shuō)中的院士”后，牌手們還在對(duì)那場(chǎng)對(duì)決津津樂(lè)道，然而他們不知道的是，更加精彩的對(duì)決在林楓家里開(kāi)始了，而這次的觀眾只有寧萌和方科。
吳名給了林楓一套全金卡組，然后自己也掏出了一套全金卡組來(lái)，因?yàn)榱謼饕獪慅R六個(gè)不同職業(yè)的金色人物，所以吳名必須保證自己不被林楓戰(zhàn)勝而盡力打牌。
畢竟人物下場(chǎng)后就不歸牌手們管了，如果對(duì)手不給力的話，那根本不可能湊齊六個(gè)職業(yè)的金色人物。
不過(guò)有個(gè)好消息是，兩人相當(dāng)于是在打明牌，這樣就能讓兩人的對(duì)局無(wú)限接近于把把平局。
不過(guò)林楓和吳名都是非同一般的牌手，刻意制造平局對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不是什么難事，他們?cè)谶M(jìn)行了十回合對(duì)局后，林楓這邊終于湊齊六職業(yè)的金色人物了。
四人都目不轉(zhuǎn)睛地看向了牌桌，他們知道，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到來(lái)了！
30秒準(zhǔn)備時(shí)間已過(guò)，六個(gè)金色人物閃亮登場(chǎng)，每個(gè)金色人物都有一句自己的臺(tái)詞，他們正打算喊出自己的臺(tái)詞，然而就在這個(gè)時(shí)候，魔法卡牌傳說(shuō)中的院士發(fā)動(dòng)了。
六個(gè)金色人物突然被一股奇怪的力量纏繞，然后，他們就扭曲了起來(lái)，取而代之的是一個(gè)出現(xiàn)在牌桌上的黑洞，緊接著，一個(gè)聲音從那個(gè)黑洞里傳了出來(lái)。
“我，從虛無(wú)中降臨！”
林楓一驚，這聲音他無(wú)比熟悉，因?yàn)檫@聲音就是那天他被傳送到這個(gè)世界之前心里突然響起的聲音，這是屬于吳院士的聲音！
很快，一個(gè)人物就從那個(gè)黑洞里飛了出來(lái)，看到那個(gè)人物，吳名的臉色立刻就變了，他死死地盯著那個(gè)人物，然后，所有人就看到吳名那邊的六個(gè)金色人物向這個(gè)從虛無(wú)中降臨的院士發(fā)動(dòng)了攻擊。
然而沒(méi)有用，所有的攻擊打在吳院士身上后就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
等這一輪攻擊過(guò)去后，吳院士突然開(kāi)口說(shuō)了一道高數(shù)題，林楓一驚，他立刻把這道題給記了下來(lái)，然而吳名已經(jīng)得出了答案。
吳名說(shuō)道：“X等于745.6，Y等于678.4?！?p> 吳名話語(yǔ)剛落，吳院士前方的六個(gè)金色人物就被瞬秒了，等瞬秒了這六個(gè)金色人物后，吳院士消失了，取而代之的是之前那六個(gè)金色人物。
而更詭異的事情發(fā)生了，那就是林楓打出的那張傳說(shuō)中的院士牌突然自燃了起來(lái)，頃刻之間，那張牌就燒成了灰燼。
這變故讓幾人始料未及，吳名則是直接站了起來(lái)：“745.6，678.4應(yīng)該是一個(gè)坐標(biāo)！”
林楓的反應(yīng)也很快，他明白了這是吳院士留下的線索，他立刻拿出手機(jī)，調(diào)出導(dǎo)航，并輸入了坐標(biāo)，片刻后，他說(shuō)道：“這個(gè)坐標(biāo)距離我們大概一千多公里，還像是位于河谷小鎮(zhèn)的西北側(cè)，那是一片原始森林?！?p> 吳名說(shuō)道：“我要去那里一探究竟?！?p> 吳名似乎摸到了一點(diǎn)頭緒，此刻的他就好像是一個(gè)無(wú)路可走的人發(fā)現(xiàn)了一條藏在灌木叢和密林中的道路一樣，這時(shí)候的他就算披荊斬棘也要找出這條路來(lái)。
而林楓也是一樣的，吳院士對(duì)他的重要性不言而喻，難得發(fā)現(xiàn)了吳院士留下的線索，他必須得去調(diào)查一番。
所以林楓說(shuō)道：“我也要去，明天一早匯合吧！”
寧萌不用說(shuō)，她就算林楓的小跟屁蟲(chóng)。
方科也激動(dòng)起來(lái)：“算我一個(gè)，搞不好真是院士級(jí)存在留下的寶藏，要是能找到，那就發(fā)大財(cái)了！”
幾人一拍即合，他們返回各自的家中，然后開(kāi)始收拾起行李來(lái)，這就是戰(zhàn)學(xué)家的生活，他們一直四處奔波，越是段位高的戰(zhàn)學(xué)家越是很少回家。
第二天，他們都背著空間書(shū)包到健康小鎮(zhèn)的車站集合，其實(shí)除了大大的空間書(shū)包外，他們還都帶著一個(gè)小一點(diǎn)的空間書(shū)包，這個(gè)空間書(shū)包一般被稱之為第二書(shū)包。
帶上這兩個(gè)書(shū)包后，四人就出發(fā)了，他們坐上了前往平安縣城的客車，因?yàn)橥ㄍ鱾€(gè)小鎮(zhèn)的只有客車，所以他們必須坐車到平安縣城，在轉(zhuǎn)車到另一個(gè)安寧縣，再坐車到河谷小鎮(zhèn)。
而以客車的速度，他們可能要花上幾天的時(shí)間才能到達(dá)河谷小鎮(zhèn)。
不過(guò)幾人也沒(méi)什么不滿，因?yàn)楹凸糯膽?zhàn)學(xué)家比起來(lái)，他們的速度算是快的了，如果是幾百年前的話，前往河谷小鎮(zhèn)恐怕要花上一個(gè)月才能到。
而且，在這旅途中他們還可以看看風(fēng)景，觀賞一下沿途的風(fēng)土人情，嘗嘗各地的美食，這也算是戰(zhàn)學(xué)家的生活樂(lè)趣之一。
寧萌小吃貨對(duì)于美食是沒(méi)有抵抗力的，她每到達(dá)一個(gè)地方后都要買很多好吃的裝入空間書(shū)包里，等客車上路后，她就會(huì)把這些美食拿出來(lái)和林楓他們分享，用她的話說(shuō)就是：“團(tuán)隊(duì)旅途和美食更配哦！”
幾人不斷轉(zhuǎn)車，四天后，他們到達(dá)了河谷小鎮(zhèn)，到達(dá)河谷小鎮(zhèn)后，他們開(kāi)始分頭行動(dòng)，主要目的有兩個(gè)，一個(gè)是補(bǔ)給，一個(gè)是調(diào)查。
他們來(lái)到戰(zhàn)學(xué)家公會(huì)，購(gòu)買了河谷小鎮(zhèn)附近的地圖，這張地圖比網(wǎng)上的地圖更加詳細(xì)，這對(duì)他們有很大的幫助。
隨后，他們向當(dāng)?shù)厝嗽儐?wèn)了周邊的情況，但并沒(méi)有得到什么有用的信息。
小鎮(zhèn)附近還有一些村莊，一些戰(zhàn)學(xué)家會(huì)到這些村莊里借宿，所以這些村莊里也有一些商人，藥劑師之類的。
不過(guò)他們要去的那個(gè)地方距離小鎮(zhèn)和各個(gè)村莊都很遠(yuǎn)，在那里，他們基本上是處于孤立無(wú)援的狀態(tài)，所以物資一定要采購(gòu)齊全。
一切準(zhǔn)備就緒后，他們就向著西北側(cè)出發(fā)了，隊(duì)伍中，林楓是小學(xué)一年級(jí)，寧萌幼兒園大班，吳名幼兒園大班，方科還是幼兒園中班。
領(lǐng)路的人還是寧萌，畢竟她是獵人，他們不斷前行，如果有遇到野獸或怪物，那他們就會(huì)順手除掉，值分的部分和能食用的部分帶走，其他部分留下。
就這樣，他們走走停停，終于在兩天后到達(dá)了這次任務(wù)目標(biāo)的附近。