第十四章 學(xué)院的日常生活
隨后教授只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了問(wèn)他們的情況，便讓他們先住了下來(lái)。羅根和凱拉理所當(dāng)然的選了間較大的雙人間，艾瑪本也想如此，被托馬斯以影響不好為由勸住了，最后兩人選了相鄰的兩間單人房。
幾天下來(lái)，托馬斯發(fā)現(xiàn)學(xué)院級(jí)就大貓小貓那么幾只，一副青黃不接的樣子。教授一人帶了兩個(gè)班，一個(gè)班五人，由于他倆初來(lái)，又是姐弟，就安排進(jìn)了一個(gè)班，調(diào)了一個(gè)眼鏡男去另一班，原諒?fù)旭R斯吧，他還不知道那位的名字。
于是他自定為一班，除了他和艾瑪，還有他看不順眼的鐳射眼斯科特和沖擊波亞歷克斯，薩默斯兄弟倆；再有就是獄友風(fēng)男斯蒂芬.皮特和豹女黛西。與亞歷克斯交談后才得知，除了冰女留下了在二班，其余獄友都想回家，教授遵循了他們的意愿，一一送回，并叮囑他們和家人學(xué)院隨時(shí)歡迎他們回來(lái)。
野獸漢克沒(méi)有帶班，用托馬斯的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是某人天天躲著研究黑科技。經(jīng)過(guò)他的檢測(cè)，凱拉是二級(jí)變種人，羅根和艾瑪是三級(jí)，而托馬斯則是四級(jí)變種人，而且有多種能力，這引起了教授的重視。其實(shí)按說(shuō)托馬斯擁有的是異能，檢測(cè)不到變種基因的，可能是由于他的精神能力是由實(shí)驗(yàn)和系統(tǒng)合力得來(lái)，所以能被檢測(cè)為四級(jí)變種人。
根據(jù)凱拉的能力和經(jīng)驗(yàn)，暫時(shí)安排她做學(xué)生心理輔導(dǎo)方面的工作，；羅根的話(huà)，只能說(shuō)是半個(gè)保安吧，因?yàn)樗鋈サ臅r(shí)間比在學(xué)院的時(shí)間多，畢竟教授禁止他帶酒進(jìn)學(xué)院。而羅根這么閑，是學(xué)院還沒(méi)有開(kāi)設(shè)關(guān)于戰(zhàn)斗類(lèi)課程的緣故，此時(shí)的教授雖然已經(jīng)經(jīng)歷了人類(lèi)的毒打，卻仍然固執(zhí)的相信他那套人性本善理論。
至于托馬斯印象中的暴風(fēng)女奧蘿洛·門(mén)羅和能口吐音波當(dāng)聲吶用的海妖，不知道為何不在學(xué)院，他也不好去問(wèn)詢(xún)，這可不像之前問(wèn)獄友下落那么自然，畢竟不好解釋他是怎么知道有這么兩號(hào)人的。
一開(kāi)始，來(lái)了艾瑪這么個(gè)膚白貌美的同學(xué)，一眾男生是較為激動(dòng)的，對(duì)托馬斯這個(gè)“小舅子”也是噓寒問(wèn)暖，意圖打好關(guān)系，進(jìn)而抱得美人歸。然而這種眾星捧月的局面還沒(méi)維持多久，就因?yàn)榘敽敛徽谘诘膽B(tài)度暴露了兩人的異常親密關(guān)系，局面急轉(zhuǎn)直下。雖然還沒(méi)有到人人喊打的地步，托馬斯還是被一眾激憤的男生排斥起來(lái)。
交際圈和娛樂(lè)圈都有意無(wú)意的忽略了托馬斯，不過(guò)他并不在意。本就不對(duì)眼的斯科特就不說(shuō)了，亞歷克斯倒是對(duì)艾瑪沒(méi)什么意思，不過(guò)還是兄弟情深，只是和他保持了正常的同學(xué)關(guān)系。至于那些在記憶里沒(méi)有印象的，那不都是龍?zhí)酌?，托馬斯還懶得費(fèi)神去搭理他們，寧愿把時(shí)間花在鍛煉上，故而最后他的外號(hào)和能力無(wú)關(guān)，反而是“健身狂魔”這個(gè)稱(chēng)呼更被眾人接受。
經(jīng)過(guò)托馬斯的委婉提示教授的變種能力，凱拉迫不及待向教授拜托了羅根的失憶問(wèn)題，但同時(shí)也提到了托馬斯被史崔克做實(shí)驗(yàn)得到變種人能力，擔(dān)心他留下心理創(chuàng)傷。教授用心靈感應(yīng)探視了羅根之后，坦言他只能長(zhǎng)期的做輕微引導(dǎo)，讓羅根自己回想起來(lái)是最好的辦法。
然后就輪到了托馬斯，當(dāng)他被教授找去要做心靈撫慰時(shí)，他是一臉懵逼的，就是為了防著你，才趕著把精神系練到4級(jí)，怎么突然就要讀心了，哥最近干啥了？
凱拉也在一旁坐著，一臉的關(guān)心，這局面拒絕是不能拒絕了，只有硬著頭皮看防衛(wèi)系統(tǒng)夠不夠給力了。
‘“放輕松，孩子，不要害怕，我只是想知道那個(gè)實(shí)驗(yàn)有沒(méi)有給你留下后遺癥，我不會(huì)害你的?！?p> “好，好的...我盡量...試試?！?p> 嘴里這么說(shuō)，托馬斯卻是在死命攔著教授的心靈感應(yīng)。不過(guò)看著教授那張和善的臉，感受著腦中越來(lái)越大的壓力，托馬斯慢慢止住了瘋狂的吐槽，開(kāi)始放空自己的心靈，讓出一道縫隙。沒(méi)辦法，雖然可以用緊張或是能力不熟悉為由硬攔，就怕教授戴帽子啊，他要是用上腦波放大儀，多半就攔不住了，到時(shí)情況更糟糕，就這么放進(jìn)來(lái)賭一賭吧；大家四級(jí)對(duì)四級(jí)，一半一半了。
感覺(jué)到托馬斯終于放開(kāi)了防備，自己的心靈感應(yīng)已經(jīng)鉆了進(jìn)去，教授松了口氣，面容也輕松不少。不過(guò)緊接著，他眉頭就皺了起來(lái)，原本只有右手兩指點(diǎn)在腦門(mén)，此時(shí)左手也抬了起來(lái)，按住了自己的頭。
原來(lái)他已經(jīng)到了第一道防線(xiàn)，托馬斯最熟悉也最痛苦的人體實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景，教授同樣也感受到了那份痛。他苦苦忍耐著，用差不多十分鐘快進(jìn)熬過(guò)了三里島的實(shí)驗(yàn)事件，隨后來(lái)到了第二道防線(xiàn)。
這里也不輕松，伴隨著他認(rèn)為的托馬斯變種能力覺(jué)醒的痛苦，他快進(jìn)了托馬斯的孤兒院生活。由于年紀(jì)大了，經(jīng)歷了兩次頭痛之后，教授感覺(jué)已經(jīng)有點(diǎn)撐不住了，他飛速瀏覽了一些第三防線(xiàn)的瑣碎記憶碎片，略做了引導(dǎo)，就退了回去?？粗旭R斯同樣按著頭一臉痛苦，教授也不想讓他再經(jīng)歷一次了，強(qiáng)撐著把兩次頭痛淡化處理之后，也沒(méi)有精力再做其他動(dòng)作了，退出了感應(yīng)，隨后兩人同時(shí)攤了下來(lái)。
凱拉本就一臉焦急得在他們身邊轉(zhuǎn)圈，又因?yàn)楸粐诟肋^(guò)不敢觸碰他們，見(jiàn)兩人倒下馬上扶住了托馬斯。
“教授，他...你們沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，我們都沒(méi)事。”教授沙啞著嗓子，滿(mǎn)頭大汗，“他是因?yàn)榛貞浧鹆藢?shí)驗(yàn)時(shí)的場(chǎng)景，頭痛導(dǎo)致的，不過(guò)我已經(jīng)幫他做了淡化處理，只要?jiǎng)e刻意提起，他不會(huì)想起這段記憶了?！鳖D了頓，教授補(bǔ)充了一句，“就算是再回想起來(lái)，也不會(huì)有這么痛的記憶了。至于我，只是能力使用過(guò)度，休息下就好了。”
“真是太感謝你了，還麻煩了你兩次?！眲P拉聞言感動(dòng)得無(wú)以復(fù)加。
“好了，把他送回房間躺著吧，我也要休息下了?！苯淌谟袣鉄o(wú)力揮了揮手，凱拉這才后知后覺(jué)的推著教授的輪椅到了桌邊，讓他能扶著桌子休息下；隨后又出門(mén)找到了羅根，讓他把托馬斯扛回了房間。