刻了字嗎？
她回到房間，把手表取了出來，表盤背面，刻著一串英文：TO MY WAN。
To my wan……
她低低在心里念了一遍，閉上眼，眼前浮現(xiàn)出花香涌動里他那張含笑的臉，他唇齒微動，眸光瀲滟，正用他低柔的、含混的聲音微笑著說：To my wan……
余音久久，混著酒的芬芳，落在了wan音上，my wan，my wan，長長久久回蕩開去。
年少的時候相互寫新年卡，總喜歡把稱呼寫得很親密，比如，送給老師，會寫“贈親愛的X老師”，送給她，孟桑子和施蘭舟他們喜歡寫“贈親愛的妞妞姐姐”，他則不，他只寫“贈妞妞”，后來學(xué)了英文，就喜歡中英文夾雜著用，甚至中式英語胡亂用，孟桑子和施蘭舟他們改寫“To my dearest sister，Niuniu ”，他還是不一樣，他寫“To my Niuniu”。
他是死也不愿意叫她姐姐的，但今晚他說，奶奶是他親奶奶，她是他親姐姐。他還說，她像他媽。
她自己也不知道她在他的成長過程中充當(dāng)?shù)牡降资鞘裁唇巧?，總之不是什么討喜的角色?p> 她是個凡事都很認真的人，史阿姨把他拜托給她，她就一心想著要把這件事做好，那個冬天把他從墓地帶回來后，他變得尖銳暴躁又叛逆，她便一直擔(dān)著心，擔(dān)心他不學(xué)好，擔(dān)心他成績下降，擔(dān)心他在繼母手下過得不好。
而他卻真的朝著她擔(dān)心的方向發(fā)展下去，曠課，欠作業(yè)，打架，青春期叛逆男孩有的毛病，他全有了，成績直線下滑，在家更是和粟伯伯勢成水火。
他成天惹是生非到處闖禍，粟伯伯每每總是將他一頓狠揍，但好像并沒有什么用，他傷疤還沒好就會忘了疼，至于他那個繼母，在粟伯伯面前扮演賢妻良母，真正對他則是不聞不問，任其發(fā)展，只要不和他起正面沖突就行，有時，他犯了錯，還袒護他，為他開脫。
她那時候小，不懂這個繼母為什么是這么個態(tài)度，但她明白一點，這么放任他下去，一定是不行的，就好像，她如果犯了錯，爺爺奶奶是會嚴(yán)厲批評的，批評完再和她講道理，她覺得，這才是負責(zé)任的正確的教育方式！
抱著不能有負史阿姨所托的想法，她決定好好管一管他。
可她也擔(dān)心自己還是個小孩兒，怎么能管住一個潑猴似的人物？
她覺著必須讓他怕自己，在他面前有威信，可怎么讓他怕自己呢？其實她也有點迷惘，畢竟他連他爸都不怕……
于是她在面前表現(xiàn)得老成又嚴(yán)肅，他說那時候她總是訓(xùn)他，還打他，真沒說錯。
可能她真的下意識地把自己放在了史阿姨的位置吧，管小孩似的管著他，沒準(zhǔn)兒真像他媽媽的角色，而且如他所說，比他媽還兇。
史阿姨那么溫柔的一個人，她的確比史阿姨兇多了，沒辦法，她怕自己不兇就管不住他。
最兇的一次除了那回把他從山上弄下來，就是第二個學(xué)期的期末了吧。