44、千年來回

　　“反切碼”始于東漢末年的反切注音的方法。是用兩個字為另一個字注音，取上字的聲母和下字的韻母，“切”出另外一個字的讀音。

　　反切碼真正出現(xiàn)時卻是在明朝，是著名的抗倭將領(lǐng)、軍事家戚繼光發(fā)明的，作為情報人員專門教材。

　　戚繼光還專門編了兩首詩歌，作為“密碼本”，取前一首中的前二十個字的聲母，后一首三十六字的韻母，分別編號。再將當(dāng)時字音的八種聲調(diào)，也按順序編上號碼，形成完整的“反切碼”體系。

　　其使用方法是：如果送回的情報上的密碼，分別對照聲母韻母歌編號，兩字的聲母和韻母合到一起，再對照聲調(diào)，就可以切射出密文出來。

　　當(dāng)然，寧昱并不知道這些。不過他前世有個專業(yè)是計算機信息安全，自然也涉及到了密碼學(xué)。

　　老師在提及中國古代密碼學(xué)的時候那一章節(jié)他聽得還算認(rèn)真，西周時的陰符和陰書，春秋虎符和信牌，宋代符契、信牌和字驗，元代礬書等等，第二節(jié)課說到戚繼光的反切碼時，他蹺課了。

　　蹺課是每個學(xué)生都會干的事，這時間可以拿來約會、打游戲、睡懶覺，哪樣不比呆呆地坐在教室里強。

　　虧得他也算是個學(xué)霸，理科更重要的是融會貫通，誤打誤撞之下，通過密文和密鑰的印證，又把反切碼給學(xué)回來了。

　　老夫童漢書，金陵人氏。余七十有三，重病纏身。某日昏睡，魂無所歸，飄蕩塵世。似穿越時光千年，附身后世子孫童子明入義烏兵抗擊倭人。附身之時，六感封閉，不能言聽，只余目能視之。兩年余隨子孫經(jīng)歷各地各事，后子明戰(zhàn)死，又復(fù)得回陽。醒后察覺所歷時辰不過一晚而已。若莊周夢蝶，老夫自感驚奇，又因時日無多，不敢與人言說，恐因妖言禍及家人。遂將其中見聞，用夢中習(xí)得之密文，托錄于禁書之中……

　　日期是和德十年八月。

　　魂穿千年之后附身子孫身上，抗倭兩年？竟然還能回來？

　　寧昱不禁頭皮發(fā)麻！

　　他自己就是個穿越人士！而且這是他最大的依仗和秘密！

　　幸好是自己破譯了出來，若是別人，多半是不信，反而認(rèn)為行將就木之人，必會產(chǎn)生幻覺。

　　繼續(xù)破譯，里面闡述了抗倭的慘烈戰(zhàn)事。山賊與?？芑ハ喙唇Y(jié)，占領(lǐng)各處軍事要地。軍隊如何殲滅賊眾，搗毀巢穴，轉(zhuǎn)戰(zhàn)沿海，摧鋒遏敵。

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　　繼續(xù)往下翻譯，絕不放過一丁點有用的信息。

　　而后記錄了那時的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的概況，也提到了一些兵器和火藥的知識和練兵和治軍的方法。

　　童漢書和自己不同，他附身在后世子孫童子明身上，只能看，不能自主操控身體，見聞有限。有很多地方模模糊糊，語蔫不詳，只是里面反復(fù)提到戚大帥。

　　千年之后……抗擊倭寇……大帥戚繼光？

　　而且文中提到的義烏兵，不就是戚家軍么？戚繼光麾下百戰(zhàn)百勝的軍隊。

　　虧得以前不偏科，歷史也還算學(xué)得好的。

　　合上書，寧昱不住地思考。

　　大秦的年號，和德到建安，建安之后是盛元。

　　和德十年，至和德三十二年，二十二年時間。然后建安二十五年，現(xiàn)在是盛元十五年，總共六十二年。童漢書那時就七十多，現(xiàn)在早就去世了。

　　自己不是一個特例，會不會還有其他的穿越者？

　　如果和我身處同一時空的穿越者，應(yīng)該名聲更為響亮。如果有前有，那么自己剽竊的那些作品早就應(yīng)該問世了。此時很顯然，除了童漢書便沒有人了。

　　如果以后還會有，先弄死再說。

　　這個世界偏移了他原本所知的歷史，初來時，他只是想要活來下而已，并沒有想得太多。此時要是有人想攪亂未來的生活，他不介意下死手。

　　寧昱寫《格物》，都怕怪力亂神，引起極其嚴(yán)重的后果。童漢書是這時代的人，若非是自己親身經(jīng)歷，也斷然不會信的。所以把見聞加密也很正常。只是為什么把這密文寫在性學(xué)專著里面，著實令人有些費解了。

　　想來讀書人都是聰明人，害怕有人破譯出來。真正看這些書的人，都是不學(xué)無術(shù)的淫棍。

　　正經(jīng)人誰看這種書？也只有邱向東那種小人才隨身攜帶。

　　某人倒是把自己給忽略了，你不讀這書，怎么能發(fā)現(xiàn)其中秘密？

　　可是，童漢書既然不想讓人知道，又為何要寫出來？是不是要留到一千多年后，有人掌握了破譯的方法，來個青史留名？

　　等等，好像有哪里不對？

　　里面提到的東西雖沒有細(xì)說，但涵蓋面甚廣。諸如機械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)，還有治軍打仗要用到的束伍、操令、陣令、諭兵、法禁、比較、行營、操練、出征、長兵、牌筅、短兵、射法、拳經(jīng)、諸器、旌旗、守哨、水兵等等。

　　明代和現(xiàn)在相差近千年，雖然只是淺顯的提到農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和軍事概況，在這時代是一大進(jìn)步??！

　　這相當(dāng)于一部古代百科全書的索引！雖然不是完整的《天工開物》和《紀(jì)效新書》，寧昱又不能生搬照套來使用，但有被加持過的記憶和技能，自己不可以回憶細(xì)節(jié)或是改良來應(yīng)用在這個時代么？

　　童漢書只當(dāng)成莊周一夢，別人未必能破譯，譯出來也不會懂，可是自己是懂的啊。真是撿到寶了！

　　這本書的價值無可估量，要是諸事不決時，拿來看一看，如虎添翼，靈感如泉涌。

　　還有一大助力，便是《格物》更容易寫了！

　　《算術(shù)》好說，就寫到后世初中的水平就可以了?！陡裎铩穼嵲谑怯行﹤X筋。經(jīng)過童漢書的啟發(fā)，還費盡心思去融合什么物理化學(xué)地理？把農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、軍事這些弄進(jìn)去，再適時的加入理化、地理的因素，不就成了？

　　待我《格物》一書寫成，就是這世界最牛的百科全書了，這要出多大的名？

　　有名也要有利，到時候要向方大人提一下書稿費才行。

　　只是這個格物的稿件不能只是我一個人寫，得想個絕妙的方法。

　　寧昱突地來了精神，興沖沖地繼續(xù)寫稿。直至天色將明，才暈乎乎地上床睡覺。

　　到了床邊，卻發(fā)現(xiàn)琴操蜷成一團(tuán)，睡得正香。

　　真是失算！

　　某人后悔無比，如此好事自己竟然會忘記了！

　　明顯地投懷送抱嘛，自己研究個勞什子的密文。