隨著白老師的嚷嚷，周圍不少人圍了過(guò)來(lái)。
一時(shí)間張教練成了眾人眼中的碩鼠，人人喊打。
張教練不緊不慢，將剩余的韭菜盒子塞進(jìn)嘴里，嚼嚼咽下，放下筷子。
“怎么，什么時(shí)候你白老師可以代表學(xué)校，代表大家了？什么時(shí)候你白老師說(shuō)什么就是什么了？白老師，不妨你好好說(shuō)說(shuō)，你是代表誰(shuí)來(lái)聲討我。”
張教練咽下了飯，說(shuō)起話來(lái)，很是流利。
比賽昨天才結(jié)束，而且不過(guò)只是第一場(chǎng)罷了，盡管這比賽很重要，但是只怕也不至于連夜開(kāi)會(huì)商討。
縱使真的如何，也輪不到這白老師過(guò)來(lái)。什么時(shí)候隨便一個(gè)人，就能過(guò)來(lái)指責(zé)學(xué)校大會(huì)上通過(guò)的帶隊(duì)老師。
張教練雖然粗獷，但思路卻很清晰。
“我……”白老師皺皺眉：“路見(jiàn)不平而已，你管那么多干什么?！?p> “哦，那你身后跟著的人是誰(shuí)？咱一個(gè)學(xué)校的，我可不認(rèn)識(shí)這小伙子，別說(shuō)你只是誰(shuí)便遇上，又帶過(guò)來(lái)?！?p> 張教練瞇了瞇眼睛，接著道：“所以小白，你是來(lái)踢館子的，還是踢的自己家?！?p> 張教練怎么說(shuō)，氛圍頓時(shí)不同。
大家本以為是原配捉小三，助助威自然合情合理。但此時(shí)一番辯駁，倒顯得被指責(zé)的張教練有理。
看著沉默的眾人，白老師有些不知所措，沒(méi)想到這老張人高馬大，嘴巴還這么厲害。
說(shuō)好得頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)呢？
白老師心一橫，顧不得許多。
“老張，我知道你獨(dú)自帶隊(duì)不容易，這邊所以學(xué)校才委派我過(guò)來(lái)協(xié)助你。第一場(chǎng)就吃了敗仗，你不能不給交代。這次籃球賽，可能會(huì)關(guān)乎咱們學(xué)校的發(fā)展?！?p> 白老師說(shuō)得那叫一個(gè)情真意切，仿佛張教練好不懂事一般。
“呵呵，”張教練樂(lè)了，這白老師不去學(xué)川劇，可真是可惜。
“說(shuō)吧，你想要個(gè)什么交代?！?p> 白老師似乎正等著這句話，連忙拍拍手：“來(lái)，過(guò)來(lái)?！?p> 遠(yuǎn)處兩個(gè)小伙，走了過(guò)來(lái)。
“我身后這小劉，你可能不認(rèn)識(shí)，但這兩個(gè)學(xué)生，可是咱們學(xué)校的學(xué)生，是不？”
“嗯?！睆埥叹汓c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎想看白老師再怎么說(shuō)。
“竹遠(yuǎn)，就是之前被你拒之門外的，想來(lái)你是有印象。他旁邊這個(gè)叫李皮球，看人這名字，就注定和籃球有關(guān)，可沒(méi)等面試，就被你排除在外?！卑桌蠋煍倲偸?，一副張教練的錯(cuò)誤。
“白老師，你這話怎么聽(tīng)得有點(diǎn)別扭，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是張教練的錯(cuò)嗎？”紫想容不答應(yīng)了。
“紫想容，我們老師說(shuō)話，你插什么嘴！”
白老師突然變了臉色：“昨天輸了比賽，就數(shù)你錯(cuò)誤最大，不是你的浪投，只怕咱們也不會(huì)輸?！?p> 昨天紫想容，當(dāng)真是全場(chǎng)打鐵數(shù)最多的，這也正是他內(nèi)心痛苦的地方，一時(shí)間倒也不知道該說(shuō)什么。
“不，老師您說(shuō)得不對(duì)?！闭舷肴菀换I莫展之際，一道聲音響起。
原來(lái)水七星此時(shí)已經(jīng)悄然來(lái)到紫想容身后不遠(yuǎn)。
“我們?nèi)狈羰郑舷肴葸M(jìn)攻能力最強(qiáng)，理當(dāng)多出手。您可以查查，職業(yè)聯(lián)賽里面，打鐵數(shù)前十的，哪個(gè)不是赫赫有名的人物?！?p> 白老師一時(shí)愣愣時(shí)，這又是從哪冒出來(lái)的傻小子。
不過(guò)水七星說(shuō)得有理有據(jù)，白老師一時(shí)沒(méi)想好如何反駁。
“好了好了，張教練你也不管管，咱們商量事呢！老話說(shuō)得好，無(wú)論咱們?cè)趺礌?zhēng)吵都沒(méi)有意義，練過(guò)才知道。”
白老師瞇了瞇眼睛，本來(lái)就不大的眼睛，更小了。此時(shí)白老師終于亮出自己的目的，就是要和張教練挑選的學(xué)生，比試比試。
“不打?！眳s不曾，張教練回答的無(wú)比干脆。
“為什么？張教練，你需要一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)?！?p> “大戰(zhàn)在即，沒(méi)有必要進(jìn)行無(wú)所謂的消耗。要證明，我會(huì)在籃球場(chǎng)上證明。”
任憑白老師如何費(fèi)勁口舌，張教練不為所動(dòng)。
周遭的眾人，大都是來(lái)吃早飯的，一會(huì)還有事，此時(shí)情況大致分明，也沒(méi)了看得興致。
不多時(shí)，白老師電話響起，白老師匆匆?guī)е砗笕?，去一旁接了電話?p> “七星，你身體怎么樣？”
“很好？”水七星有些莫名其妙，昨天比賽自己又沒(méi)有受傷，張教練為何如此問(wèn)。
“我是問(wèn)你昨晚的狀態(tài)，正常嗎？就是血虐木春藤他們那幾球。”
昨晚回來(lái)，張教練也去了體育館走走，不經(jīng)意間，看到水七星他們?cè)谟?xùn)練。
看到學(xué)生努力，老師總是欣喜的，更何況水七星又是張教練極力看好的。
于是張教練便駐足，看了一會(huì)。
但就是這么一會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)了什么不得了的東西。
水七星連續(xù)大勝！
這本倒也正常，水七星是大前，身體健壯，又有速度，單挑不吃虧。
如果只是戰(zhàn)勝穆大田，還罷了。屬性克制，倒也說(shuō)得過(guò)去?？伤膶?duì)手木春藤，那進(jìn)攻能力可極強(qiáng)。
如果針對(duì)進(jìn)攻能力排個(gè)位置，木春藤也是可以進(jìn)三甲的。
要知道，盡管木春藤在球隊(duì)里面被定義為替補(bǔ)，但打替補(bǔ)的，也有名人堂級(jí)別球星。
特別令張教練吃驚的，更是水七星的進(jìn)攻。
本來(lái)這是水七星的弱項(xiàng)，水七星持球能力有待提高，打起進(jìn)攻來(lái)，更多的是憑借身體橫沖直撞。
亦或者，只能拿到球，立馬進(jìn)攻。
但昨晚，張教練在水七星身上，看到了傳統(tǒng)內(nèi)線的靈動(dòng)。
木春藤說(shuō)水七星那是在發(fā)泄，但在張教練看來(lái)，卻是理所應(yīng)當(dāng)。
“教練，我……”
水七星一愣，不知道該不該把星帝秘密說(shuō)出。
要不然，該如何解釋自己實(shí)力的突飛猛進(jìn)。
水七星不知道該如何對(duì)眼前這人說(shuō)謊。
“好了，我知道了?！睆埥叹殔s是一笑，看周邊無(wú)人，壓低了聲音。
“你們應(yīng)該看過(guò)傳統(tǒng)武俠劇里面，某人受了刺激，突然實(shí)力大進(jìn)。其實(shí)咱們籃球上，也有可能。
當(dāng)然，這些還在進(jìn)一步探索中，我也不太明白。只是有人傳言，可能會(huì)館驛“心劫”之名。我認(rèn)為七星便是這種情況。”
水七星的心，抖了抖，沒(méi)想到張教練會(huì)如此說(shuō)。
“笨……虛空籃壇……不是一蹴而就……”
星帝的聲音適時(shí)響起，當(dāng)年虛空籃壇的研究，不知道凝聚了多少科研人員的心血。
眼看白老師又走了回來(lái)，張教練嘴角掛起笑容，低語(yǔ)道：“既然如此，白老師的邀請(qǐng)我可沒(méi)理由拒絕?！?