第五章 那就轉(zhuǎn)學(xué)吧

　　喬夏一直覺(jué)得，這個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，同樣也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，就像她喜歡方舟，始于皮相。所以她不明白，為什么這個(gè)和她幾乎沒(méi)有交集的班主任，會(huì)這么無(wú)緣無(wú)故的討厭她，已經(jīng)到了無(wú)法容忍的地步。

　　“喬夏你左手放哪呢？上個(gè)課抓耳撓腮的你是沒(méi)退化完成嗎？”

　　“……”頭癢撓了一下的喬夏，第不知道多少次聽(tīng)見(jiàn)這種借口蹩腳、無(wú)理取鬧的責(zé)罵，初聽(tīng)見(jiàn)她還試著辯解，企圖用自己真誠(chéng)的眼神和語(yǔ)調(diào)感化那個(gè)和她隔著一間教室，年僅24就瀕臨禿頭的男人，試圖讓他相信，她剛上課的時(shí)候只是沒(méi)戴眼鏡所以用手從書桌里摸眼鏡，不是他說(shuō)的那種和別人傳小紙條借著拿眼鏡混淆視聽(tīng)，她傳個(gè)錘子啊，人手一個(gè)手機(jī)她用得著用這么原始的方式么？只可惜，她的班主任就是茅坑里的石頭，又臭又硬，自動(dòng)把喬夏的所有解釋都當(dāng)成狡辯，鐵了心的找茬。

　　“你為什么不回答？不服氣是吧？你還瞪我！你看看你有個(gè)學(xué)生的樣子嗎？不服氣就給我滾出去！”，被班主任忽如其來(lái)的咆哮嚇到的喬夏，只來(lái)得及抬頭看了一眼，就被迎面飛過(guò)來(lái)的課本砸中了鼻梁。兔子逼急了還咬人呢，更何況是從小到大連訓(xùn)都沒(méi)挨過(guò)的人，所以喬夏說(shuō)了聲“操”，扭頭就把門砸的哐當(dāng)響跑出去了，理都沒(méi)理已經(jīng)氣的快厥過(guò)去的老師，在喬夏看來(lái)，初三換班主任本來(lái)就不是好的決定，再加上還換了一個(gè)脾氣陰晴不定，每天都像更年期的男生，簡(jiǎn)直像鬧著玩兒。當(dāng)然，這個(gè)班可能只有她這么想……因?yàn)檫@個(gè)老師，還真的是從始至終只找她的麻煩，對(duì)別人倒是還行。只是這事兒，經(jīng)常往隔壁學(xué)校跑的喬夏不知道罷了。

　　再說(shuō)甩門跑出去的喬夏，她剛出教室就后悔了，因?yàn)榕艿奶笔謾C(jī)忘記帶了，想聯(lián)系一下父母說(shuō)明一下情況也沒(méi)辦法，所以她只能把原定的計(jì)劃提前，本來(lái)她是打算先給父母通個(gè)氣兒，然后再一起去教務(wù)那邊商量具體事宜，不過(guò)現(xiàn)在只能先去教務(wù)說(shuō)明情況，再把家長(zhǎng)叫來(lái)了。

　　也是夠巧，雖說(shuō)在這個(gè)學(xué)校待了兩三年的，但喬夏還真不知道教導(dǎo)處在哪兒，只能憑著印象亂轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著到了校長(zhǎng)室，她一想，好像校長(zhǎng)權(quán)力更大一點(diǎn)，敲了門就進(jìn)去了。而教導(dǎo)主任呢，剛好今天有事要和校長(zhǎng)商量，所以喬夏到的時(shí)候，屋子里熱熱鬧鬧的一群領(lǐng)導(dǎo)人，都是在那種大型校慶晚會(huì)頒獎(jiǎng)典禮才能碰見(jiàn)的。一群帶著眼鏡大腹便便的男人齊溜溜的把頭轉(zhuǎn)向了喬夏，很久之后喬夏想，她要是當(dāng)時(shí)沒(méi)那么生氣，氣壯慫人膽，可能當(dāng)場(chǎng)就跪下了。

　　“同學(xué)，你是走錯(cuò)了還是……？”坐在靠門這邊的一個(gè)男人先開(kāi)口了，喬夏認(rèn)出這是小學(xué)部那邊的后勤主任，不過(guò)雖然不是初中部老師，但人都坐這兒呢，和誰(shuí)說(shuō)都一樣，所以喬夏稍稍縷了一下思維，就開(kāi)始侃侃而談。

　　“老師是這樣的，我是初三21班的學(xué)生，成績(jī)?cè)谀昙?jí)前五十（這個(gè)時(shí)候，喬夏深深的為自己有這樣的成績(jī)感到慶幸），這學(xué)期換了班主任之后有點(diǎn)不適應(yīng)，所以第一次大考下滑了二十幾名（雖然是因?yàn)槌撩孕≌f(shuō)，上英語(yǔ)課沒(méi)好好聽(tīng)課），但是我們班主任不分青紅皂白就開(kāi)始人身攻擊，說(shuō)我年紀(jì)挺小心倒是不小，一天不務(wù)正業(yè)只會(huì)勾三搭四，后來(lái)第二次大考我成績(jī)回去，他又開(kāi)始說(shuō)我不知廉恥，盜取別人的成果。您聽(tīng)聽(tīng)這還是人話么”，越說(shuō)越氣，本來(lái)是帶點(diǎn)作秀成分，先告班主任一狀的，但是委屈是真的呀，所以說(shuō)著說(shuō)著她就開(kāi)始流淚，越擦越多，索性她也不擦了一邊哭一邊說(shuō)。

　　“我說(shuō)他要是不信我可以當(dāng)場(chǎng)重新做一遍，他就說(shuō)誰(shuí)有那閑工夫陪我鬧，平時(shí)……平時(shí)在學(xué)校里也是，我一學(xué)生，我是來(lái)學(xué)校上學(xué)的，他各種臟活累活兒都……都扔給我，莫名其妙把我從前排調(diào)到最后一排也就算了，最近又開(kāi)始在上課的時(shí)候找我麻煩，我……我根本……根本就不能好好兒學(xué)習(xí)”，終于磕磕絆絆結(jié)結(jié)巴巴的簡(jiǎn)短敘述了一遍事情經(jīng)過(guò)，本來(lái)可能她要是順順暢暢的說(shuō)下來(lái)，里面的真實(shí)性還要大打折扣，恰好是這種真情流露的，徹底激起了這群大男人心底的真善美和從事教育行業(yè)的一點(diǎn)點(diǎn)初心，比竟誰(shuí)家也有孩子，想想要是自家孩子經(jīng)歷了這些……

　　“學(xué)校還有這種老師！招他來(lái)是讓他耍威風(fēng)的？”，坐在中間正位的那個(gè)看起來(lái)很嚴(yán)肅的男人狠狠的拍了一下桌子，看到喬夏嚇得一抖，他放緩了神色“同學(xué)你先回去等等，這個(gè)事情我們一定給你一個(gè)交代”。只可惜，喬夏要的不是這個(gè)結(jié)果。

　　“老師您能不能給我爸媽打個(gè)電話，我想讓他們也過(guò)來(lái)”

　　那個(gè)男人遲疑了一下，還是把手機(jī)遞出來(lái)了，可能想著人家家長(zhǎng)遲早要知道的吧，通知好家長(zhǎng)之后，喬夏就開(kāi)始沿著操場(chǎng)繞圈圈，一邊走一邊想著后續(xù)事宜。

　　可能所有領(lǐng)導(dǎo)都覺(jué)得她的目的在于逼走班主任，為了這個(gè)目的她不惜告“御狀”，還驚動(dòng)了家長(zhǎng)，只是他們想錯(cuò)了，讓家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，不僅只是為了起到震懾作用，最主要的是，喬夏需要爸媽給她的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)簽個(gè)字。

　　在領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)，學(xué)生都已經(jīng)初三了，這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)，不僅要適應(yīng)新環(huán)境，還有新老師等等，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)腦子抽抽給自己找麻煩，可喬夏不是這么想的，尤其是她隱約猜出班主任是為什么這么討厭她之后……

　　事情是這樣的，之前她就有點(diǎn)不明白，為什么這個(gè)學(xué)期，好多女生都開(kāi)始有意識(shí)的往杜玲琳跟前湊，后來(lái)下課她睡覺(jué)的時(shí)候仿佛聽(tīng)到杜玲琳是班主任表妹？！只不過(guò)當(dāng)時(shí)太困，再加上那時(shí)候班主任還沒(méi)這么過(guò)分，所以她沒(méi)怎么放在心上，要說(shuō)杜玲琳這人呢，那可得從六年級(jí)說(shuō)起，說(shuō)來(lái)也是孽緣，她倆不對(duì)盤，偏偏這么多年，怎么分班都沒(méi)把她倆分開(kāi)，她倆是為什么不對(duì)盤呢？其實(shí)主要原因還是在喬夏，只是杜玲琳這人也確實(shí)心眼兒小。

　　六年級(jí)那會(huì)兒，喬夏轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校，比杜玲琳早三分鐘進(jìn)教室，都是新生嘛，所以統(tǒng)一都在最后一排，喬夏不愛(ài)理人，杜玲琳卻是個(gè)話嘮，巴拉巴拉沒(méi)人理也能說(shuō)一堆，然后就把數(shù)學(xué)老師說(shuō)惱了，轉(zhuǎn)頭告訴了班主任，放學(xué)后班主任找倆人寫檢討，喬夏當(dāng)然不干，脖子一梗就說(shuō)“我一句話都沒(méi)說(shuō)，都是她說(shuō)的”，后來(lái)杜玲琳就寫了兩份……從那之后，杜玲琳就在孤立她的路上越走越來(lái)勁，逢人就說(shuō)喬夏這人當(dāng)面一套背后一套，長(zhǎng)得人模狗樣實(shí)則蛇蝎心腸，喬夏倒是覺(jué)得，不用辯解，相處之后自然會(huì)有人看出來(lái)她是個(gè)什么人，只是……怎么會(huì)有人聽(tīng)了這樣的話之后還去找她相處呢，再加上她走讀，沒(méi)有多少私下接觸她們的時(shí)候，所以這么多年她同性緣異性緣基本上為零。

　　這么一想，杜玲琳和同學(xué)都這樣編排她，那在家人面前又是怎么說(shuō)的，就不得而知了，反正不會(huì)有什么好話。再看那些和杜玲琳走的近平時(shí)還經(jīng)常圍在班主任身邊嘰嘰喳喳的姑娘，有的是考試沒(méi)拿筆找喬夏借，喬夏只有一只所以沒(méi)借給的；有的是讓喬夏掰半塊橡皮喬夏沒(méi)理的；有的是體育課跑步忽然停下來(lái)被喬夏走神撞倒的……這么一堆人湊在一起會(huì)說(shuō)她什么好話，估計(jì)在班主任眼里，她都已經(jīng)是一個(gè)把自己打包送方舟床上的失足少女了……所以在這個(gè)諾大的學(xué)校，除了一個(gè)和她隔了一層樓的宋送，她還真沒(méi)什么留戀的。

　　喬爸喬媽來(lái)的也快，雖然有時(shí)候喬夏在家里就像充話費(fèi)送的，不過(guò)在聽(tīng)到自家閨女帶著哭腔打電話之后，喬爸油門踩到底就從一千米之外的家里趕過(guò)來(lái)了……咳咳。是挺近的，不過(guò)走路不也好久呢嘛。

　　這個(gè)事情倒是解決的也挺爽快，比較喬爸是個(gè)爽快人，聽(tīng)見(jiàn)自家閨女受了這么大的委屈，當(dāng)場(chǎng)就要求班主任給自家閨女道歉，并且委婉的說(shuō)了一下這種人不配當(dāng)老師，最后知道自家閨女想轉(zhuǎn)學(xué)之后，更是爽快的簽了轉(zhuǎn)學(xué)證明，當(dāng)然，還坑了校長(zhǎng)一張介紹信，是去他老婆那所學(xué)校之后還可以待在實(shí)驗(yàn)班的證明，拿到之后喬爸大方的表示就不追究那個(gè)老師道不道歉的問(wèn)題了，然后領(lǐng)著自家閨女吃了頓好的，決定在家修養(yǎng)幾天再去新學(xué)校報(bào)道。

　　不過(guò)喬夏后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，學(xué)校還是把那個(gè)老師開(kāi)除了，當(dāng)然這是后話。