梅林反反復(fù)復(fù)嘗試著“看到空間”和“不看到空間”,直到練習(xí)的熟悉的了然于心才停下。
她透過(guò)空間看里面那只小小的兔子,看它活潑的在空地上蹦來(lái)蹦去。
“應(yīng)該給你取個(gè)名字…讓我想想,就叫月桂吧!”
顓頊從小給梅林講故事時(shí)就講過(guò)地球中國(guó)古代神話中有一個(gè)很美麗的神仙叫嫦娥,嫦娥的廣寒宮里有一只搗藥的兔子叫玉兔,廣寒宮里還有一棵桂樹(shù)。
基于這個(gè)美麗的故事,梅林叫這只兔子月桂。
“希望你可以沾一沾嫦娥玉兔的仙氣?!泵妨帜钸丁?p> ……
巴達(dá)和波波莉亞一大早就進(jìn)了教室。
巴達(dá)興奮的拿出幾枝紅梅給梅林看“這是我在古雞公園摘取的紅梅。為了這幾枝梅花,我可是費(fèi)了老大的勁了?!?p> “喏?!卑瓦_(dá)把臉湊近梅林,指著右臉上的紅腫說(shuō)“看吧,我爸打的,說(shuō)我不學(xué)無(wú)術(shù),恨不得他早死?!?p> 波波莉亞插嘴“就是說(shuō)嘛,你要折古雞公園的保護(hù)植物,不是讓你爸落人話柄嗎?”
梅林擔(dān)心的問(wèn)“那你是怎么摘得的這幾枝梅花?”
巴達(dá)摸摸后腦勺,咧嘴一笑“其實(shí)不只是那枝老梅樹(shù)開(kāi)紅梅,最近古雞公園又栽了幾棵新梅樹(shù),我是在新梅樹(shù)上折的花枝?!?p> 聽(tīng)巴達(dá)這樣說(shuō),梅林和波波莉亞才放下心。
……
晚會(huì)開(kāi)始的那一天很快就到,正式開(kāi)始時(shí)間是晚上六點(diǎn)一直到十二點(diǎn)。
這一天,梅林心神不屬,一直暗暗期待晚會(huì)快一點(diǎn)到來(lái)。
時(shí)間很快到了,可續(xù)老師帶領(lǐng)十年級(jí)一班的同學(xué)前往學(xué)校禮堂。
禮堂非常大,前面是一個(gè)寬闊的舞臺(tái),臺(tái)下是椅子。禮堂靠近舞臺(tái)的地方擺了幾張桌子和明顯舒適很多的座位。
“波波莉亞,為什么30世紀(jì)了,學(xué)校安排晚會(huì)的地方還是裝飾的這么低級(jí)?”
梅林好奇的問(wèn),帶著幾分玩笑的意味。
波波莉亞偷偷笑了笑,小聲和梅林交頭接耳。“大約是為了氛圍吧!”
梅林想了想“也是,這樣安排會(huì)熱鬧很多?!?p> 可續(xù)老師威嚴(yán)的掃過(guò)竊竊私語(yǔ)的學(xué)生們,梅林和波波莉亞閉緊了嘴巴,不敢再吱聲了。
可續(xù)老師看了看時(shí)間,聲音洪亮的說(shuō)“距離六點(diǎn)還有一個(gè)小時(shí)。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好表演用的服裝和道具,爭(zhēng)取上臺(tái)時(shí)零失誤?!?p> 十年級(jí)一班的同學(xué)們“哄”的一聲散開(kāi)了。
梅林找到了巴達(dá)和波波莉亞的位置。巴達(dá)打開(kāi)裝著梅林舞衣的袋子。
紫羅蘭色的舞衣被疊的整整齊齊。梅林捏住舞衣的兩角,輕輕一抖。
梅林看著舞衣大驚失色。
舞衣的下擺沾染了一團(tuán)墨跡,用手一擦,墨跡未干,顯然是剛剛淋到的。
波波莉亞臉色一變,咬牙切齒道“是哪個(gè)賤人毀了我們的舞衣?”
巴達(dá)也把牙齒咬的“咯吱咯吱”響。
梅林冷靜下來(lái),看著舞衣忍不住紅了眼眶“舞衣上的墨跡未干,說(shuō)明搗亂的人下手時(shí)間不會(huì)太早?!?p> 波波莉亞想到什么,抬頭問(wèn)巴達(dá)“巴達(dá),這件舞衣你是怎么保管的,有沒(méi)有什么人靠近?”
巴達(dá)認(rèn)真的想了想“我把它包好放在課桌里的。今天我一直在座位上,沒(méi)有離開(kāi)?!?p> 他想了想又補(bǔ)充“除非是在我上廁所的時(shí)候…”
波波莉亞冷笑一聲“那就是了,肯定是在你上廁所,我和梅林又不在教室時(shí)做的鬼?!?p> 梅林表情冷冷的“舞衣一直在教室里,課間有那么多人看著,總有人看到搗亂的人是誰(shuí)?!?p> 巴達(dá)突然湊近舞衣,輕輕嗅了嗅。
過(guò)了一會(huì)兒,巴達(dá)輕哼一聲,將聲音放低“我知道是誰(shuí)淋的墨汁了?!?p> 波波莉亞和梅林也壓低聲音,湊到一處“是誰(shuí)?”
兩人異口同聲的問(wèn)到。
巴達(dá)瞇著眼睛,從眼睛里透出絲絲冷光“麗莎!”
梅林吃了一驚。波波莉亞不斷的冷笑“我就知道,她整天圍著梅林就是沒(méi)安好心?!?p> 巴達(dá)示意二人坐下“我有一個(gè)事一直沒(méi)告訴你們。就是我天生嗅覺(jué)敏感,能夠嗅出不同人的體味,而且會(huì)牢牢記在腦海里不會(huì)忘記。這件舞衣上味道最重的是梅林的味道。我和波波莉亞也摸過(guò),所以也沾染了一些。但是,麗莎從沒(méi)摸過(guò)這件衣服,為什么上面也有她的味道呢?”
巴達(dá)左右看了看梅林和波波莉亞,表情嚴(yán)肅“真相只有一個(gè),這件舞衣上的墨跡就是麗莎做的手腳?!?p> 聽(tīng)到巴達(dá)的推斷,梅林眼睛一紅。
“我對(duì)她不錯(cuò),為什么她要這樣做?”
波波莉亞眉頭一挑“人心隔肚皮,梅林你就是太單純了?!?p> 巴達(dá)沮喪的說(shuō)“現(xiàn)在怎么辦?。窟@么大一團(tuán)墨跡,怎么把它弄掉。”
梅林心情低落“如果墨跡弄不掉,表演也完不成了。怎么辦?”
波波莉亞圍著舞衣,也是一副沒(méi)有辦法的模樣。
“即使現(xiàn)在用水清洗,再用機(jī)器烘干。這么大的墨跡一時(shí)半會(huì)也洗不干凈?!?p> 梅林沮喪的說(shuō)。
突然,波波莉亞“噌”的眼睛一亮“我們可以找一個(gè)擁有水屬性能力的人,讓他把墨跡洗干凈就好了。而且水屬性能力的人把衣服弄干是輕而易舉的事?!?p> 梅林聽(tīng)到也興奮起來(lái)“這個(gè)方法可行?!?p> 巴達(dá)也說(shuō)“我們?nèi)フ铱衫m(xù)老師,讓他幫我們找到擁有水屬性能力的人。”
梅林補(bǔ)充“偷偷的去,麗莎在暗,我們?cè)诿?。不要讓她知道我們想到辦法了?!?p> 波波莉亞掃了一圈周?chē)娜?,很快發(fā)現(xiàn)了麗莎的位置。此刻她正坐在座位上,眼光不斷掃過(guò)梅林三人的位置。
梅林三個(gè)人先是站起來(lái)怒罵幾句弄臟他們衣服的人,然后擺出一籌莫展的樣子帶著衣服去了廁所。
實(shí)際上,梅林三人偷偷的繞路去了可續(xù)老師休息的地方。
可續(xù)老師聽(tīng)梅林三人哽咽的告狀,面上也帶著幾分焦急。
“擁有水屬性能力的人比較少見(jiàn),老師我也一時(shí)想不到…”
梅林看著可續(xù)老師傷腦筋的樣子,心里急的像熱鍋上的螞蟻。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可續(xù)老師還是沒(méi)有找到合適的人。
“離開(kāi)始時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)了!”梅林忍不住落下眼淚。
為了這次的表演,波波莉亞,巴達(dá)和她都做了很大的努力,卻在表演前遇到這種糟心的事,很有可能表演也完不成了。
波波莉亞看著梅林落淚,也忍不住落下眼淚。
看著兩個(gè)女孩哭成一團(tuán),巴達(dá)又氣又怒。
“老師…”巴達(dá)焦急的看著可續(xù)老師“真的找不到有能力完整洗去這團(tuán)墨跡的人嗎?”
可續(xù)老師面色沉沉,“倒是有人可以做到,只是她身份高貴,是學(xué)校的貴賓。如果她不愿意,學(xué)校不可能強(qiáng)求…”
巴達(dá)面色一喜,“老師,你告訴我們,我們?nèi)フ?qǐng)求她幫忙。”
王月楊
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