第48章 有力反駁

　　學(xué)校有代上課的、代點(diǎn)名的、代寫(xiě)作業(yè)的、代打開(kāi)水代買飯的，當(dāng)然就有代跑步的。

　　去年年初，學(xué)校找公司做了一款運(yùn)動(dòng)APP，要求所有同學(xué)下載，這APP的功能十分單一，能測(cè)出同學(xué)們的累計(jì)跑步時(shí)間。

　　平均下來(lái)，要求男生每個(gè)月跑30公里、女生跑20公里。

　　APP做得挺糙，只能累計(jì)公里數(shù)，不能精確到天；只要手機(jī)的移動(dòng)速度在10-15公里每小時(shí)，且上下顛簸，就認(rèn)定為機(jī)主在跑步，可以積累時(shí)間，于是讓同學(xué)們有空子可鉆，有了專業(yè)代跑。

　　代跑者只需把同學(xué)們的手機(jī)用運(yùn)動(dòng)保護(hù)套綁在身上，就能輕松實(shí)現(xiàn)一人跑步，多人共享任務(wù)結(jié)果的效果，和組隊(duì)模式下一個(gè)人打怪、其他人吃經(jīng)驗(yàn)交任務(wù)是一個(gè)道理，而且經(jīng)驗(yàn)還是100%共享的。

　　當(dāng)然，在坑坑洼洼十分顛簸的路面上慢速騎自行車也可以，但沒(méi)有人愿意在坑坑洼洼的路上騎自行車，菊花和蛋都遭不住。

　　以前，項(xiàng)小牡很缺錢，為了賺生活費(fèi)，像代跑這樣的事情，他當(dāng)然樂(lè)于為之。

　　這學(xué)期他原本不打算再接代跑的單了，但又覺(jué)得反正自己每天也要跑30公里，不如順便把同學(xué)們的手機(jī)綁在身上，一千米收費(fèi)兩塊錢，這是代跑的統(tǒng)一價(jià)，也算“助人為樂(lè)”吧。

　　于是他回復(fù)這位渺渺如煙學(xué)妹：“我今晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)跑步，操場(chǎng)見(jiàn)?！?p>　　晚上8點(diǎn)，項(xiàng)小牡準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始跑步鍛煉。

　　有代跑需求的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)邊，項(xiàng)小牡每跑一圈到操場(chǎng)入口附近，就能給身上多綁一兩部手機(jī)，跑到十幾圈之后，他的胳膊腿和腰上已經(jīng)全都是手機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像穿了一副怪異戰(zhàn)甲似的。

　　操場(chǎng)一圈是400米，跑30公里要跑75圈，他已經(jīng)跑了兩天，很習(xí)慣。

　　然而同學(xué)們都驚了，看著他一圈一圈的跑，完全沒(méi)有要歇的意思，這是一晚上要把一個(gè)月的任務(wù)量給大家跑完？

　　那要是按這樣的效率，幾天之內(nèi)就能把一個(gè)學(xué)期的任務(wù)也跑完了？！

　　項(xiàng)小牡學(xué)長(zhǎng)也太敬業(yè)了吧！

　　一個(gè)暑假不見(jiàn)，變成鐵人了？

　　有些同學(xué)覺(jué)得，這簡(jiǎn)直太省心了！有些同學(xué)則是納悶加擔(dān)心，這貨是不是很缺錢，為了多賺十幾塊錢不要命了？

　　一天跑30公里，看你明后天還能站起來(lái)不？你當(dāng)你是備戰(zhàn)馬拉松呢？

　　還有的同學(xué)不知道項(xiàng)小牡究竟能跑多少圈，居然開(kāi)始打賭，替他一圈一圈地?cái)?shù)著，只等他跑不動(dòng)趴在地上。

　　然而以項(xiàng)小牡如今的體能，跑30公里就像普通同學(xué)跑1000米一樣，甚至連極限都沒(méi)到，怎么可能趴下！

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　　學(xué)校外面，劉起謹(jǐn)正請(qǐng)學(xué)生會(huì)的幾個(gè)人喝酒吃烤串，他們也收到了項(xiàng)小牡瘋狂代跑的消息。

　　幾人譏笑道：“我就說(shuō)這小子沒(méi)錢吧，還裝十三，讓他跑，跑不死他！”

　　“他跑的越多越好，明天等著學(xué)生處的老師收拾他！”

　　“對(duì)，這是他自己違反校規(guī)，我們可沒(méi)坑他，嘿嘿嘿~~”

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　　項(xiàng)小牡對(duì)此全然不知，他在一堆同學(xué)的驚嘆聲和喝彩聲中輕松跑完了30公里，在11點(diǎn)之前離開(kāi)了學(xué)校，到學(xué)校附近的酒店住下，洗了澡之后，就開(kāi)始安安穩(wěn)穩(wěn)地修煉。

　　第二天早上，他升到了煉氣七層、罡體中階。

　　項(xiàng)小牡看到“罡體中階”四個(gè)字的提示時(shí)，內(nèi)心小有些忐忑不安，這是不是意味著，以后絕對(duì)不能和普通人靠得太近，否則，一不小心胳膊肘輕輕拐一下、或者隨便揮一下胳膊，就能把身邊的人撞骨折了？

　　強(qiáng)大了也很煩惱?。∵B正常的社交都會(huì)受影響嗎？

　　他給師父打電話。

　　包塵顯哈哈笑道：“等你升到罡體高階圓滿之后，就能收放自如了，戰(zhàn)斗狀態(tài)下放出來(lái)，平時(shí)就可以將罡氣內(nèi)斂，像普通人一樣沒(méi)有任何妨礙。用你能聽(tīng)懂的話說(shuō)，這就屬于需要手動(dòng)開(kāi)啟的被動(dòng)技能?！?p>　　師父你不早說(shuō)！讓我擔(dān)憂了好半天！

　　項(xiàng)小牡頓時(shí)盼著，自己能趕緊修煉到罡體圓滿。

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　　早上7點(diǎn)多，項(xiàng)小牡回到學(xué)校，今天早上是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，一定要去露個(gè)臉點(diǎn)個(gè)名。

　　上課不到十分鐘，忽然看到學(xué)生會(huì)體育部的副部長(zhǎng)帶著兩個(gè)人，出現(xiàn)在教室門(mén)口，當(dāng)著講師和全班同學(xué)的面大聲說(shuō)：“對(duì)不起打擾一下，項(xiàng)小牡跟我們走一趟，你嚴(yán)重違反紀(jì)律，學(xué)生處老師有請(qǐng)。”

　　上課的講師站在講臺(tái)上，有點(diǎn)愣，心想這種情況合適嗎？他一時(shí)不知道該不該阻止學(xué)生會(huì)的行為。

　　所有同學(xué)則都齊唰唰看向項(xiàng)小牡。

　　“這家伙什么情況，前天剛被全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，今天又犯事了？”

　　“項(xiàng)小牡以前都不怎么愛(ài)出風(fēng)頭，這兩天戲怎么這么多？”

　　劉起謹(jǐn)坐在后排角落，此時(shí)一臉得意，還對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“老子有的是辦法讓他在學(xué)?；觳幌氯ィ詈眠B畢業(yè)證和學(xué)位證都拿不到！”

　　項(xiàng)小牡和臺(tái)上的講師交換了一下眼神，起身跟著體育部的人離開(kāi)了教室，往學(xué)校的行政辦公樓走。

　　一路上幾個(gè)人都不說(shuō)話，項(xiàng)小牡隱約能猜到，可能是因?yàn)榇艿氖虑椤?p>　　但學(xué)生會(huì)不是一直都對(duì)這事睜一只眼閉一只眼嗎？只要校領(lǐng)導(dǎo)不知道不過(guò)問(wèn)，那就當(dāng)這事不存在。

　　難道，是因?yàn)樽蛲泶艿娜?shù)太多了，驚動(dòng)了體育部和學(xué)生處？

　　幾人到了學(xué)生處，項(xiàng)小牡發(fā)現(xiàn)那位姓劉的副部長(zhǎng)也在，正站在老師身后，冷臉看著他。

　　負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的李老師也板著臉，打量著項(xiàng)小牡，直接批評(píng)道：“說(shuō)吧，你剛拿了個(gè)校園見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀還沒(méi)發(fā)到你手里呢，你就又是代跑、又是夜不歸宿的？”

　　項(xiàng)小牡隨口說(shuō)：“夜不歸宿的多了，為什么偏偏針對(duì)我？”

　　劉副部長(zhǎng)立即義正言辭道：“不管別的同學(xué)怎么樣，查寢的時(shí)候你不在，就正好抓到你！說(shuō)你的事情，別和其他同學(xué)比較！”

　　李老師繼續(xù)教訓(xùn)道：“聽(tīng)說(shuō)昨天你還頂撞自律部的同學(xué)，說(shuō)你不打算要貧困助學(xué)金了？你是飄了還是翹尾巴了？代跑賺到大錢了？像你這種情況，就徹底沒(méi)有助學(xué)金的資格了，而且處份是要入檔案的，會(huì)影響你找工作，看你一個(gè)見(jiàn)義勇為的獎(jiǎng)勵(lì)，能抵得過(guò)兩個(gè)處分不？”

　　項(xiàng)小牡沒(méi)理會(huì)劉副部長(zhǎng)，對(duì)這位李老師一笑，說(shuō)：“我已經(jīng)找好工作了，所以不影響的。我已經(jīng)有工資，助學(xué)金就給更需要的同學(xué)吧，我說(shuō)真的?！?p>　　劉副部長(zhǎng)立即說(shuō)：“不影響？你覺(jué)得你檔案里面背個(gè)處份，哪家公司還會(huì)要你？”

　　項(xiàng)小牡不知道該接什么話了：“……”

　　他心想，公司老板就是自己的師父啊，師父怎么可能會(huì)在乎區(qū)區(qū)一個(gè)處份？俗世的這些事情師父會(huì)放在眼里嗎？

　　所以他很真誠(chéng)很平和地說(shuō)：“你們不用替我操這么多心，如果是我的錯(cuò)，我認(rèn)，想怎么處理直接告訴我就行，真沒(méi)有多大影響?！?p>　　李老師聽(tīng)到這話反而很生氣，氣得冷笑著：“看來(lái)你是不撞南墻不回頭啊，那你畢業(yè)證還想要嗎？沒(méi)有畢業(yè)證還有公司要你？”

　　項(xiàng)小牡心想，這個(gè)也真的不影響??！

　　“你這學(xué)生還真是不知好歹！”李老師幾乎要拍桌子，問(wèn)：“你說(shuō)你找到工作了，是什么工作？和你的專業(yè)對(duì)口嗎？”

　　劉副部長(zhǎng)用譏笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)他每年放假都在工地打工，專業(yè)倒是對(duì)口，但工地搬磚也能算正經(jīng)工作？我可不希望看到我們學(xué)校的學(xué)生出去，混得和民工一樣，說(shuō)出去都讓人笑話。”

　　項(xiàng)小牡立即反駁：“民工怎么了，沒(méi)有民工哪來(lái)的建筑行業(yè)？就只憑幾個(gè)人在辦公室里畫(huà)圖紙，就能憑空蓋出樓房來(lái)？”

　　劉副部長(zhǎng)伸手指著項(xiàng)小牡：“嘿，你還一套一套的，李老師，我就說(shuō)了這個(gè)項(xiàng)小牡思想很有問(wèn)題，特別喜歡頂撞人，不知好歹！”

　　項(xiàng)小牡繼續(xù)不理會(huì)劉副部長(zhǎng)，對(duì)正在生氣的李老師說(shuō)：“老師，我找的工作~專業(yè)挺對(duì)口的，是砌岸古建公司?！?p>　　項(xiàng)小牡說(shuō)完這句話，幾個(gè)人臉上的諷笑慢慢凝固了，什么？他說(shuō)得是砌岸？