“對了，再過幾天是元旦節(jié)了吧？完全感覺不到，我在家的時候天氣都會變得很冷的?！卑F比較了一下和家里的區(qū)別。
“按照你們那邊的歷法確實是，我們慶祝新年的節(jié)日還要在等幾天?！?p> “現(xiàn)在有三種歷法，有點復雜??！”
“不過元旦節(jié)過去了，春節(jié)是不是也快要來了？”
“再過一個多月，到時候我請你吃餃子?！?p> “這里賣餃子的應該很少吧？”
“實在不行，自己包了?！?p> “好啊?！?p> 之后，兩人互相告別，阿旻走到一半的時候，突然想起來忘記帶一樣東西。
“怎么了？”
“耳機沒拿?！?p> 和塔娜聊天是用不到耳機的，于是他返回燒烤攤。
從桌子上拿耳機的時候，聽到鄰桌在講話，而且自己聽得懂，老鄉(xiāng)啊！
“其實我是我們那邊修仙的，已經(jīng)金丹期了。金丹我跟你講....”老鄉(xiāng)跟旁邊的人說話，看到阿旻過來尷尬笑了笑。
阿旻意識到他是在調(diào)侃自己，于是拿著耳機立馬離開了。稍微有點哭笑不得的感覺。
.......
翌日，從宿舍起床，洗漱完之后去了一趟超市。買了兩包零食和其他慰問品，坐著公交車前往北極星的家中。
開門的是他的女兒璃璃，他自己一個人躺在沙發(fā)上，將腳搭在桌子上，手里握著遙控器，看的電視比之前小了很多。
“誰??？”北極星轉(zhuǎn)頭看到的是阿旻，然后他就掉凳了，起來的時候他還護著身后的電視。
阿旻提了提手中的東西示意他誤會了。
“嗯...”兩人闊別一個月不知道該怎么開口。
璃璃在一旁說著什么，但是阿旻聽不懂，于是他從口袋里面掏出另一個耳機給她戴上。
“哥哥，又看見你了，為什么不一直來玩呢？”
“因為來了就不想走了。”
“是因為我嗎？”璃璃露出了笑容。
北極星往自己腦門上狠狠拍了一下，這倒霉催的孩子。
“真有你的，竟然能想出兩個耳機交流的方案。”
“一個耳機只能聽懂對方的話，那兩個耳機不就能互相交流了嗎？”
話匣子成功打開。
“你去了安全承包商，怎么有時間回來了?！?p> “結(jié)業(yè)了，得到了優(yōu)異的評價?！?p> “沒發(fā)生什么危險的事情吧？”
“危險肯定有的，只不過都不大而已?！北緛戆F在回來的路上是想找北極星抱怨這給他找的什么工作，快出人命了都，想看看他愧疚的表情，但事情到頭卻又不想這么說了。
“有什么感悟嗎？”
“感悟還是有一些的?！?p> “喜愛一件事物沒有錯，為之努力也沒有錯，但是生活中不光只有喜歡的東西。一件可能比不上喜歡的東西，兩件也比不上，但是所有加起來絕對是比喜歡的東西要厚重的多的。失去了喜歡的東西，生活還是生活，但是只有喜歡的東西，生活便不能被稱作生活?！?p> “道理我都懂，只不過有的時候容易忽略。”
就像是游戲，當為了游戲顛倒作息時間，飯也不吃的時候，是應該反省一下了。
“不過關于劍術的研究，我還是會繼續(xù)的?！?p> “也沒有人讓你放棄，說不定你到最后就靠著劍術走到了根源的階段。我會給你提供理論指導的?！?p> “謝謝?！?p> “怎么看你一臉不相信的模樣。雖然我不會使用，但是理論知識絕對豐富。劍氣符文，光炮理論?！?p> “光炮理論？”
“劍氣的速度雖然慢，但是如果把魔力轉(zhuǎn)換為其他的東西呢？激光武器自然成了頭號選擇。通過對魔力世界的力量進行全身心魔力的引導構筑，施放的必殺一擊?！?p> “還有呢？”
“對意識之海進行構筑在強化，配合強化魔術，提升視覺和聽覺，進而強化直覺來躲避子彈?！?p> “還有呢？”
“境界的提升，就是對于武器的強化，或者是關于直接通過魔力轉(zhuǎn)化出來武器?！?p> “還有什么？”
“加速符文對于人體的應用，達到人所能承受的最大速度，在前進或者揮劍的時候使用加速符文....你知道魔力最大的功能是什么嗎？”
“是什么？”
“讓牛頓的棺材板壓不住了?！?p> “北極星，你怎么會知道這么多？”
“誰年輕是沒有一個當劍圣的夢想呢！”
“如果這些全部學會了，還要怎么提升呢？”
“你能在學校期間保證學業(yè)的情況下把這些全部學會在想想怎么提升吧！那個時候在某種意義上.....”
“我期待著。”這就是劍術的修行嗎？愛了，愛了。
“哥哥，吃瓜?！痹趦扇肆奶斓臅r候，璃璃從冰箱里面抱了一個大西瓜出來。
“我的反季節(jié)西瓜。”
.........
展望了一下美好的未來之后，阿旻帶著一本小冊子準備回宿舍。按照北極星的說法是必須要把劍術練得純熟，在高速的情況下，完全是憑感覺在過招，必須形成習慣和固定的路數(shù)，這也就是劍法的來源，其實就是應對不同情況下的各種出劍方向。當你出第一劍的時候，下一劍就得順勢而為。
阿旻一拍掌，我明白了，怪不得劍法這么重要呢！明明只是照著套路演練，沒想到只是基礎，是為了應付高速之下的問題。
只有把這個學會，之后才考慮劍氣的問題。
阿特蘭的劍士經(jīng)過發(fā)展，有一套傳統(tǒng)的學習流程。
高速戰(zhàn)？阿旻的腦海里面開始幻想出和別人對敵的景象。
“砰”原地突然消失，直接出現(xiàn)在敵人的上方，一把重劍直接劈了下去，沒有用，當即立斷直接空中彈射落地，然后兩三道劍氣迅速揮出.......
抱著這樣的幻想，聽到有人在喊他的名字。這個時候已經(jīng)到了學校。
“多米娜？”是一臉虛弱面色蒼白的女孩。
“喊你好幾遍了?！?p> “我在想其他事情。”阿旻隨口解釋一下。
“你怎么回到學校了？”
“實踐結(jié)束了?！?p> “你都結(jié)束了？”多米娜臉上出現(xiàn)了極其驚訝的表情。
“運氣好。你呢？”
“我還沒有開始呢！”
“為什么？”
“我開了家偵探事物所，但是根本接不到活?！?p>