“為了發(fā)揚(yáng)咱們班團(tuán)結(jié)互助的美好品德，為了能讓新同學(xué)感受到咱們班集體的熱情，咱們給新同學(xué)找個(gè)同桌怎么樣？！”
“……”
安樂(lè)身形一頓，這新同學(xué)說(shuō)的是她吧？
剛醞釀的睡意一下子跑了大半，她直起身子，蹙起的眉頭間夾著不滿，這個(gè)班的班主任怎么這么多事??？！
“來(lái)！舉手！有誰(shuí)想要做安樂(lè)的同桌？”
回應(yīng)他的不只是沉默，還有一張張懵逼的臉。
跟安樂(lè)做同桌？
他們那是嫌日子過(guò)得太舒坦了嗎？
他們多想提醒他們親愛(ài)的班主任一句，麻煩您回頭看看吧，小公主臉上那么明顯的不情愿您老眼昏花看不見(jiàn)嗎！
什么仇什么怨，非要推您的親學(xué)生入火坑啊！
可他們不知道抽什么風(fēng)，突然來(lái)勁了的班主任胡振國(guó)同志，聽(tīng)不到他們的心底的呼喚啊。
“來(lái)來(lái)！大家不要害羞！都是一個(gè)班的，有什么不好意思的，來(lái)來(lái)來(lái)，踴躍舉手哈！抓緊時(shí)間啊，馬上就上課了！”
“老師，我覺(jué)得要不要同桌，你得先問(wèn)一下人家安樂(lè)的意見(jiàn)吧？”
顧子彬看了眼安樂(lè)，揚(yáng)聲道。
他話音剛落，安樂(lè)就開(kāi)口了：
“我不需要同桌?！?p> 胡振國(guó)卻好像看不出她的不情愿，笑瞇瞇的擺擺手：
“都是同學(xué)！別害羞！”
“我沒(méi)有害羞，我喜歡自己一桌?！?p> “哎呀，安樂(lè)同學(xué)??！老師理解的，你自己一個(gè)人在后面一排難免有些孤單！別不好意思說(shuō)哈，再說(shuō)，有個(gè)同桌也是有利于你學(xué)習(xí)對(duì)不對(duì)！兩個(gè)人一起學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步，也更動(dòng)力不是嗎！”
“……”
得，最后這幾句才是他真正的目的吧！
呵，共同學(xué)習(xí)？
是想管住她才是真的吧！
不過(guò)，這可能嗎？
安樂(lè)忍住翻白眼的沖動(dòng)，直接無(wú)視他，二話不說(shuō)就趴在了桌子上。
管他同桌不同桌，只要不打擾她睡覺(jué)隨他們?cè)趺凑垓v！
明晃晃的無(wú)視讓胡振國(guó)面子有些掛不住，他尷尬的笑了兩聲說(shuō)道：
“那個(gè)，這樣吧，既然你們都這么不好意思舉手，不如我點(diǎn)幾個(gè)人吧……”
他看了眼無(wú)動(dòng)于衷的安樂(lè)，心里默默地嘆了口氣，這小姑娘怎么這么多覺(jué)呢！
“李曉婷，張雅藝，楊碩，王川，陳冰，最后……白慕霆吧！”
話音一落，頓時(shí)在教室里引起一陣騷動(dòng)。
這幾個(gè)人可是班級(jí)前十的三好學(xué)生，老師的好幫手，父母口中別人家的孩子，學(xué)習(xí)道路上的革命者，學(xué)起習(xí)來(lái)跟玩命似的！
胡振國(guó)挑他們幾個(gè)做安樂(lè)的同桌，難道他真的是想不開(kāi)，想要引導(dǎo)不良少女迷途知返，要讓這幾個(gè)好學(xué)生去帶動(dòng)安樂(lè)學(xué)習(xí)？
但這可能嗎？
對(duì)方可是金銘最不受控制的安樂(lè)小公主哎！
唉……看來(lái)他們班主任又開(kāi)啟了他的熱血中二魂，竟想些不可能的事！
這么大年紀(jì)了，頭都禿一半了，還想著多管閑事！
“好了好了！我說(shuō)的這幾個(gè)人中有沒(méi)有自愿成為安樂(lè)的同桌，與安樂(lè)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的？”
“……”
被點(diǎn)名的幾個(gè)人面面相覷，皆是一臉懵逼。