樂寶音樂教室距離張玄所在的二中并不遠(yuǎn)，否則也不會(huì)在二中附近接到關(guān)于它招生的傳單。
兩人也沒坐公交，就在這大夏天正午陽光下走了三站路，一路走來，張玄覺得自己的膚色一定又加深了一個(gè)色號(hào)，本來白凈的小胖子變成了黑胖子。
來到傳單上標(biāo)明的地點(diǎn)，兩人努力的在滿樓的牌子之中找到了樂寶音樂教室的牌子。
“五樓！”向真看看傳單又看看牌子點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那就上去看看吧，先把鞋帶系好，到時(shí)候無論是跑路還是踹人都能增加腳感?！睆埿?。
向真點(diǎn)點(diǎn)頭，蹲下來伸手將張玄的鞋帶系好。
“你系我鞋帶干什么？”張玄試了試，兩只腳沒被系在一塊。
“廢話，你看我這鞋有鞋帶么？”向真道。
張玄一把把向真拽起來：“你是來花錢的，緊張什么??？！”
向真深吸了一口，然后向后捋了一把頭發(fā)道：“對(duì)啊，我是上帝??！走！”
兩人一起坐著電梯來到了五樓，找到了擁有五間屋子的樂堡音樂教室。屋子里的工作人員看到兩個(gè)學(xué)生樣的男生進(jìn)來，立刻就站起身迎了上去。
“兩位同學(xué)是來報(bào)名的，還是……”這個(gè)穿著白襯衫牛仔褲帶著眼鏡的男人問道。
“我們在學(xué)校接到傳單，挺感興趣的，就過來了解一下。”向真說道。
“哦，那么你們想要了解哪方面？對(duì)了，我姓王，你們可以叫我王老師?！边@個(gè)自稱為王老師的男人說道。
“那么，我們能先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看么？”向真問道。
“呃……可以，不過現(xiàn)在中午，下午的課一點(diǎn)半才開始，所以，現(xiàn)在這里人不算多?！蓖趵蠋熒晕⒔忉屃艘幌?，但是神色很自然，看上去不像作假。
哦，兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這邊五個(gè)房間都是你們的么？”張玄問道。這里房間的結(jié)構(gòu)特別像學(xué)校，一側(cè)是教室一側(cè)是走廊窗戶。整個(gè)地方寬敞明亮，讓人心情不錯(cuò)。
“對(duì)，這邊五個(gè)房間都是我們的，分別是吉他教室，管樂教室，小提琴教室，后面最大的那個(gè)房間是鋼琴及電子琴教室?！?p> “哇，厲害?！睆埿潎@道：“我們能自己看看么，放心我們不會(huì)亂動(dòng)?xùn)|西的?！?p> 王老師有點(diǎn)不太放心的看著兩人，每個(gè)教師里都放著一些樂器，而樂器都是都是一些精細(xì)的東西。
“要不，我?guī)銈冝D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧？”王老師說道。
好！
第一間教室就是專門學(xué)吉他的教室，推開門就看見有三個(gè)年輕人分別抱著一把吉他，頗為憂郁的看著手里的吉他，手指慢慢的一下一下?lián)軇?dòng)，仔細(xì)一聽好像彈的都是同一首曲子。這三個(gè)人一起抬頭看了眼進(jìn)來的人，然后又低頭開始一下一下的撥琴弦。
現(xiàn)在午休老師還沒來，幾個(gè)上下午課的學(xué)員提前來了，在這里自娛自樂。
張玄一直對(duì)于集體一起學(xué)習(xí)某個(gè)樂曲的行為表示不太能夠理解，這種想法源于小學(xué)的時(shí)候，上音樂課學(xué)豎笛的時(shí)候，想一想一班四十號(hào)人一起吹響豎笛的情景……
張玄看看向真，向真點(diǎn)了一下頭，去下一個(gè)教室。這個(gè)教室里正好有一個(gè)看上年紀(jì)挺大滿臉花白胡子的男老師，正在教兩個(gè)學(xué)員吹薩克斯。相對(duì)于豎笛的威猛，薩克斯的聲音就敦厚了很多。
看到王老師領(lǐng)著兩個(gè)學(xué)生樣的人進(jìn)來，這個(gè)中年教師熱切的起身迎過來：“這是兩個(gè)新來的學(xué)生，學(xué)什么薩克斯？”
“老師，不是！”王老師說道。
“哦，那是來學(xué)笛子？”老頭看看兩個(gè)小孩是神色知道不對(duì)：“放心，你們想吹啥我都可以教你們，嗩吶都可以！”
聽到這話，張玄差點(diǎn)沒脫口而出說‘吹牛’了，不過想想那些搞宣傳企劃的，他們早就告訴了一個(gè)真理，吹牛真的得學(xué)。
“老師，這兩位同學(xué)先來咱們這里了解情況的，還沒有決定具體學(xué)什么樂器?！蓖趵蠋焺裾f道。
“這就更好了啊，那就來我這里學(xué)，你想學(xué)什么樂器我都可以教你，對(duì)了，我這里還有一個(gè)好玩的樂器，叫做塤，吹起來呢，既好聽又不擾民，聲音如涕如訴又端莊厚重，是傾訴衷腸非常優(yōu)秀的選擇?！崩先藷崆橐琅f。
聽到他這話王老師有點(diǎn)無奈的轉(zhuǎn)頭看著窗外。
不管了，就讓這老頭忽悠吧，忽悠成不成都不關(guān)自己的事。自己這個(gè)老師，特別喜歡跟來的學(xué)員推薦冷門的或者非常古典的一些樂器，本來如果學(xué)成了也挺有逼格的，但是來這里學(xué)一個(gè)來月，頂多也就是混個(gè)大概了解，外加學(xué)一兩首曲子而已，離開了這里出去自學(xué)都沒法自學(xué)，就一直處于這種半瓶子逛蕩的情況，然后一演奏就被人比下去，就砸了場子。
曾經(jīng)有幾個(gè)學(xué)員是真喜歡上了，就來這里接著學(xué)，就在這么反復(fù)學(xué)了快一年之后，后來這幾個(gè)學(xué)員好像反應(yīng)過來，琢磨道，這個(gè)老頭是不是在糊弄咱們的學(xué)費(fèi)呢？
然后，就沒有然后了，老頭好不容易復(fù)原自己制作的幾個(gè)仿古樂器就這么被人給毀了。
老頭當(dāng)時(shí)心疼的不行，可是過兩天又變的開心起來，因?yàn)樗谄礈惸切┍辉宜榈臉菲鞯臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)復(fù)原的有問題，咦，好像有一種因禍得福的感覺呢！
“別，您別勸，塤這玩意吹好了如涕如訴，吹不好就跟講鬼故事一樣。還是算了，我們?nèi)チ硪粋€(gè)教室看看?！睆埿s緊拉著蠢蠢欲動(dòng)的向真就走了。
“等等，咱們再聊聊啊?！笨粗鴥扇穗x開，老頭有點(diǎn)失望，接著又反應(yīng)過來：“等等，那個(gè)小胖子知道塤？”
“老師？”兩個(gè)學(xué)生無奈的看著陷入到奇怪情緒中的老頭。
“哦，好，咱們接著講！”老頭一步三回頭的回到兩個(gè)學(xué)生身邊。
另一邊兩人在王老師的帶領(lǐng)下來到了小提琴教室，教室里只有一個(gè)身材頎長的女老師在調(diào)琴弦，兩人跟老師沒聊兩句，就覺得面對(duì)的不是同一個(gè)世界的生物，然后點(diǎn)×秒退。
到這時(shí)候，張玄已經(jīng)能看出向真情緒有點(diǎn)急躁了。
怎么，覺得不靠譜？那咱們現(xiàn)在就撤？張玄眼神示意。
向真眼神回復(fù)，再看看吧！
于是兩人就來到了最后一間教室，當(dāng)看到屋子里三人之后，兩人都愣住了，而向真整個(gè)人都好像瞬間放松了下來。
屋子里三個(gè)女孩圍在一架鋼琴周圍，一個(gè)臉圓圓有點(diǎn)胖胖帶著黑框眼鏡梳著馬尾辮穿著黑色T恤的女孩坐在鋼琴前，一邊彈琴一邊跟站在兩邊的女孩說著什么。
兩個(gè)站著的女孩，一個(gè)留著黑長直的披肩發(fā)穿著紫色連衣短裙和白色鞋子，面容娟麗柔美；另一個(gè)則留著自然卷的遮耳短發(fā)穿著白色修身T恤和牛仔褲加運(yùn)動(dòng)鞋，容貌俏麗活潑。
而且最關(guān)鍵的是，這三個(gè)女孩張玄都認(rèn)識(shí)，彈琴的微胖的女生是同班同學(xué)俞心舟，長發(fā)女生是學(xué)校無人不知的新晉?；炙嚰?，短發(fā)的則是校運(yùn)動(dòng)會(huì)打破學(xué)校女子跳高記錄的楚寒。
原來如此！
張玄帶著怪笑看著向真，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這家伙已經(jīng)滿面笑容的看著屋子里的女孩根本沒注意到張玄的表情。
呸，你個(gè)沒出息的家伙！