張老師雙眼暗淡,帶著幾分氣餒:“會不會不是咱們學(xué)校的……”
尖子班他差不多挨個問的,都說不是他們的,這群孩子,他知道,他們不會說謊,有了才氣,更不會隱藏,能得榮譽(yù)的事,他們想方設(shè)法的來找他幫忙,怎么會藏起來呢?
徐老師惦著那張撿來的紙,疑問:“可是這紙張明明是咱們學(xué)校的,既不是咱們老師的,那會不會是低年級的學(xué)生呢?”
張老師搖著頭,“我想還是高三這一屆學(xué)生里的……”他猜測道:“會不會一些請假的學(xué)生?”
劉思洲第一個回應(yīng):“我們班只有馮冉請假,你們總不會認(rèn)為是她的?”
徐老師笑了:“劉老師,你還有心情開玩笑啊,再怎么猜,也不可能聯(lián)系到她身上!”
“對啊,劉老師,我等會問問各班級請假學(xué)生的作業(yè),拿來一對不就知道了?”張老師說道。
劉思洲點(diǎn)點(diǎn)頭笑著:“看張老師心急的樣,還從來沒見過他對啥事那么上心呢?”
徐老師取笑:“除了結(jié)婚時猴急猴急的,這恐怕是頭一件令他心急的事……”
說著兩人哈哈笑。
“默峯,你聽說了嗎?”馮建兵趁著還有幾分鐘的課間休息跑到周默峯前面,坐下問。
周默峯轉(zhuǎn)著筆,慵懶的靠在椅子上:“聽說什么事?”
馮建兵大喘著氣,趴在他的桌上:“記得下午第一節(jié)課,張老師給咱們拿了張紙?問是咱們班誰的,結(jié)果咱們班沒人認(rèn)得?”
周默峯點(diǎn)頭。
“我剛聽說,張老師不止在咱們班問,好像全年級,都在找那張紙的主人!”馮建兵悄聲說道。
周默峯聽著這話莫名覺得熟悉,老師們也在找人?也是全校在找?
怎么和他們好像?
他把筆夾在鼻子和嘴唇中間想事,幾息,他接過掉下來的筆:“老師們找到是誰了?”
馮建兵搖頭:“沒有,我聽徐老師說,他們在請假的學(xué)生中找著?!?p> 周默峯皺起眉頭。
那張紙他看了,張老師還特意拿到他跟前,向他確認(rèn),但那張紙的內(nèi)容,有的單詞他還沒學(xué)過,但大意他粗略有點(diǎn)看明白了。
是用英語在敘述化學(xué)原理。
化學(xué)原理?
周默峯一怔。
他忽然想到什么,慌忙從書包拿出揣在懷里的草稿本,翻開有幾個詳細(xì)寫的化學(xué)公式的英文字母,有仔細(xì)回想那張紙上,干凈整潔的字體,兩者竟然重合。
他眼中閃過精亮的光,驚喜的拉住馮建兵:“他們是同一個人,他們是同一個人,果然,果然,他一出手,真是震驚……”
馮建兵被他抓的一臉茫然,他推開他激動的手:“誒誒誒,說清楚,說清楚,什么叫同一個人?你興奮成這樣,我不習(xí)慣,安靜點(diǎn),安靜……”
周默峯松開他的手,也不打算上最后一節(jié)課了,他拿著本子走了出去。
馮建兵在他身后問:“上課鈴響了,你要去哪兒?”
周默峯背身搖著手里的草稿本:“去找這個人!”
馮建兵怔怔的環(huán)視周圍:“找哪個人?誰???”
“老師,人已經(jīng)找到了嗎?”周默峯來到張老師辦公桌前問。
“默峯啊,老師已經(jīng)把所有請假的同學(xué)找遍了,作業(yè)本也核對過,都沒有!而且你手中的草稿本的字體,老師也是頭一次見,你在哪兒找到的?”張老師問。
外面已經(jīng)放學(xué),辦公室里仍然坐著兩個人。
他們手中緊緊攥著,一份令他們抓心撓肺的東西。
馮默峯更為揪心,他找這個草稿本的主人已經(jīng)好幾天了,耐心一點(diǎn)點(diǎn)被熬盡,越是找不到,他越是想見到。
如今看到出自同一個人之手的紙張,心里更是癢癢。
這個人的知識比他厲害,用英文翻譯出化學(xué)原理,這一點(diǎn)他做不到,可是這位同學(xué),輕而易舉,令他不得不佩服。
他迫不及待找到他,見一見他本人!
至于見到他想干啥,已經(jīng)不重要,就是單純對他好奇,越來越興趣。
“老師,我是在醫(yī)院撿到。”周默峯說道。
“醫(yī)院?不是在學(xué)校?我還以為你在學(xué)校呢?”張老師細(xì)想著:“既然在醫(yī)院,那就比在學(xué)校好找,如今外面的天已經(jīng)不早了,你先回去,等老師明天再去問問,如果問道,第一時間告訴你?”
周默峯以為老師會在幾個請假的學(xué)生中找到,但都不是。
看來只能等明天下午,他的朋友幫他,還要等一天。
“嗯,那好張老師,我先回去了,如果我比你找的快,我也會第一時間和你說!”周默峯站起身說道。
張老師嗯了聲,便收拾東西。
馮家村。
女配馮冉家的老房子,每隔一段時間,馮德民就會來打掃。
為了保持這里的原樣,馮德民也是出了不少的力氣。
外面的墻頭已經(jīng)被馮德光等人拆的差不多了,連院門也沒了。
五六間屋子,兩邊被拆的七零八落,只剩中間三間堂屋和半個廚房。
從二叔家?guī)Щ貋碜约旱谋蛔雍鸵路?,放在了她睡的東屋,西屋是她父母的屋子,她不想去睡,也算是給原主保留一個念想。
屋里的陳設(shè),依舊是父母剛死不就的擺設(shè),東西都沒了,只剩一些桌椅板凳,算是撐著屋子的原貌。
值錢的被子,柜子還有衣物,當(dāng)時不知道被劉秀榮扔到哪里去了。
幸好帶回了自己的被褥和衣物,不然留下他們也會成為劉秀榮出氣的東西,還是帶回來,正好自己也缺。
從馮德民打她的那一巴掌后,那個家她便不可能再住下去。
不是親生的,即使住在一起,也會尷尬。
更何況那個家里的人,她已經(jīng)得罪大半,除了晨晨,她也沒有留戀的地方。
以后她就要一個人住,不管在村子里,還是在學(xué)校,她都要一個人過的好好的。
要想以后一個人如何過的好,還要看后天縣市來人。
她眉眼一凝,想著手上的東西,還沒算出來,卡在最后一個步驟上,心里有些著急,不過算不出也沒啥大問題。