第一章 開學(xué)（一）

　　暑假最后一天，唐澤玩了一會(huì)兒手機(jī)，然后放下。

　　“你們倆的作業(yè)都寫完了吧？”

　　客廳之中，只有靜和唐澤，茉莉和詩(shī)織待在房間里，姬子見狀問道。

　　“暑假作業(yè)這種東西不是應(yīng)該在暑假開始的兩天內(nèi)完成嗎？”

　　靜用得意的語(yǔ)氣說(shuō)。

　　“區(qū)區(qū)靜而已，要不是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班，你現(xiàn)在應(yīng)該和茉莉一樣待在房間里一起絕望的補(bǔ)作業(yè)。”

　　“絕望？不至于吧！她還有時(shí)間玩手機(jī)，發(fā)評(píng)論呢！”

　　靜將手機(jī)舉起來(lái)晃了晃說(shuō)。

　　“呃~”

　　姬子一時(shí)間找不到好的詞語(yǔ)來(lái)描述，只得把視線轉(zhuǎn)移到唐澤身上。

　　“勞逸結(jié)合嗎？別在意，別在意?！?p>　　“我覺得是不知輕重，她會(huì)后悔的，不到最后一刻她是不會(huì)醒悟的?！?p>　　姬子反駁道。

　　“有道理?！?p>　　唐澤按著脖子晃了幾下，站了起來(lái)。

　　“怎么了？馬上吃晚飯了?！?p>　　“回屋里去喊詩(shī)織。”

　　走到門前，剛推開門，詩(shī)織就立馬將書本全部合起來(lái)，筆放下，一派鎮(zhèn)定，裝作悠閑的模樣。

　　“哥哥，有什么事情嗎？”

　　“馬上準(zhǔn)備吃晚飯了?！?p>　　“知道了?！?p>　　“作業(yè)還有多少?zèng)]寫？”

　　“沒有多少，馬上就可以全部寫完?！?p>　　“噢。”

　　唐澤一邊說(shuō)著，一邊打開自己的書包，理科的作業(yè)大概要花兩個(gè)小時(shí)，他估摸著作業(yè)的厚度想道，課題之類的論述性作文大概也用不了多長(zhǎng)時(shí)間，英文的話寫起來(lái)更是飛快。

　　其實(shí)作業(yè)也不是很多嗎？他得出了這個(gè)結(jié)論。

　　“既然沒有多少，先去吃飯吧！”

　　唐澤看著詩(shī)織說(shuō)。

　　“好?！?p>　　詩(shī)織從坐的姿勢(shì)恢復(fù)成站的，大概是坐得久了，她一個(gè)踉蹌，唐澤立馬準(zhǔn)備去扶。

　　“沒事?！?p>　　她把表情藏在頭發(fā)里，特意側(cè)過(guò)身子，裝作收拾東西的模樣

　　“哥哥，你先離開吧！”

　　唐澤差點(diǎn)笑出聲，立馬離開了。

　　.......

　　晚飯結(jié)束后，詩(shī)織第一個(gè)去洗漱，唐澤則是回到房間里，將書本從書包里拿出來(lái)，平放在書桌上，拿出一支筆開始寫作業(yè)。

　　讀題，解題，重復(fù)著這樣的操作。

　　過(guò)了一會(huì)兒，詩(shī)織推開門走了進(jìn)來(lái)。

　　“原來(lái)哥哥的作業(yè)還沒有寫好嗎？”

　　“就只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，應(yīng)該會(huì)在你之前完成。”

　　“大概需要花多久？”

　　“頂多三個(gè)小時(shí)吧！”

　　“嗯?！?p>　　詩(shī)織應(yīng)了一聲，帶著“有人共患難”的安心表情回到了書桌前。

　　之后兩人沒有繼續(xù)說(shuō)話，只有筆在紙上行走發(fā)出的沙沙。

　　大約一個(gè)小時(shí)后靜敲了敲門，告訴唐澤該去洗漱了。

　　“哥哥，你還有多長(zhǎng)時(shí)間寫完?！?p>　　“快了。”

　　隨后立馬帶著衣服離開了。

　　十分鐘之后，洗完澡已經(jīng)回來(lái)了。沒有多余的動(dòng)作，徑直朝書桌前走去。

　　“詩(shī)織，還有多久能夠?qū)懲??！?p>　　“大概一個(gè)小時(shí)左右?！?p>　　詩(shī)織大概在做選擇題一類的題目，一秒五題，頁(yè)數(shù)翻得飛快。

　　唐澤也在解題，看了一眼題目，然后快速寫，已經(jīng)能算得上快的了，可是看了一眼詩(shī)織，差距便體現(xiàn)出來(lái)了。

　　算了，這題不會(huì)，跳過(guò)，答案好像要寫很長(zhǎng)，不會(huì)，跳過(guò)。

　　“哥哥，你快要寫好了嗎？”

　　詩(shī)織看著唐澤完成的部分越來(lái)越多，不由得出聲問。

　　“還沒有?！?p>　　雖然全部糊起來(lái)了，但是.......

　　算了，唐澤又重新將作業(yè)拿回來(lái)耐下性子重新寫。

　　時(shí)間不知不覺悄悄流逝，手機(jī)上的數(shù)字從9點(diǎn)跳到了10點(diǎn)，又跳到了11點(diǎn)。

　　完成之后，小心的將作業(yè)放在一起，盡量不發(fā)出聲音。

　　詩(shī)織此時(shí)好像也把作業(yè)翻新全部開始重寫。

　　“哥哥，你寫好了嗎？”

　　“嗯?！?p>　　“我還需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間?！?p>　　“沒關(guān)系，我也不是很困。”

　　唐澤看著詩(shī)織把之前寫過(guò)的作業(yè)拿出來(lái)，把答案擦去，然后重新審題，重新寫。

　　這是一個(gè)枯燥的過(guò)程，難度大概比補(bǔ)作業(yè)難度還要大。她忍不住打了個(gè)哈欠。

　　“我去給你倒杯茶?！?p>　　“謝謝哥哥?！?p>　　唐澤站起來(lái)，來(lái)到了客廳，茉莉房間里的燈光還亮著，來(lái)到廚房，拿起杯子，倒入涼茶。

　　時(shí)間在不斷打哈欠的動(dòng)作中流逝，唐澤去添茶的途中，茉莉房間里的光芒已經(jīng)消失了。手機(jī)上顯示的數(shù)字也到了00:00。

　　日期也變成了9月1日。

　　新的一天到來(lái)了。

　　“完成了?！?p>　　在一點(diǎn)的時(shí)候，詩(shī)織長(zhǎng)舒一口氣，將作業(yè)合上。

　　“恭喜，恭喜?！?p>　　唐澤又忍不住打了個(gè)哈欠。

　　“其實(shí)我早就可以寫好的，但是看哥哥好像把作業(yè)又重寫了一遍，我也重寫了一遍?！?p>　　“難不成我成了榜樣？”

　　“對(duì)，詩(shī)織的榜樣?！?p>　　“真是榮幸?！?p>　　“其實(shí)我也想了很多，以后說(shuō)不定要做原畫師一類的職業(yè)，肯定也會(huì)遇到類似的情況，說(shuō)不定時(shí)間不夠用一類的。摸魚肯定是不對(duì)的，所以現(xiàn)在的暑假作業(yè)就當(dāng)作訓(xùn)練了?！?p>　　詩(shī)織走到席子上慢慢躺下。

　　“原來(lái)不寫暑假作業(yè)有著這么深層次的理由。”

　　唐澤裝作恍然大悟的模樣說(shuō)。

　　詩(shī)織翻了個(gè)身，開口說(shuō)

　　“哥哥，關(guān)燈。”

　　忍不住露出笑容，詩(shī)織真是可愛??！

　　“晚安。”

　　將燈關(guān)閉前說(shuō)。

　　“晚安?！?p>　　“啪嗒”聲音響起，整個(gè)房間陷入一片黑暗之中。

　　唐澤躺了下來(lái)，連續(xù)坐著幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)，現(xiàn)在躺下來(lái)，他覺得這種全身放松的感覺實(shí)在是太棒了。

　　立刻閉上雙眼，他也困了。

　　剛閉上眼就感覺有手機(jī)光芒閃爍，唐澤瞇著一只眼，翻了個(gè)身把手機(jī)打開。

　　櫻：在？

　　唐澤：這么晚了你還不睡？還發(fā)消息打擾別人！

　　櫻：你也沒睡。睡著的話，發(fā)消息是不可能看見的。

　　唐澤：請(qǐng)問有什么事情嗎？

　　櫻：你的暑假作業(yè)寫完了嗎

　　唐澤：寫完了。

　　櫻：作業(yè)可不可以借我看看。我的寫不完了。

　　寫不完這三個(gè)字道出多少辛酸。

　　唐澤：那么長(zhǎng)的暑假時(shí)間，作業(yè)還沒寫完，難道不應(yīng)該是剛放暑假就寫完的嗎？

　　櫻：........

　　唐澤：把你沒寫的作業(yè)報(bào)出來(lái)。

　　唐澤打個(gè)哈欠站起來(lái)，把作業(yè)拿在手中，向廚房走去。煩死了！