第八十一章 失手被轟
打擊區(qū)。
布拉馬利高中3棒打者眼神微縮，腦海念頭瞬閃。
“這是曲球！”
“有可能是好球，打！”
他果斷抬起前腳往前一跨，雙臂隨即一揮，球棒帶著一陣急風(fēng)狠狠擊出。
鄰近本壘板，白球陡然急墜。
呼！
球棒從白球上方氣勢(shì)洶洶一掃而過(guò)。
揮空！
隨后，
厲斌一鼓作氣，以1顆快速球和1顆變速球組合，令對(duì)手接連揮空遭到三振。
場(chǎng)上形勢(shì)，
變?yōu)槿龎居腥?，?duì)手2人出局。
厲斌心中微微松了口氣。
這種情形下，布拉馬利高中要想取得1分，并不容易。
......
球場(chǎng)左側(cè)。
布拉馬利高中啦啦隊(duì)員們有節(jié)奏的開(kāi)始擊掌。
隨后，高分貝的吶喊加油聲震徹全場(chǎng)。
“賽特爾，加油！”
“賽特爾，你行的！”
......
賽特爾？
厲斌轉(zhuǎn)臉，望向正微笑著不緊不慢走向打擊區(qū)的布拉馬利4棒打者。
賽前擼資料，厲斌特意登錄高中聯(lián)賽官網(wǎng)，仔細(xì)查看了布拉馬利打線中去年留下的幾個(gè)10年級(jí)隊(duì)員。
這其中，
令他印象最深刻的，就是......
賽特爾！
他的打擊三圍數(shù)值（.302/.397/.515），在去年高中聯(lián)賽西區(qū)眾多打者中堪稱一流。
即便放眼大多地區(qū)，如果將二流水平細(xì)分為上中下三級(jí)，賽特爾毫無(wú)疑問(wèn)屬于二流上水準(zhǔn)。
打擊三圍（打擊率/上壘率/長(zhǎng)打率），
是用來(lái)衡量打者表現(xiàn)最常用，也是最有說(shuō)服力的一個(gè)評(píng)價(jià)方法。
這組數(shù)值表明，
賽特爾打擊率一般，但接近4成的上壘率則表現(xiàn)靚麗。
而.512的長(zhǎng)打率，更是令厲斌吃了一驚，心中暗暗警醒。
這意味著什么？
意味著，賽特爾是一名長(zhǎng)打?qū)嵙κ滞怀龅闹嘏谛痛蛘摺?p> 而且，這還只是去年的數(shù)據(jù)。
現(xiàn)在半年過(guò)去，這家伙無(wú)論身體條件，還是打擊火力，估計(jì)都已再上新臺(tái)階。
......
在打擊區(qū)前示威般猛力揮擊兩棒，
身材高大魁梧的賽特爾嚼著泡泡糖進(jìn)入打擊區(qū)，兩腳左右移動(dòng)找好合適位置后，這家伙終于擺出架勢(shì)。
他的眼神驟然變得凌厲，一股懾人氣勢(shì)直逼投手丘而去。
球場(chǎng)邊，
尼爾森主教練丹尼爾打出手勢(shì)，示意外野手后退。
主裁判打出開(kāi)始手勢(shì)。
投手丘。
厲斌抬起手套半遮面，視線落向普林格爾......
咻！
厲斌小心翼翼地以一顆攻擊高角度的快速球開(kāi)場(chǎng)。
賽特爾極為鎮(zhèn)定，盯著白球不為所動(dòng)。
白影閃過(guò)，球從好球帶外沿掠過(guò)。
壞球。
第2球。
厲斌投出一個(gè)攻擊內(nèi)角的快速球。
這一次，賽特爾選擇出棒。
不過(guò)，
白球的進(jìn)壘點(diǎn)，顯然讓身材魁梧的賽特爾有些難受。
揮空！
這一切，被普林格爾看在眼中。
難受？
這就對(duì)了。
第3球。
普林格爾沿用攻擊內(nèi)角的配球思路，不過(guò)快速球換成變速球。
道理十分簡(jiǎn)單。
對(duì)手剛剛適應(yīng)2顆67邁的快速球節(jié)奏，突然丟出一顆速度只有58邁的變速球，若是賽特爾繼續(xù)以打擊快速球的節(jié)奏出棒，那效果......
令人期待。
咻！
厲斌揮臂猛甩，白球脫離指尖控制，向本壘板方向飛掠而去。
球出手瞬間，
厲斌心頭一沉，一種不好的感覺(jué)瞬間升起。
果然，
視線中白球軌跡明顯太正，大概率是一個(gè)甜球。
失控了！
厲斌頓時(shí)頭皮發(fā)緊。
對(duì)面。
賽特爾眼神微縮，而后身體驀然一動(dòng)，果斷揮出大棒。
揮棒節(jié)奏，比前兩次稍慢。
下一瞬。
砰！
爆響的打擊聲刺入在場(chǎng)眾人耳膜。
白球應(yīng)聲高飛，疾速奔向中外野。
40米，
50米，
......
90米！
鎮(zhèn)守中外野的賈森站位不太理想，落點(diǎn)判斷也有問(wèn)題，結(jié)果只能眼睜睜在3、4米外看在白球落地。
咚！
白球落地彈起，方向驟然改變。
這一下，令尾隨追擊的賈森有些措手不及。
此時(shí)，
艾利森輕輕松松跑向本壘。
賽特爾則邁開(kāi)步伐，開(kāi)足馬力全速繞壘奔跑......
賈森終于抓到球，迅速長(zhǎng)傳，將球準(zhǔn)確送入前來(lái)接應(yīng)的二壘手懷特手套。
后者轉(zhuǎn)身沖出兩步，手臂猛甩。
嗖！
白球直傳本壘。
而此時(shí)，
賽特爾已經(jīng)一腳踏上三壘，對(duì)本壘發(fā)起最后沖擊。
投手丘。
厲斌看了一眼白球飛行軌跡，心中不由嘆了一口氣。
有點(diǎn)偏了。
普林格爾必須離壘2米才能接到球。
咚！
賽特爾一個(gè)滑壘，右腳踏觸本壘板。
“OMG，2分全壘打！”
“賽特爾，賽特爾，賽特爾！”
“逆轉(zhuǎn)！哈哈......”
球場(chǎng)左側(cè)，
布拉馬利高中的隊(duì)員、啦啦隊(duì)、助威人群頓時(shí)嗨翻天。
就連一直嚴(yán)肅的教練團(tuán)也個(gè)個(gè)笑容滿面，熱烈吶喊鼓掌。
比分變成1：2，布拉馬利高反超。
投手丘。
厲斌眼神微黯，有些難受。
咚！咚！
腳步聲傳來(lái)。
是普林格爾。
他擔(dān)心厲斌背上包袱，特意跑過(guò)來(lái)安慰。
“斌，沒(méi)關(guān)系，比賽總會(huì)有意外，別放在心上?！?p> 說(shuō)著，普林格爾伸手輕輕拍了拍厲斌肩膀。
“謝謝，普林格爾！”
“斌，等下......”
普林格爾故意轉(zhuǎn)移話題，商討下一步對(duì)策，以此轉(zhuǎn)移厲斌的注意力。
......
比賽繼續(xù)。
布拉馬利5棒興致勃勃登場(chǎng)。
看得出，這家伙士氣高昂，一副躍躍欲試的樣子。
投手丘。
厲斌重新恢復(fù)冷靜。
瞥了一眼對(duì)手，他的視線落在普林格爾的手上。
咻！
咻！
......
厲斌以2顆快速球加1顆變速球的組合搶得2好球。
隨即，又以一顆漂亮的曲球三振對(duì)手。
布拉馬利高中3人出局。
1局下半結(jié)束。
第1局。
厲斌用球數(shù)15個(gè)，投出2次三振，被轟1支場(chǎng)內(nèi)本壘打，自責(zé)分為1。
另外失去的1分，是隊(duì)友失誤引發(fā)的后果，所以并不計(jì)算在厲斌頭上。
相比之下，
布拉馬利高中19號(hào)杜卡爾則耗費(fèi)26球，投出一次三振，一次四壞球，被打3支安打，自責(zé)分為0。
厲斌取得的1分，也是因隊(duì)友失誤引起，同樣并未計(jì)算在他的頭上。
緊接著進(jìn)行的第2、3、4局，比賽波瀾不驚，進(jìn)入巡航階段。
厲斌和杜卡爾表現(xiàn)穩(wěn)定，都未再次丟分。
其中，
厲斌投出4次三振，1次四壞球，無(wú)安打；杜卡爾也投出4次三振，2次四壞球，被敲2支安打。
至于用球數(shù)，
厲斌3局僅用26球，杜卡爾則耗費(fèi)了39球，用球數(shù)超出厲斌一大截。