老二的面部表情因為艱難的咀嚼而變得扭曲。
楊一航面無表情地路過他，在衣柜里翻找起來。
換個發(fā)型似乎不錯，和現(xiàn)在的發(fā)型已經(jīng)磨合了三年，似乎已經(jīng)能夠輕松駕馭這個發(fā)型，以至于他萬人迷的本質(zhì)無法被完全掩蓋?？矗裉炻飞线€吸引了一個不良少女。多危險。
衣服的款式也太過平常，要更劣質(zhì)的樣式才能把他散發(fā)出的英氣壓回去。
于是，行動力向來就強(qiáng)的楊一航第二天進(jìn)行了“大改造”。
男生宿舍。
老三看著眼前頂著鍋蓋頭，丑出新境界的楊一航：“航哥，無論你的審美有多奇特，你依舊是我心中智慧與完美的化身?！?p> 老二對楊一航徹底失望：“航哥，你的衣品如果有我十分之一好，也不至于大學(xué)三年還是一只……一個單身黃金漢了。”
得到老三和老二的肯定，楊一航終于放下心來。
如果這樣還有人管他要微信的話，他也沒轍了。
※
講臺上的小老頭正眉飛色舞地講述著自己年輕的時候靠才華把妹的故事，剛講到精彩的地方，輔導(dǎo)員忽然出現(xiàn)在教室門口。
“輔導(dǎo)員過來干什么？”
那邊小老頭講課被輔導(dǎo)員打斷，這邊底下的學(xué)生也紛紛議論起來。
謝欣搖了搖頭：“不知道，看樣子不是什么好事?！?p> 陳靜然邊掏出手機(jī)邊說道：“可算是可以開會兒小差了?！?p> 她剛解鎖手機(jī)，小老頭就在講臺上揮了揮手，示意大家安靜下來，輔導(dǎo)員有話要講。
陳靜然“嗖”地一下把手機(jī)揣回包里。
笑話，小老頭是出了名的笑面虎，表面笑嘻嘻，私下每張面孔都認(rèn)識，有同學(xué)一個不小心溜了號，下學(xué)期就還得繼續(xù)上這門課——過程性評價考核不合格，期末以考試為主的總結(jié)性評價分?jǐn)?shù)再高也沒用。
“抱歉，占用大家一分鐘時間。請以下幾位同學(xué)隨我出來一下?！?p> 輔導(dǎo)員點(diǎn)了幾個人名，楊梅跟在最后面，和被點(diǎn)到的其他人一起走了出去。
目送他們的離開，小老頭重新開始講課。
講了沒兩句，他又停了下來，露出格外鄭重的表情。
“同學(xué)們，我說一句題外話。”
“沒有規(guī)矩不成方圓，對你們嚴(yán)格是對你們負(fù)責(zé)?！?p> 小老頭點(diǎn)到為止，下面的大家面面相覷。
“他說這個干什么？”陳靜然在確定自己沒被小老頭抓住小辮子的情況下完全弄不懂他葫蘆里賣的什么藥。
旁邊知情的同學(xué)輕聲說道：“還不是因為被叫走那些人。”
“什么情況？”
“最近不是在徹查獎學(xué)金違規(guī)現(xiàn)象嗎，剛才輔導(dǎo)員就是來幫巡視組帶人的?！?p> 周冬晴放下紙筆，問道：“這么多人都違規(guī)嗎？”
知情人答道：“當(dāng)然不是，揭發(fā)的和被揭發(fā)的，真有事兒的和有點(diǎn)嫌疑的，洗白的和洗不白的，都走了?！?p> 小老頭犀利的眼神在教室中巡視一圈，所有雜音全部消失。
“也希望你們能夠時刻堅守底線，對自己的行為負(fù)責(zé)?！?p> “我們繼續(xù)上課。”
可誰還聽得進(jìn)去課。
小老頭的這番話無疑從側(cè)面證實了知情人的爆料。
其碩
每日一問：今天來推薦了嗎？——沒有