次日清晨，靈氣充裕的山峰上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，清爽卻不寒冷。
記名弟子們?cè)缭绫婚T人喚醒，經(jīng)過一番洗漱，跟隨門人來到授課的學(xué)堂。
今日要事，主要是由門人向新弟子講解門內(nèi)門規(guī)與門派歷史。講解的途中，李雙柔發(fā)現(xiàn)師兄所講的內(nèi)容，與昨日云常兒所讀的內(nèi)容，竟相差無二，心中更是佩服早早便能識(shí)字的云常兒。
上午授課，下午又有不少內(nèi)門弟子過來，駕馭各類飛行法器，帶領(lǐng)新弟子們熟悉日后的活動(dòng)區(qū)域。
此時(shí)眾人才知曉：他們現(xiàn)今身處的地方，是尚真派的主峰。
一旁圍繞主峰的，還有五座大山峰，同樣是尚真派領(lǐng)域，派中門人與長(zhǎng)老多住在那里。
游覽了尚真派許多地方后，弟子們回到住處，又被分配了任務(wù)，或是打掃衛(wèi)生，或是干一些不大粗重的雜活。
而這期間，云常兒被一個(gè)外門弟子悄悄喚走，帶到一個(gè)小室子，在曇鳥長(zhǎng)老與息鈞長(zhǎng)老面前重測(cè)了靈根。
重測(cè)的結(jié)果還是一樣，息鈞長(zhǎng)老眼睜睜看著那測(cè)試靈盤顏色亮了又滅、亮了又滅，十分玄幻，令人費(fèi)解。
他總算相信這真是一個(gè)靈根特殊的孩子，完全無法解釋這種現(xiàn)象。
他陷入了久久的沉默，而曇鳥長(zhǎng)老則囑咐云常兒：“根據(jù)你的測(cè)試結(jié)果，日后你的修煉之途，恐怕光是引氣入體，便困難重重。
鑒于你的情況特殊，修煉時(shí)若遇到任何問題，隨時(shí)詢問為你們傳授功法的師兄師姐，莫要膽怯。若想問我，也可以讓師兄師姐代為轉(zhuǎn)達(dá)。”
云常兒倒是意外于這位長(zhǎng)老的熱心，但她猜想它也只是想觀察自己，便未有多言。
她向兩位長(zhǎng)老分別行了一禮，便退出去了。她離開后，息鈞長(zhǎng)老終于開口：“這小娃娃看似俏皮，言行舉止倒挺穩(wěn)重?！?p> 曇鳥長(zhǎng)老心想，要是讓他看見她在飛行毯上的表現(xiàn)，恐怕會(huì)有更多的感嘆。
它未有多說什么，默默將測(cè)試圓盤收走，又喚了一位負(fù)責(zé)帶領(lǐng)新弟子的門人，問了新弟子日后的安排，記下時(shí)間和行程，便與息鈞長(zhǎng)老一同離開。
………………
后面連著兩日，都是上午講解、下午勞作的行程。
第三日開始，有師兄分發(fā)引氣入體功法的冊(cè)子，并將口訣與要領(lǐng)仔細(xì)傳授一遍。
三日后，進(jìn)入正式考核的時(shí)間，弟子們上午上課，念書識(shí)字，下午學(xué)習(xí)功法、鍛煉身體，并在特定的區(qū)域自己練習(xí)。
那是主峰的山腳，未經(jīng)修葺的山林郁郁蔥蔥，林中擺放了不少矮石凳，互相有一定的間隔。
十二位內(nèi)門弟子帶領(lǐng)新弟子進(jìn)入山林，便以十人為一小組，坐在一定區(qū)域內(nèi)，設(shè)立一個(gè)防護(hù)屏障，讓他們各自找地方坐下，開始嘗試修煉。
不過孩子們均是第一次接觸修行，自然不可能直接上手。
于是他們坐下后，負(fù)責(zé)小組傳授的內(nèi)門弟子還是講解起理論。同時(shí)引導(dǎo)新弟子們積極感受自然，全身心投入到自然之中，方能與天地間的靈氣溝通，方能將它們納為己用。
許是這里的大部分內(nèi)門弟子，平日只專注修行，不曾有過多傳授技巧，整個(gè)過程顯得十分枯燥。
一些定力不足的孩童快要睡著了，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，小雞啄米一樣。
一些則充滿祈求地看著師兄師姐們，想讓他們快些放自己自行修煉。
云常兒聽著聽著，也有些不想再聽。
見組內(nèi)的年輕師姐專注講課，沒有注意到自己，果斷盤起雙腿閉上眼睛，開始按照自己的節(jié)奏，吸納清新干凈的空氣。
數(shù)個(gè)吐息之后，那被師姐再三強(qiáng)調(diào)：起步階段十分難見的靈氣，竟逐漸浮現(xiàn)在云常兒眼前！
五彩的光斑如一只只幼小的精靈，靈動(dòng)地漂浮在大地之上，如夢(mèng)似幻，十分迷人。
即便她早已萬分熟悉這樣的場(chǎng)景，卻還能每每通過它們，將身心放松到極致。
看到這些浮動(dòng)的光斑，她又深呼吸一口氣，試圖與它們產(chǎn)生連接，從而將它們納入自己的身體。
然而就在此時(shí)，她感受到身體內(nèi)部產(chǎn)生一股抵抗的力量！
這力量與那些純凈的靈氣完全相斥，導(dǎo)致靈氣無法與她建立連接，更別提被她納入體內(nèi)。
不僅如此，每當(dāng)云常兒嘗試吸納，那抵抗的力量便迅速增強(qiáng)。
腦中如有一枚長(zhǎng)滿了尖刺的鐵球，在力量增強(qiáng)的同時(shí)，鐵球亦同時(shí)擴(kuò)大，在她的腦中不斷扎刺！
云常兒倒吸一口冷氣，自入定狀態(tài)中醒來。
這微小的動(dòng)靜，也引起正在講課的師姐注意，師姐回頭看她，見她竟然白了一張臉，奇怪地問：“你怎么了？”
云常兒忍住劇痛搖頭，見四周恰好風(fēng)起，便順嘴道：“有些冷?！?p> 師姐信以為真，迅速捏了一個(gè)手訣，加強(qiáng)了設(shè)立在小弟子身周屏障的厚度，阻擋了不少寒風(fēng)。
隨后師姐笑道：“待你們開始修行，身體素質(zhì)也會(huì)跟著提高，屆時(shí)你們的冷熱適應(yīng)力同步增強(qiáng)，便不會(huì)再這么容易感覺到寒冷或炎熱?！?p> 云常兒不好拂了她好意，燦然一笑，道了聲謝。
師姐見狀不再與她多說，回頭繼續(xù)教學(xué)。約莫一盞茶時(shí)間后，她才開始讓弟子們練習(xí)打坐、背誦靜心訣，為日后引氣入體打基礎(chǔ)。
云常兒靜靜盤坐在矮石凳上，已經(jīng)不打算跟著他們練習(xí)。
曇鳥長(zhǎng)老算是說對(duì)了，引氣入體對(duì)目前的她來說，十分困難。
她抬頭望了望天：當(dāng)初為了能可重修仙術(shù)，她甚至不惜代價(jià)，自毀肉身，以神龍之力與龍脈重新淬煉身軀，為何如今還是不行？
云家村靈氣稀薄，引氣入體更費(fèi)精力，她多番嘗試無果，不曾想現(xiàn)今換個(gè)靈氣充沛之地，竟也未有絲毫幫助。
云常兒低頭揉了揉眉心，心道重修之道難啊。
不過深知苦惱無用，見修煉不得，她便反復(fù)默念靜心經(jīng)，以此調(diào)整心情。
而在她身后不遠(yuǎn)處，一只天青色的鳥站在樹梢上，靜靜地看著這一幕。
有鬼非聞
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