下一次體能課的時候，盈滿就將回音盒拿了出來，直接打開音量開始播放音樂，不用在躲躲藏藏的帶著藍牙了。
其他人一開始驚訝了一下，但是很快就發(fā)現(xiàn)，如果合著音樂節(jié)奏一起跳基礎武技，非常的有節(jié)奏感，感覺特別的好玩。
用音樂，盈滿成功和大家都熟悉起來，不再是和那幾個看著別有居心的五人同進同出，而是有了其他的朋友，比如很喜歡音樂和舞蹈的卡瑞娜·羅吉爾。
不過除了體能課，其他時候，盈滿都是瘋狂地吸收這個世界的知識，除了魔紋，盈滿對魔藥課和煉金課最上心。
三天后，A班的學生，基本上都都順利的感知到了魔發(fā)元素，成為魔法學徒，盈滿也是和大家一樣，對于這個結(jié)果，導師心知肚明，畢竟剛剛?cè)腴T無法掩藏身上的魔法波動，只要等級比她高的人都知道。
不過導師也沒有說出來，學校上面的禁令可是已經(jīng)發(fā)下來了，而這個結(jié)果時忽然莉莉很是滿意，之后的幾天也沒有那么熱絡了，倒是安道爾態(tài)度不變。
對此盈滿無所謂，她本來就不怎么喜歡親近別人，從小的生活造就了她較為冷淡的一面，她不是那種會主動親近別人的人，就算交朋友，也都是別人先靠上來她才會回應，而不是主動去親近。
時間在這樣平靜的課堂中很快過去了3個月，基本上除了C班少數(shù)的沒能成為魔法學徒，其他的都已經(jīng)成功的成為了魔法學徒，甚至有一些B班的學生都已經(jīng)進階到了見習魔法師，武者班的也差不多都已經(jīng)成為武者了。
A班倒是沒有幾個成為見習魔法師，進階快并不意味著就一定好，畢竟要是魔力海比較大花費的時間就會長，比如盈滿，三個月的時間，也只是將她的魔力海填滿了三分鐘之二。
不過，這會兒，他們已經(jīng)開始增加課程了，那就是魔法課，也就是說，他們總算是開始正式學習魔法的施展了，之前都一直冥想修煉，根本沒有讓他們接觸過魔法。
其實也不奇怪，雖然他們都早早成為了魔法學徒，可是對于魔紋的發(fā)音和繪制都還沒有掌握，貿(mào)然學習魔法的可能就是傷害到自己。
為什么那些野路子魔法師施展魔法會失敗或者爆炸，還不就是因為他們本身對咒語的理解根本不深刻。
等教導他們魔法的導師講了魔法釋放的幾個注意事項的時候，盈滿如此想到。
魔法釋放，首先要注意的就是咒語的發(fā)音一定要標準，第二，初學者最好是咒語配合魔法結(jié)構(gòu)圖施展，其實就是組合成為魔法的魔紋陣圖。
魔法結(jié)構(gòu)圖同時也可以當做魔法陣圖來使用，創(chuàng)造這個的人很厲害，整個魔法結(jié)構(gòu)圖從起筆到落筆都是一筆勾勒的，越是威力巨大的魔法結(jié)構(gòu)圖越是繁復，一個不小心就會畫錯。
那樣很可能就會直接造成魔法事故了，也因此，最初施展魔法的時候，速度都是很慢的，想要加快速度只有自己情況練習夠了結(jié)構(gòu)圖的速度了。
即便如此，哪怕是魔導師，構(gòu)建最初的一級魔法結(jié)構(gòu)圖都需要一秒的時間，禁咒級別的就別說了，就是咒語念完都需要好幾秒，更不要說結(jié)構(gòu)圖了。
當然，等到你對魔法熟悉了之后，魔法結(jié)構(gòu)圖就可以省略了，倒不是說就不用畫了，那是肯定要畫的，可是等到熟悉了之后，就可以以精神力構(gòu)建結(jié)構(gòu)圖，而不是用手或者魔杖來畫。
精神力構(gòu)建結(jié)構(gòu)圖的速度之快，就好像是召喚出來的一個，別說幾秒，一秒都用不了。盈滿知道了這個，下定了決心一定要將所有的結(jié)構(gòu)圖都銘記于心，讓自己能夠直接以精神力勾勒。
不過那樣對于精神力的運用要求也是很高的，所以，除了魔法科，他們還增添了一門精神力鍛煉的課程，這個屬于煉藥煉金的輔助屬性課程，畢竟煉藥煉金對于精神力的操控都有著很嚴格的要求，不是精神力等級高就行，而是對于精神力的掌控。
這門課如果無法達到B，那么就不用再在這兩門課程上浪費時間了，基本上就止步于中級了。
不同于魔法師和武者都是九個等級，煉藥師和煉金術(shù)師的等級劃分都是：學徒、見習，初級，中級，高級，大師，宗師。
同樣的，精神力的操控對于魔法的施展也非常有影響，魔法施展都會消耗精神力，操控不當就會過多消耗，而這樣導致的就是精神力無法為此魔法的釋放。
魔法課要做的是不斷地畫魔法結(jié)構(gòu)圖，而且還要不斷地學習背誦魔法咒語，并且不能將咒語和結(jié)構(gòu)圖給弄混了，否則后果很嚴重。
精神力課程學習的就是使用精神力，怎么使用？最初都是這樣的，在她們的面前放一根銀色調(diào)羹，他們要做的就是用精神力將調(diào)羹給弄彎。
效果是這樣的，一群孩子坐在做之前，每個人都惡狠狠的瞪著桌子上的調(diào)羹，恨不得把眼睛給瞪出來的樣子。
盈滿也只是勉強知道了精神力是怎么調(diào)動的，想要做到這樣也花費了三天的時間，她不是最快的，這個和精神力的存量無關。
完成了第一階段，第二階段就是用精神力控制調(diào)羹飛起來，這個過程盈滿花了五天的時間，在班級里算是比較慢的了，不過這個階段不是做到讓調(diào)羹飛起就可以的，至少要能夠達到控制50斤的重物飛起才算是達標。
第三階段就更加困難了，他們需要以精神力控制一根線穿到一枚針的針眼里面，這個就比較困難了，首先，他們需要將精神力分成兩股，并且同時控制他們。
這個時候就需要一心二用了，這個階段盈滿倒是最先完成的，一心二用什么的她很擅長，而這個階段的難點也就在這里，至于將精神力分成兩股，這個對盈滿而言也并不困難。
接下來的第四個階段就更困難了，居然是讓他們以精神力控制剪刀針線做衣服。盈滿頓時想到了東方不敗，覺得這里的導師也是很好很強大的。