陳晨回到指揮部，休息了差不多一個(gè)小時(shí)，再次開(kāi)車(chē)出去刷怪，櫻也理所當(dāng)然的一起跟了出去。
然后一直持續(xù)到第二天清晨，陳晨看著自己的38000多點(diǎn)能量，感覺(jué)基本上能夠滿(mǎn)足這次的計(jì)劃和上學(xué)使用了。
陳晨稍微松了口氣，回到指揮部大院中，跟櫻道別說(shuō)：
“現(xiàn)實(shí)中天亮了，我現(xiàn)在得先回去了，明天晚上再過(guò)來(lái)，你通知大家一聲……
“這次離開(kāi)之后，會(huì)去測(cè)試一下我的方案，這里的明天早上，你關(guān)注一下空間和你的能量，看數(shù)據(jù)會(huì)不會(huì)有變化。
“如果我的計(jì)劃順利，這應(yīng)該能夠讓你們維持最基本的能量穩(wěn)定，留出足夠的時(shí)間去尋找解決方案。
“我現(xiàn)在已經(jīng)拿到了武器，到時(shí)候我再次進(jìn)來(lái)，就開(kāi)車(chē)離開(kāi)這里，去其他的空間打聽(tīng)消息。
“昨天那四個(gè)男生能夠來(lái)到這里，那么我從這里出發(fā)的話(huà)，肯定也能找到其他的空間的……
“找到其他空間之后，如果距離合適的話(huà)，我建議你跟我去其他空間試一下，看看你能不能在其他空間保持理智?！?p> 櫻非常認(rèn)真的點(diǎn)頭答應(yīng)著：
“我明白，謝謝您。”
陳晨想了想，又叮囑說(shuō)
“我不在的時(shí)候，你多盯著點(diǎn)大家，維持指揮部的穩(wěn)定，千萬(wàn)別忘了保持戒備，如果再有其他使者突然進(jìn)來(lái)偷襲，或者昨天的人回來(lái)報(bào)復(fù)，我不想再發(fā)生昨天那樣的事情?！?p> 櫻馬上答應(yīng)著：
“我知道了，您去忙現(xiàn)實(shí)中的事情吧?！?p> 陳晨輕輕點(diǎn)頭，退出了信息世界。
陳晨本來(lái)以為，姐姐還跟昨天一下，抱著自己睡的正香，結(jié)果睜開(kāi)眼睛就發(fā)現(xiàn)，周?chē)鷽](méi)有人了。
陳晨穿好衣服起身，到樓道張望了一眼，雖然沒(méi)有看到人，但是能夠聽(tīng)到廚房的聲音，應(yīng)該是姐姐正在做飯。
陳晨馬上回去，洗漱完畢之后，跑下樓去廚房幫忙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)基本做好了，下意識(shí)的問(wèn)道：
“姐姐你今天怎么這么早？”
田玉雪招呼陳晨到餐廳吃飯，同時(shí)理所當(dāng)然的說(shuō)：
“因?yàn)槟憬裉煲ド蠈W(xué)啊，我也得回去公司了，這兩天有一堆事情等我回去處理呢……”
陳晨想了想說(shuō)：
“等過(guò)一陣子，我去公司給姐姐幫忙吧?！?p> 田玉雪馬上拿著筷子指著陳晨說(shuō)：
“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，然后上大學(xué)，最多大學(xué)的暑假，可以來(lái)公司幫忙，正式的上班，等大學(xué)畢業(yè)之后，到時(shí)候我會(huì)教你怎么管理公司的……”
陳晨微笑說(shuō)：
“也許過(guò)不多久，姐姐你就會(huì)改變主意的?！?p> 田玉雪微笑搖頭：
“不可能的，趕緊吃飯吧，一會(huì)兒我送你去學(xué)校?！?p> 陳晨聽(tīng)了只是笑而不語(yǔ)，有了信息掌握，只要自己每天晚上去信息世界刷怪，任何學(xué)習(xí)都難不倒自己。
高中課程，也許只需要一個(gè)星期就能搞定，大學(xué)的課程，估計(jì)也用不了一個(gè)月，關(guān)鍵看自己刷怪的速度。
但是現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)，田玉雪是無(wú)論如何也不會(huì)相信的，得等自己拿出實(shí)際的成績(jī)出來(lái)，用事實(shí)讓她信服才行。
姐弟兩個(gè)吃完飯，又在客廳休息了一會(huì)兒，田玉雪跟林老師打了個(gè)電話(huà)，提前打個(gè)招呼。
看著時(shí)間差不多了，兩人各自去換了衣服。
田玉雪穿回了職業(yè)裝，陳晨隨便套了身昨天買(mǎi)的休閑服。
陳晨要去的云海市第三中學(xué)沒(méi)有校服，大家都穿自己的衣服。
上午八點(diǎn)鐘，田玉雪開(kāi)車(chē)載著陳晨，來(lái)到了云海三中。
上午的課即將開(kāi)始，校園里面到處都是學(xué)生，亂紛紛的往教室走。
高中校園里面，正是青春氣息充沛的地方。
陳晨抱著裝滿(mǎn)了教材的書(shū)包，跟著田玉雪從停車(chē)場(chǎng)出來(lái)。
馬上一連串的“能量+3”出現(xiàn)在陳晨腦海中，很快就呈現(xiàn)出刷屏的趨勢(shì)。
正在趕往教室的學(xué)生中，也在亂紛紛的討論著。
“你們看到了嗎，那個(gè)扎著辮子的學(xué)生，應(yīng)該是男生吧？
“應(yīng)該是男生，但是，那也好看了吧……”
“對(duì)了，他是哪個(gè)班的，我怎么沒(méi)有印象？”
“對(duì)啊，如果學(xué)校里面有這么漂亮一個(gè)男生，我不可能不知道的？”
“看他抱著一個(gè)大書(shū)包，難道是轉(zhuǎn)校生？”
“神秘的轉(zhuǎn)校生出現(xiàn)，我們的學(xué)校，即將進(jìn)入另外一個(gè)世界線(xiàn)……”
陳晨偶爾聽(tīng)到一兩句，也沒(méi)有怎么在意，偶爾有人看自己，陳晨就還以一個(gè)燦爛的笑容。
因?yàn)殛惓恐溃@樣能夠得到更多的能量。
果不其然，這一個(gè)笑容放出來(lái)，能量提示馬上再次刷屏。
那邊的學(xué)生中有人對(duì)同伴說(shuō)：
“他對(duì)我笑了！你們看到了嗎！”
“不行了我的心臟要跳出來(lái)了……”
“我戀愛(ài)了……”
“這是你今年第幾次戀愛(ài)了？”
“我也不知道第幾次，但是肯定是最后一次……”
陳晨跟著田玉雪，一起走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了林老師的辦公室。
林老師已經(jīng)在這里等著了，看著兩人進(jìn)來(lái)，馬上招手說(shuō)：
“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，手續(xù)都已經(jīng)辦妥了，晨晨的學(xué)籍本來(lái)就在我們學(xué)校，只不過(guò)按照時(shí)間算，去年就應(yīng)該上高三了，所以我走了個(gè)復(fù)讀程序，然后就一切順理成章了?！?p> 田玉雪馬上說(shuō)：
“那太好了，麻煩林老師了?！?p> 林老師微笑說(shuō)：
“不用客氣，我現(xiàn)在帶晨晨去教室吧？”
田玉雪再次道謝：
“謝謝林老師?！?p> 陳晨跟田玉雪道別，跟著林老師去了三班。
林老師讓陳晨先站在門(mén)口，她先上講臺(tái)，對(duì)下面的學(xué)生說(shuō)：
“好了，大家安靜一下，馬上上課了，在這之前，我有一件事情要宣布，今天有個(gè)轉(zhuǎn)校生，要加入我們班，希望大家能夠好好相處，陳晨同學(xué)，進(jìn)來(lái)吧！”
林老師的話(huà)剛落，班級(jí)里面一些聽(tīng)到消息的學(xué)生，都是下意識(shí)低呼一聲。
而陳晨走進(jìn)教室，來(lái)到講臺(tái)上的時(shí)候，下面的驚呼直接爆發(fā)了出來(lái)。
轉(zhuǎn)校生并不是什么奇怪的事情，關(guān)鍵是眼前這一個(gè)真的太好看了點(diǎn)。
陳晨看著再次刷屏的能量提示，不由得臉露微笑：
“現(xiàn)在感覺(jué)，學(xué)校也是個(gè)不錯(cuò)的地方……”