首頁 浪漫青春

嗨,請(qǐng)問是你嗎

放風(fēng)箏的人

嗨,請(qǐng)問是你嗎 一喵喵 4050 2018-09-29 13:44:59

  平靜校園中,總會(huì)有些不為人知的暗涌。

  我也曾因?yàn)楹眯霓k壞事,想著幫別人,反而被置身險(xiǎn)境。第一次知道,你掏心對(duì)待的人,有可能最后是那個(gè)掏你心的人。

  高二這一年,充滿著曲折離奇、跌蕩起伏,看到了很多意想不到的事情,也體驗(yàn)到人心有多冷暖,但慶幸,好人還真的是多。

  因禍得福,我不僅可以碰到那么多那么多好人,還能遇見你。

  比我高一級(jí)的師兄N,我們陰差陽錯(cuò)的一起經(jīng)歷一些人和事,慢慢的,“喜歡”成了自然而然。

  那也是像這個(gè)秋天一樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)的開學(xué)季。

  某天中午,師兄在教學(xué)樓一樓的走廊里擋住了我前往教室的腳步,我有預(yù)感將要發(fā)生什么事,我想躲開,可還是被攔了下來。

  “X你別走,我有話跟你說?!?p>  我知道無處可逃了,“好吧,有什么話你說吧?!蔽也缓靡馑嫉氐椭^,玩著手指,以緩解心里的緊張感。

  “你抬起頭來,看著我的眼睛?!睅熜钟悬c(diǎn)緊張。

  我忍不住笑了,抬頭看著師兄的眼睛,天呢,一臉認(rèn)真的樣子,甚是讓人心動(dòng)。

  “你別笑,我是認(rèn)真的,你也認(rèn)真點(diǎn)。”

  “好?!蔽遗θ讨σ?。

  “我喜歡你,”師兄的臉更紅了,“你喜歡我嗎?”

  “嗯?!蔽业哪樢苍缇图t得火辣辣的了,尷尬地又別開了頭。

  “別‘嗯’啊,看著我,回答我,你喜歡我嗎?”

  看到師兄眼里的那份真誠(chéng),我的勇氣也被喚起,“喜歡,我喜歡你?!?p>  師兄開心得大笑起來,手舞足蹈,像個(gè)得到肯定的小孩。我從沒告訴過他,那天的他真像涼秋中一縷陽光,明媚、耀眼,很溫暖,我的心因?yàn)樗?,變得更加柔軟且安穩(wěn)。

  只是,我說希望兩個(gè)人正式在一起是兩年后,他猶豫著算答應(yīng)了。

  因?yàn)樗呷磳⒚媾R高考,我也準(zhǔn)備升高三了,不想影響到學(xué)習(xí),但感情的事并不是安排得來的。

  他說,想當(dāng)面跟我表白,是因?yàn)楹ε峦ㄟ^聊天軟件跟我說,我會(huì)當(dāng)他是開玩笑,而且這種事,總覺得不當(dāng)面說,看不到真誠(chéng),我記得;

  他說,那天從人群中向他走去時(shí),盡管我身邊人來人往,但他卻只看到我,仿佛我身上有一道光,我記得;

  他送過我一幅自己畫的臥虎畫,眼睛留給我上色,我記得;

  他中秋節(jié)那晚給我打電話,家人們?cè)诩?,我跑到屋外,在微亮的月光中,我們聊了很久很久,我記得?p>  他約我中午出去校門口吃飯,吃完飯回來后,一起逛校園、操場(chǎng)邊樹下閑坐,然后到下操場(chǎng)圍墻邊乘涼,我記得;

  他的手掌很厚實(shí),很溫暖,我記得;

  他在小樹下偷親我臉頰,問我有沒有嚇到,我假裝淡定地說沒有,我記得;

  我們?cè)谛@花圃閑坐著,他讓我閉上眼睛,有東西想送我,卻偷偷親我嘴唇,我感覺到他緊張而急促的氣息。

  身后初中教室里的初中生沒午休的都在瞎起哄時(shí),我都聽不清他們說什么,只清晰地聽見我狂亂的心跳聲,我記得;

  他來過我家,以朋友的身份,見過我母親。只是他不知道,我早跟母親說了我們?cè)诮煌?。他假裝淡定,卻不知所措的樣子,真的很可愛。好在我們的朋友能說會(huì)道,才沒讓氣氛太尷尬,我記得;

  他傍晚放學(xué),騎單車陪我搭船過江一路送回家,我記得;

  他一大早起床,跑很遠(yuǎn)的路到渡口接我一起上學(xué),我記得;

  我為他學(xué)唱的“暖暖”,盡管唱得很難聽,他在電話那頭聽得很開心,我記得;

  他七月初七生日,我一直記得,只是再?zèng)]敢打擾而已;

  分手后,我的生日到了,他送了我一條粉色圍巾,他說只是單純的生日禮物,沒有別的意思,我在朋友的說服下,勉強(qiáng)收下了,我記得。

  只是,他說過他前任如何任性,即使再不滿,他也不會(huì)抱怨什么。我多次故意無理取鬧,是希望他敞開心扉對(duì)我,不管什么,直言便是,但他都沒有。我以為我是不一樣的,可,憑什么我是不一樣的。

  我那么故意,只是想證明他有多在乎。他的云淡風(fēng)輕,最讓我心寒。

  我說分手,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樗?,開始迷失自己,這于我而言極為恐怖。

  我從一開始說不想跟他在一起,到希望他真正放我在心里,想他,怕打擾他備考,沒聯(lián)系又擔(dān)心他是否對(duì)我沒那么在意,心亂如麻。

  他高考后我才說的分手,他問為什么,我也答不上來,可能是一開始我沒打算高考前談戀愛?也可能是我真的很介意他以對(duì)待別人的方式對(duì)待我?或是我真的害怕丟了自我。

  可是,分開后,我才知道,我有多舍不得,一天天地相處下來,一起經(jīng)歷過的種種,讓我真的舍不得放手。我問他可以復(fù)合嗎?他答應(yīng)了。

  我想拋開一切,好好跟他在一起,哪怕我還不知道如何去好好愛一個(gè)人,但不管付出什么,只要他能好,都可以。

  可是,他將去迎接他更多可能的未來,遇見更多更好的人,我不想束縛著他。

  終于還是忍著痛,發(fā)短信給他,上次我說的分手,這次換他來,分手或再見,他問我是不是一直在耍他,我心滴著血,我說不是。

  他過了很久,問我,跟他在一起,是不是不快樂,我淚水在看到那些字眼時(shí),不自覺的拼著命地往下淌,眼睛模糊了,手顫抖著打下,是的。

  他說,他不說分手,只說再見。

  他畢業(yè)離開了學(xué)校,剛開始,我只要繞道走,不經(jīng)過操場(chǎng)邊那棵一起倚過的小樹、故意不看廣場(chǎng)邊我們走過的小路、不去看廣場(chǎng)下面的操場(chǎng)。

  我可以微微笑地跟朋友說著什么。悲傷是可以控制的。

  朋友一個(gè)個(gè)問我是不是分手了,我笑著說,是啊。

  心最疼的那次,是一幫人,在宿舍打地鋪午休,有個(gè)我們倆都熟悉的朋友Z,忍了幾天,終于還是沒忍住地問我,我們?yōu)槭裁捶质?,她說悄悄告訴她,其實(shí)大家都沒睡,抱著八卦的心,在聽著。

  還好我睡最外面且背對(duì)著她們,我不想說,只好假裝睡著,她們也都以為我睡著了,就沒再追問。

  我的心像被扒開了塞把鹽進(jìn)去,那么疼。

  日復(fù)一日,學(xué)習(xí)仍然忙碌,在各種試題的轟炸下,我的一心無法二用,使我暫時(shí)從心痛中解脫出來。

  看似平靜的生活直到那天傍晚被徹徹底底打破了。

  下午放學(xué)后,像往日,在教室門口的走廊上,跟同學(xué)們稍作休息,M同學(xué)問我,今天還留下來一起復(fù)習(xí)嗎?我說要啊。

  閑聊之時(shí),一個(gè)久違的熟悉面孔映入眼簾,“嗨?!边€是那么陽光而暖心的笑容。

  原來,是已經(jīng)畢業(yè)離校的N,我好不容易才恍過神來,“嗨?!?p>  聽到他跟我同宿舍的朋友Z聊了兩句,才知道他是回來拿什么東西的。

  轉(zhuǎn)眼間,N已經(jīng)跟他一同前來的小伙伴出校門,離開了。

  我整顆心,就在看到他的一瞬間,深深往下一沉,腦袋也懵了。

  同學(xué)們簇?fù)碇M(jìn)教室,我也失魂落魄般回到座位。

  我什么也看不下去了,坐隔壁桌的M同學(xué)看我有氣無力地收著書包,問我怎么了?看著有些奇怪。我說沒什么,只是腦袋難受,想先回去。

  我不知道怎么回到的宿舍,呆坐在門檻上也不知有多久,依稀聽見有人喊我,循聲望去,是室友Z,她問我怎么了,喊我那么久都沒聽到,為什么坐那里坐那么久???

  我努力笑著說,沒事,你快去復(fù)習(xí)吧,我只是有點(diǎn)累。

  我以為我已經(jīng)忘記了的一切,就像一幀幀的電影,一幕幕在我的腦海里播放著,心有種窒息的痛。

  我終于真的失去他了,我才知道我自己原來已經(jīng)深深依賴著他,我早就習(xí)慣了有他存在的生活,習(xí)慣有他陪著去共同面對(duì)所有。

  現(xiàn)在,真的沒有了,什么都沒有了,心里住著的人,是真的要搬走,我有點(diǎn)崩潰。

  相識(shí)那么久,相處那么短,回憶卻那么長(zhǎng)。

  帶著那份刻骨的疼,我終于挨到了高考。

  離開校園,就可以離開曾有我們身影的每個(gè)角落,那些記憶才能得以塵封,我才能慢慢解脫。

  高考后的暑假,我一個(gè)人去到陌生的城市,找姐姐玩,真的放下許多。

  回家后,我狠下心,把他送的畫悄悄扔了,唯一的一張照片,也收起來了,因?yàn)楠q豫很久,還是舍不得扔。

  我想好好告別曾經(jīng)。

  臨近填志愿的時(shí)候,某天開始,我突然的,每天都很想很想他,不知為何,滿腦子都是他。

  想不出為什么,我也就沒去多想了。

  大學(xué)生活從一場(chǎng)軍訓(xùn)開始,我覺得未來是嶄新的,一切都會(huì)向美好前進(jìn)。

  我萬萬沒想到的是,第一天,我跟新室友F第一次去食堂吃飯,取好餐坐下來時(shí),隔著兩三桌的前面有一個(gè)人,背影好像是他,看了幾眼,果然是,他前面坐著個(gè)小個(gè)子的可愛女生。

  我盡量別過身,只想盡快吃完走人,不要被他看見。

  我們剛踏出餐廳門口時(shí),“X?!?p>  還是躲不過,我轉(zhuǎn)過身,迎上他倆的笑臉,只好笑著說:“真巧?!焙藥拙洌俏慌f想出校門口逛逛,問我們一起嗎?我推脫著還有事,拉著室友倉惶離開。

  一回到宿舍,還好宿舍沒有其他人,F(xiàn)問我:“他是什么人啊?”

  我有點(diǎn)尷尬地回答:“師……師兄來的,以前同個(gè)高中?!?p>  “哇,你以前就認(rèn)識(shí)的?。∷敲磶?,你怎么不跟他在一起?”F興奮得眼睛放著光,突然又暗淡了下來,“他剛身邊的那個(gè)女生那么可愛,應(yīng)該是他女朋友吧,好可惜?!?p>  我苦笑著:“可……可能是吧!”

  軍訓(xùn)完后,就開始上課了。

  F跟我是不同專業(yè)的,課程安排也不一樣。

  一次,我中午下課拎著從食堂打包的盒飯回宿舍,剛坐下,準(zhǔn)備好好滿足我已經(jīng)餓得“咕咕”叫的肚子時(shí),F(xiàn)神神秘秘地閃到我旁邊,輕聲地對(duì)我說:“你猜我早上剛上完兩節(jié)課回來時(shí),路過食堂,看見什么了?”我咬著筷子,一臉好奇,“什么?”我也壓低了聲音。

  “是上次我們遇到的那位你以前就認(rèn)識(shí)的師兄?!?p>  我心咯噔了一下,仍裝做才剛想起來那樣,“哦,是他啊,怎么了?”

  “他跟上次那個(gè)可愛的女生,在食堂門口吵架,吵得蠻兇的,也不知道發(fā)生什么事了?!?p>  “這樣啊,應(yīng)該沒事吧?!?p>  心里只是默默盼著他能好。

  去教學(xué)樓上課的方向,大家都是一樣的,時(shí)不時(shí),總會(huì)碰到對(duì)方,我的心里說不難受了,是騙人的。我只能盡量避開他,假裝沒看見他。

  有好幾次,我無聊在校園創(chuàng)業(yè)園門店兼職時(shí),他送那個(gè)女生回宿舍,經(jīng)過我面前,無論我是否看見,也無論我前面是否一堆人阻擋著,他都偏要揮手跟我打招呼,我也是納悶。

  第一個(gè)暑假過后,很久沒聯(lián)系的朋友Z,在聊天軟件上給我留了言:“聽N師兄說,你跟他竟然在同個(gè)學(xué)校哦?!?p>  我回:“是啊,我也沒想到?!?p>  Z很直接地就問:“你們還有可能在一起嗎?X你要把握機(jī)會(huì)??!他說沒有你的聯(lián)系方式,跟我要了你的企鵝號(hào),你記得加他?!?p>  “不可能了,他已經(jīng)有女朋友了。嗯,好的?!?p>  “這樣啊?!蔽腋杏X到朋友有些許失落。

  只好安慰到,“沒事啊,過去的都過去了。”

  期盼中,他終于畢業(yè)了,后來,我們就真的再也沒見。

  加了聊天軟件后,好像聊過幾次,那時(shí)我臨近畢業(yè),忙著做畢業(yè)展,他想讓我?guī)退粋€(gè)師妹做份畢業(yè)設(shè)計(jì),我拒絕了。

  還有一次,我剛好一個(gè)人在醫(yī)院打著點(diǎn)滴,他說想跟我約見一面,我說,不用了,有什么話直接說就好,我現(xiàn)在有空。

  然后從此就真的再也沒有然后了。

  放下心里的他,我用了三年的時(shí)間,那段歲月是個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬,還好都過去了。

  我只是一個(gè)向往高空翱翔的風(fēng)箏,他是那個(gè)放風(fēng)箏的人,我寄托于我們之間牽絆著彼此的那根線給予的安全感,那根線叫“信任”,我奢望彼此可以坦誠(chéng)相待。

  然而,他以為風(fēng)箏狠拽著,是為了離開,斷了線,放了手,他給了他認(rèn)為我想要的自由。

  可能曾經(jīng)年少,以為愛就是只要對(duì)方好,放手成全也是愛的形式。

  如果換個(gè)時(shí)間,我真的愿牽著他那溫暖的手,陪他一直一直一直往前走,帶著我的滿懷快樂。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南