第一百零二章 畢業(yè)分等級(jí)，老師查原因

　　花團(tuán)錦簇這一個(gè)班級(jí)的所有同學(xué)，都被這玙璠怪異到震撼靈魂的錘擊蒙住了！沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出半點(diǎn)聲音！

　　花團(tuán)錦簇想：是不是同學(xué)們都是像我一想，感到內(nèi)心深處有一種愧疚，覺(jué)得這種看別人出洋相的事情并不是正大光明的！而且還有小人的不光彩的心理？到了玙璠雖然不說(shuō)話，卻是利用這錘擊散發(fā)出一種凜然正氣，一種無(wú)法直視的光輝，照耀到我們那陰暗的地方，才讓我們那帶陰涼之處被那光輝照耀得顫抖了……

　　良久，無(wú)一人出聲！也無(wú)一人敢動(dòng)彈！

　　玙璠卻是好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，從從容容的坐到了這張課桌座位上。

　　玙璠安靜的坐下來(lái)之后，眾人才感覺(jué)到那撲體而來(lái)的壓力倏然消失！

　　西門靜靜訕訕地笑著坐了下來(lái)，剛才那番自信滿滿的神態(tài)似乎在這安靜的玙璠面前毫無(wú)半點(diǎn)意義！這玙璠似乎就是一面魔鏡，能夠把這里所有人的心思纖毫畢現(xiàn)的照出原形來(lái)！

　　花團(tuán)錦簇直到此時(shí)此刻，才感覺(jué)到自己這一次當(dāng)玙璠的輔導(dǎo)員，要比以前當(dāng)了三百六十六個(gè)新生的輔導(dǎo)員加起來(lái)的頭痛還要頭痛百倍！

　　這個(gè)時(shí)候，整個(gè)教室里面是異常的安靜。

　　老師進(jìn)來(lái)了，看到這情況心里是非常的驚訝！

　　“這是怎么回事呀？難道太陽(yáng)真的從西邊出來(lái)了！我?guī)н@個(gè)班好幾年了，就算我用教鞭在那講臺(tái)上大力敲擊數(shù)下的時(shí)候，也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么規(guī)規(guī)矩矩這么安安靜靜的教室秩序。這到底是誰(shuí)的功勞呀？今天，我要報(bào)告教導(dǎo)主任去！給這個(gè)學(xué)生來(lái)一次獎(jiǎng)勵(lì)！”

　　老師連問(wèn)了三遍：“這是誰(shuí)的功勞??？這是誰(shuí)的功勞??？這是誰(shuí)的功勞??？”

　　可是，就沒(méi)有人出來(lái)應(yīng)承！

　　“花團(tuán)錦簇！你站起來(lái)！你是本班紀(jì)律委員！你應(yīng)該是特別清楚本班的紀(jì)律情況！你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！這事出有因，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！不可能無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)這種安靜的局面的！絕對(duì)不可能！”老師畢竟是老師！抓問(wèn)題的重點(diǎn)厲害著呢！他直接點(diǎn)了花團(tuán)錦簇的名！

　　花團(tuán)錦簇在玙璠這種新生面前，那是老油條見(jiàn)著了面粉！硬氣得很！

　　但是她在老師面前，那就得老老實(shí)實(shí)的！因?yàn)槟懿荒軌蝽橅樌漠厴I(yè)，與這紅精靈魔法學(xué)校的每一個(gè)老師都有關(guān)系！

　　紅精靈魔法學(xué)院實(shí)行的是老師給學(xué)生打A，B，C，D四個(gè)級(jí)別的模式。如果其中有某一個(gè)老師給某一個(gè)學(xué)生打了C或D，那你這個(gè)學(xué)生就不能畢業(yè)！什么時(shí)候再讓你畢業(yè)，是重讀一年，還是兩年三年？這就有了：第一看你的表現(xiàn)，第二還要本班全體任課老師再次進(jìn)行合議裁決！

　　面對(duì)如此嚴(yán)苛的畢業(yè)條件，再怎么樣牛逼的學(xué)生都會(huì)在臨近畢業(yè)的這一兩年老老實(shí)實(shí)的！就算她以前是一頭獅子，現(xiàn)在也是一頭溫馴的綿羊了！

　　花團(tuán)錦簇正是處于畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，這任課老師的話要比響琤琤主任的話都要管用好幾倍！

　　她站起來(lái)說(shuō)：“老師好！請(qǐng)問(wèn)您要我回答什么問(wèn)題？”