終于捱到放學，老師剛一走皇杰立馬沖出教室，提前來到李亞茹回家必經的小路上等著她。大約過了5分鐘，李亞茹和班上兩個女同學一塊走了過來。見她身邊有同伴，皇杰感覺有些難以啟口，硬著頭皮說道：“丫丫，你等一下，我有話對你說?！眱蓚€女同學哪見過男生堵女生的場景？嘴上立馬打趣道：“呦，大班長，你這么急沖沖的跑出來，原來是要等李亞茹呀，要不要我們先走？”雖說著要走，人卻定在原地?；式軟]有回話，意思很明顯，趕緊走！可是兩個小姑娘卻get不到?；式軣o語了，心想：“小小年紀就如此八卦，長大后肯定是個八婆！”
李亞茹聽到同學的調侃聲，白嫩的小臉蛋上瞬間飄起兩朵紅云。用手捂住臉頰，羞澀的對問道：“皇杰哥哥，你要說什么？”皇杰看了看一旁的同學，怕傷了李亞茹的自尊心，張了張嘴怎么也開不了口。只好打消原計劃，找了個借口說道：“我就是想問問你，那山楂糕在哪買的，真的是太好吃了?！?p> 李亞茹聽他喜歡自己送的山楂糕，心里高興極了，彎出了獨有的月牙兒說道：“是我小叔從外面買回來的，我家里還有呢，明天我再給你拿一些。要不，你去我家吧，我媽媽早上說今天晚上要做紅燒肉?！被式艿故窍肴?，但又怕兩個同學說李亞茹的閑話，只好拒絕道：“不了，我改天再去。你們趕緊回家吧，明天見！”皇杰前世那條忽悠到國外去的舌頭，如今卻在兩個小女孩面前潰敗而逃。
時間過的很快，轉眼一個星期過去了。今天教研組搬入新的辦公室，皇杰也收拾好東西，在同學們羨慕的眼光中搬了進去。他被趙剛安排在最里面靠窗處，那里采光最好，而且?guī)孜焕蠋煶鰜磉M去的不會打擾到他。等幾位老師分別選好桌椅入座后，趙剛召開了第一次教研室全體會議。
“這是咱們這個小團體第一次開會，咱們就隨意一點，大家伙可以暢所欲言。除了執(zhí)行好縣里下達的教學任務外，誰那里如果有什么能夠促進教學的好點子和好方法，都可以講出來。我們集體討論下可行與否？可行的話咱們就挑個班試驗一下，有效果咱們就全校推廣，甚至全鎮(zhèn)的所有小學都要執(zhí)行。老佟、張老師，今年小升初已經確定了只考語文和數學，因此你們的責任最重，佟老師你先來談一談嘛?！?p> 聽到趙剛點名，佟淼正了正身子說道：“對于數學來說沒有什么好的方法，只能多做題訓練?？h誠里的學校之所以教學質量比我們好，就是因為講義和學案都能跟得上。人家是按課時發(fā)放學案，能夠及時鞏固課堂上講的知識點?？晌覀兡兀烤椭挥斜尽痘A訓練》，這讓我們怎么跟人家比！你看，是不是可以向學?；蜴?zhèn)上申請點印刷經費？之前我曾多次申請過，可就是批不下來?！?p> “哎”。旁邊的張霞跟著嘆了口氣，看來兩位老師面臨著同樣的問題。趙剛聽了佟淼的發(fā)言，皺著眉頭言語有些沉重的說道：“這一點我也明白，可是學校里是真的沒錢啊。你們知道嗎，就咱們這幾張新桌子，都是齊校長咬著牙才簽的字?，F在所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學都面臨著這么個問題，國家對我們老師的工資倒是越來越重視，有文件下來說今年工資又會上漲一部分。可是教育支出的總量就那些，既然漲了工資，那其他方面就只能勒緊褲腰帶了?！闭f到這里，趙剛摸了摸下巴沉吟了片刻，之后才硬著頭皮說道：“我盡量試試吧。”然后轉頭對張霞說道：“張老師，在你們語文教學方面，你有什么好點子或者難處的？”
張霞正拿著杯子小口小口的抿著，聽到點到自己名字，放下水杯說道:“語文的學習就是一個語言運用的累積過程。字、詞、句、段這樣的基礎知識點跟數學一樣，需要多做訓練才能得到提高。至于作文，從上學期開始我要求我們班的同學每天寫一篇日記。一個學期下來，效果很明顯，除了應付檢查的那部分同學外，其他同學的寫作能力都有了大幅度的提升。因此，我覺得，我們可以從三年級就要求學生們開始寫日記。越早培養(yǎng)寫作能力，寫作技巧就越是純熟。要知道，作文的分數占總成績的30%，到了高中要占40%，因此不管是為了應試也好，還是為了學生的未來考慮，學生的寫作能力是必須要加強的！”
張霞說完，趙剛贊同道：“嗯，張老師說的很好。學習語文的最終目的是就為了說話有水平、寫作有文采。我看，寫日記可以在全校推廣。咱們可以按照不同的年級，來要求不同字數。其他老師呢？都講講嘛?！壁w剛用鼓勵的眼神掃了一圈其他幾位老師。
教思品的李琪老師抱怨道：“還講什么，自從確定今年不考思品后，五六年級都已經停課了，四年級的學生也開始不好好學習。他們也不想想，今年不考不代表明年不考，真是朽木不可雕也！”教體育的謝振老師用眼睛掃了掃美術老師劉源和音樂老師周彤，說道：“我們三個就不多說什么了吧？思品還好，還在考試范疇內。我們這三科壓根就不會考，學校也不重視，以前我們這三科更不會納入教學研究，這次讓我們進教研室肯定又是走形式。整天說德、智、體、美全面發(fā)展，以我們這國情，即便是再過二十年都做不到這一點?！敝x振本就是個暴脾氣，這次竟然向國家開炮了。雖然這牢騷有些大，卻迎來了劉源和周彤的附和。
趙剛用手指敲了敲桌子，示意幾位老師安靜下來，說道：“我們國家的人多，實行應試教育也是無奈之舉嘛。這個問題屬于國策范疇，我們就不要在這里妄加評論了。既然你們都對寫日記沒有意見，那我們就在本學期全校推廣！張老師，你和你們語文組討論一下，具體制定個章程?！?p> 張霞回應道：“好的，今天下午就拿過來讓你簽字?！壁w剛點了點頭，再次說道：“皇杰，你是我們學校最優(yōu)秀的學生，你從學生角度說一說，怎樣才能提高成績？”皇杰正坐在那里當一名吃瓜群眾，沒想到趙老師會點到自己的名字。他用手指了指自己，很詫異的問道：“我？”趙剛再次點點頭，明確的說道：“對，你就簡單說說你是怎么學習的？為什么你會拉開其他同學一大截？有沒有快速提升成績的方法？”
皇杰想了想說道：“我能有沒什么好辦法？努力學習唄，只要努力去學，成績肯定差不了。小學階段對思維的邏輯性要求很低，哪怕是死讀書只要把知識點記牢了，平常再多做些習題，最終成績也能很好。關鍵是大部分同學都是在被動學習，老師讓學的時候才去學，沒布置作業(yè)就不去做，甚至布置作業(yè)也不做，積極性太差了，所以最重要的一點是要想辦法提高同學們的學習積極性。我看我們可以學習一中的“宣誓”模式，每天喊上兩遍，多少也能調動起一部分人的學習激情吧？還有就是要多做題了，不做題是肯定不成的，我自己就買了多套試題。趙老師說學校沒有經費，我倒是有個省錢的笨方法，但是這個方法只能夠滿足我們實驗班的需求，其他的班級就顧不上了。學校......”
“什么方法？”沒等皇杰說完，佟淼就急切的問道?；式苄α诵?，對他說：“學校不是有臺油印機嗎？就讓學校把它批給我們班使用，我再組織同學們每人拿出點錢來買紙……”
“嗨！這個辦法好，這個辦法好！我現在就去要油印機！如果連這個都不批，那我就坐在校長室不走了！”佟淼瞬間明白了皇杰的意圖，也顧不上還在開會，興沖沖的朝門外走去。
其他老師都被佟淼猴急的樣子給逗得哈哈大笑，趙剛哭笑不得的說道：“這老佟太心急了，油印機放在那又跑不了。哎，都是為了學生??！”抬手看了看時間，接著說道：“皇杰分析的很到位，提出的幾個點也非常好?；仡^我讓教導處下個通知，讓每個班級都想一句口號，然后每天早晨、中午上課前先喊上一遍！要把口號當作目標，潛移默化的深入到每個學生心里。好，今天先到這，有問題的可以隨時提出來，咱們再開會研究?，F在該上課的上課，中午我請大家吃飯，皇杰你這大功臣可別跑了?！?