屋里，余成佑坐著，余澤站著，父子倆大眼瞪小眼，不曉得要說什么，這父子看著不像父子，到像一對(duì)陌生人。
也不怪這樣子，余成佑滿世界都是趙曦雯，余澤出生就是個(gè)意外，他的存在就是為了絆住趙曦雯，打消她回去的念想，然，趙曦雯后來做的事情并沒有表現(xiàn)出她對(duì)余澤這個(gè)兒子的重視，余成佑就對(duì)余澤十分的漠視。好像這樣就能和趙曦雯站在一條線上似的。
他這種做法，在農(nóng)村里對(duì)子嗣血脈看重的風(fēng)氣里，是個(gè)極大的異端，背地里都戳他脊梁骨，大罵他鬼迷了心竅，為個(gè)女人發(fā)了瘋了！
“你們這次假期放多久？”余成佑開口。
余澤猶豫半響，他咬咬牙:“我……我沒去中專報(bào)道，去了外地，做工了，學(xué)修車……”
“啪！”余成佑蒲扇大的手掌拍在床鋪上，發(fā)出震耳的聲響。
而余澤只是聳了聳肩膀，他還想當(dāng)然的本以為這巴掌要到自個(gè)兒臉上的呢！
“老子給你錢去讀書，你跑去當(dāng)個(gè)打工仔?”
“你聽我講，咱們家哪能供兩個(gè)人讀書?反正我成績(jī)也不好，又是家里面的男生，最大的，不如分擔(dān)哈負(fù)擔(dān)！”
余澤梗直脖子，直直看著他爹說道。
……
……
第二天早上的高中一間一年級(jí)的教室里。
“今天，我們班要迎來一位新面孔的同學(xué)，大家掌聲歡迎！”班主任熱情洋溢的說完帶頭鼓掌起來，教室里的學(xué)生也給老師面子，稀稀拉拉地跟著響起掌聲，有氣無力的。
班主任對(duì)門外點(diǎn)頭，門外的男孩子走進(jìn)來，他后面是烏壓壓一群扛著機(jī)器拍攝的人，這些人都不能進(jìn)教室，只能在教室的走廊上，從窗戶邊取教室內(nèi)的景。
“大家好，老師好啊！我叫宋以熙，是和你們班叫姜彩云的女生做交換的交換生，以后請(qǐng)多多關(guān)照了——”
宋以陽用這種懶洋洋的漫不經(jīng)心的語氣自我介紹，模仿著他弟弟那種玩世不恭的態(tài)度很是惟妙惟肖。
班主任一聽這位新同學(xué)這語氣，描摹精致的眉頭皺成川字，不過她很快平復(fù)下來，笑著對(duì)宋以陽說:
“宋同學(xué)，我叫劉智云，是高二六班的班主任，你看下班里你要坐哪兒，我好協(xié)調(diào)。”
宋以陽四處張望了一下，對(duì)劉智云說:“老班好，和我交換的那個(gè)女生坐哪，我就坐哪吧！”
“行。”劉智云點(diǎn)頭，:
“余晴！”
“到！”座位的靠后門的最后一桌，傳來一聲女音的應(yīng)答聲。
“你去那坐吧！”劉智云說完，看著宋以陽走到座位坐下后，她又交代了班里的其他同學(xué)各種事就出了教室的門。
“哎！是你??！”宋以陽見他的同桌居然是昨天他在安村遇到的那個(gè)漂亮洋娃娃，一時(shí)間驚訝。
余晴疑惑地看了他一眼，想了老半天，才記起來……
哦！是他啊，那個(gè)被雯姨說眼神不好的男孩子??！
余晴點(diǎn)點(diǎn)頭，算是對(duì)宋以陽的回答。
“你還沒告訴我你叫什么名字呢?”宋以陽算是看出來了，原來這是個(gè)悶葫蘆。
“余晴。”過了好一會(huì)兒，就在宋以陽都忘了自己這個(gè)問題后，他聽到旁邊傳來一聲微弱的女音。
“哦哦，知道了?！币娪嗲玳_口說話，宋以陽又興起了，問了自己從坐下就想問的問題:
“哎，我說，你這么瘦小，咋坐最后一桌?。俊?p> 余晴聽出了這個(gè)男孩子的言下意思:你矮成啥樣了，咋沒個(gè)自知之明，還坐最后一桌?
余晴最討厭別人拿她身高開玩笑了，這個(gè)玩笑一點(diǎn)都不好笑，她和他也還沒熟到可以開玩笑的份兒上！
看來，雯姨錯(cuò)了，這個(gè)男孩子不僅眼神不好，還是個(gè)智障吧！余晴心里想。
“我們班上實(shí)行座位前后滾動(dòng)制?！辈贿^本著一顆關(guān)愛智障少年的愛心。余晴還是直板板，硬邦邦地解釋道。
然，別看她表面平靜無波，云淡風(fēng)輕，內(nèi)里氣得翻江倒海的。唉！女生嘛，心眼子也就針尖尖兒那么大。