七月初起，人們開始熱衷高考話題，議論著哪家小孩有希望考上大學，或者哪個孩子最有希望考上重點大學，這種熱鬧程度甚至要趕上酷熱天氣。

　　粵東的某個小鎮(zhèn)，人口不多，真正上過大學的人就更少了。所以，這里的人更希望熟識的高三學子能考上大學，哪怕不是自己的孩子，也與有榮焉。

　　不過，大家也隱隱擔心某個熟悉的、有希望考上大學的孩子會上不起大學，并考慮真到那時自己能拿出多少錢給孩子湊一湊，好讓他（她）能去那令人向往的神圣學府。

　　這一切，是因為這里的民風非常淳樸。

　　改革F開放十多年，不少地方都發(fā)展的不錯，日子蒸蒸日上。但這個偏遠的鎮(zhèn)子卻例外，不少人家依舊靠著兩三畝薄田過日子，最多再養(yǎng)幾頭豬或十幾只雞貼補生活，不能供養(yǎng)孩子上學的人家不少。

　　今天是小鎮(zhèn)的圩日，有買賣需要的鄉(xiāng)民都來到鎮(zhèn)中心的市場進行交易，市場里也多不少臨時攤位，這些都是各個村子里的大爺大娘們，他們或是賣一只雞鴨或是賣家中吃不完的青菜。

　　更多的是賣米糠的，碾米剩下的糠屑，是最好的喂雞養(yǎng)豬材料。家中雞鴨少的人，就拿來賣，八九分錢一斤，總是供不應求。

　　買賣的吆喝聲中間隔著不少熟人見面的笑鬧聲，好不熱鬧。

　　這里隔幾天才有一個圩，小鎮(zhèn)的圩日為二、五、八，如農(nóng)歷初二，農(nóng)歷二十五等為圩。附近的小鎮(zhèn)分別選擇一、四、七，或者是三、六、九日為圩日。有這樣的規(guī)定，主要是因為這里的人相對較窮，難的消費一回，再者大家都在地里忙活，沒有空來閑逛。

　　“好靚的妹子呀！”

　　書攤里，一個正與旁人議論誰家的孩子能考上大學的大娘驚嘆道。

　　隨著這一聲感嘆，大家齊齊把目光看向兩個剛進來的女孩。

　　這兩個女孩都生的明眸皓齒，秀麗之極，將要長開的身體就如含苞待放的花骨朵一般，看著就能夠想象到它們的馨香。

　　短發(fā)的女孩聽見大娘夸贊，沖著她淺淺一笑，兩個小酒窩更加明顯，還露出八顆潔白的牙齒，極為清純可愛。

　　這個女孩穿著很樸素，準確地說，她的衣服很舊，一看就是普通人家的孩子。淡紫色的格子上衣，黑色的褲子，上衣亦已經(jīng)發(fā)白，褲腳的邊都磨破了，不過看起來很干凈。

　　她的名字叫黃音。

　　另一個女孩身穿淺藍印花連衣裙，披著長發(fā)，長著標準的瓜子臉。她的新裙子很合身，腳上穿的鞋子也很好看，家庭條件明顯比黃音家好。

　　她是黃音最好的朋友和姐妹，名叫曾艾玲。

　　這里的學生讀初中就需要住校，來自兩個不同村子的她們，被分到一個班級，一個宿舍，由此結(jié)識成為了朋友。

　　三年初中生活下來，她們愈加親密，成了姐妹淘，常常焦不離孟孟不離焦。

　　這次，她們是用課余時間出來買同學錄的。

　　“下周就是我們初三的畢業(yè)考試了，你還是想去那個衛(wèi)校嗎？”

　　離開書攤后，曾艾玲把新買的筆記本和同學錄放到不遠處停放的自行車車頭籃子里。一邊開自行車的鎖，一邊說：“剛才是我?guī)?，現(xiàn)在回去得你帶我，要不不公平。”

　　黃音從曾艾玲手中接過自行車默默地推離人群，不說話，臉上浮現(xiàn)出憂色。

　　“問你呢？啞啦？”

　　“嗯，你知道我很喜歡上學，但是我家的條件不好，讀衛(wèi)校的話，可以早點出來工作。不過，一千多的學費，對我家來說很難拿出來，去了每月還要生活費。哎，想想就頭疼?！?p>　　“我覺得你還是上高中好，你的成績肯定能考上我們市最好的高中?！?p>　　“我家的情況你是知道的，高中三年后還要考大學，費用更無法承受，上中專的話，可以早點出來工作，幫幫家里?！?p>　　黃音說完，左腳蹬了蹬自行車腳踏，跑快兩步，右腳從后面一跨，穩(wěn)穩(wěn)地騎在自行車上，說：“快點上車，追不上，你就走路回學校?！?p>　　曾艾玲追了十幾步，抓住黃音的上衣下擺，一跳，妥妥地坐在自行車的尾座上，又順勢用右手攬住她的腰。

　　“想甩掉我，沒門?！?p>　　“還不是我等你，真以為兩腳能跑過兩輪呀！你考慮好了嗎？”

　　“不用考慮了，我讀師范學校，我爸要我以后也教書。”

　　“這樣挺好的。我還不知道自己能不能去讀，明天周末，我回家問問我爸?！?p>　　“嗯，黃叔應該能同意的?！?p>　　想到即將畢業(yè)分離，兩人都有些沉默。直到半路的一個長陡坡，兩人一起推車上去，才又吱吱喳喳地說起話來。

　　下午有兩節(jié)課，一節(jié)歷史，一節(jié)自習。

　　黃音和艾玲回到學校不到十分鐘，上課鈴就響了。

　　班主任走進教室，說：“你們楊老師今天有事來不了，托我轉(zhuǎn)告你們，這節(jié)課由黃音同學帶大家一起總結(jié)復習。黃音，這節(jié)課就交給你了，你學歷史就像玩兒似的，每次都考年級第一，相信你的經(jīng)驗能給其他同學帶來不少收獲。”

　　班主任對黃音笑了笑，轉(zhuǎn)身離開。

　　正在埋頭填寫同學錄的黃音只好站起來，走向黑板。

　　“同學們，那我們先來理一下個人認為歷史將會考到的幾個考點、、、、、、”

　　面對同班的四十多個同學，黃音沒有一點膽怯。從小學開始就擔任班干部的她，常常要代老師處理各類班級事情，老早就對這種事情游刃有余了。

　　四十五分鐘的時間，如白馬過隙，黃音剛剛總結(jié)完自己認為會考到歷史事件，下課鈴聲就響起。

　　下課后，黃音又埋首于填寫同學錄中。

　　下周就要初中畢業(yè)，以后能否再見都是個未知數(shù)，這幾天大部分同學都買了同學錄，傳遞給班里的同學填寫，以便留個紀念。

　　這不，黃音課桌上就堆了五六本。

　　寫個人信息倒是省事，可這臨別贈言是個難題，不能千篇一律，要針對每個不同的同學，留下不同的感慨和祝愿。

　　黃音邊撓頭邊寫，心神完全投入進去，連上課鈴聲響都沒留意，直到課桌上響起“哆哆”聲，才抬起頭來。一看，班主任張老師正對著她微笑。

　　“黃音，到我辦公室來一下?！?p>　　張老師的辦公室就是他的房間外間，全校老師都一樣，房間一分為二，里面休息，外面放個書桌辦公。張老師進來后自顧坐回他常用的藤椅，指著旁邊的一張小木凳讓黃音坐下。

　　“黃音，下周你們就要畢業(yè)考了，今天叫你進來是告訴你一個好消息。學校領(lǐng)導決定在初三年級中挑選幾個好苗子舉薦上重點高中，校長和教導主任都非常喜歡你，第一個推薦的就是你。

　　你呢，除了代數(shù)外，你其他科目都挺扎實的。這次考試不要有心理壓力，好好考，你是市三好學生，考試有加分，成績應該非常不錯，相信不會給學校丟臉的。

　　呶，這是推薦表，你填寫一下。填完后，悄悄回去，不要和其他同學說起這事。”

　　從張老師辦公室出來，黃音輕輕嘆了口氣，也不知是慶幸還是無奈。