君曦看著風(fēng)雪的背影。忽然想起一句，還算著名的一句話。
“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！?p> 如今這場景，雖沒有橋，也沒有樓，君曦卻覺得，與想象中的那個場景，如此相似。
風(fēng)雪是站在窗前看風(fēng)景的，君曦是在屋內(nèi)看風(fēng)雪的。
君曦嘴角微勾，心道，難怪那么多人喜歡這句話，認(rèn)為很是優(yōu)美。以前倒是沒覺得，今日突然感受到，當(dāng)真是美的。
想至此，心念微動。走到正在收拾碗筷的青衣身旁，低聲道：“能給我準(zhǔn)備筆墨嗎？”
青衣微楞，不明白君曦要這些東西干嘛，但是還是點(diǎn)頭道：“好?！笨焖偈帐昂米雷由系臇|西，離開給君曦找紙墨去了。
很快青衣便把筆墨紙拿過來了：“君小姐?！?p> “放那里吧?！本刂噶酥刚狈降臅?。
“是?！鼻嘁掳褨|西整齊的擺好后，又來到君曦面前：“君小姐，還有什么需要嗎？”
“沒有了，謝謝?！睂η嘁滦α诵?。繞到書案后，自己給自己磨墨。一副氣定神閑的樣子。
磨好墨后，君曦提筆。幾乎一氣呵成。放下筆，君曦拿起畫，對著上面還未干的墨水，吹了吹，方才拿遠(yuǎn)一點(diǎn)。好好欣賞。
這絕對是她最滿意的作品了。還是程曦的時候，君曦學(xué)過很多，其中便包括國畫。美曰其名，和學(xué)習(xí)書法一樣，陶冶情操。那個時候，程曦跟著學(xué)國畫的老師，還是當(dāng)代的大師級別人物，在業(yè)內(nèi)很有名氣。認(rèn)為她很有天賦，還希望她走這條路呢。而那時候，她自己，到?jīng)]什么興趣。學(xué)的東西太多了，以至于后來，只是為了學(xué)罷了。
不過如今看來，還是不錯的，沒白學(xué)。不知道她這幅畫，拿到現(xiàn)代去，價值幾何？
風(fēng)雪不知什么時候，已經(jīng)來到君曦身旁?？粗厥种械脑挘P眸中閃過一絲贊賞。
他一眼便認(rèn)出了，畫中人是他。
他在她的畫中。
這種感覺，很是奇妙?；蛟S是因?yàn)?，她畫他；又或許是因?yàn)?，他第一次，入別人的畫，沒想到是這樣的感覺；又或者，二者皆有。
他也會畫。他也畫過她。
他許久未見她。畫中的她，全是他想象中，她的樣子。
只是，他從未想過。有一天，他也會入她的畫。在這樣一個寧靜的下午。他很安詳?shù)目粗巴獾木吧錾?，而她，畫一幅畫?p> 她的畫，畫的極好。用筆簡單流暢，卻又十分傳神。他覺得，自己的畫，定是不如她的。
“曦兒，這幅畫，送我可好？”他微笑著看著她，向她討要。這幅畫，對他來說彌足珍貴。他想珍藏。
君曦沒有急著回答風(fēng)雪的問題。而是放下畫，想了想。又提起筆，在畫右側(cè)提上，“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人，在樓上看你?！?p> 寫完自己的創(chuàng)作靈感，才滿意的看了看，放下筆。
風(fēng)雪看著君曦后來提的字，笑了?？粗囟柬?，不由得深了深：“曦兒的題字，有什么特殊意義嗎？”
君曦?fù)u頭，又點(diǎn)頭：“這句話，是我的創(chuàng)作靈感?！闭f完，君曦有看了看畫，便拿起來，遞給風(fēng)雪：“你喜歡就拿去吧，反正畫的人也是你。”
風(fēng)雪結(jié)果，細(xì)細(xì)的看君曦的畫，看著上面的題字：“曦兒是個才女。”
“是嗎？”君曦似毫不在意風(fēng)雪的夸贊。走到風(fēng)雪剛才站的窗前，想要看一看風(fēng)雪方才在看什么，那樣出神。