“主公，編外人員作何解釋？”糜竺看向袁顯問(wèn)道。
“就是字面上的意思，意為編制之外的人，他們的作用就是忙得時(shí)候用，閑的時(shí)候就可以不用，這樣費(fèi)用就會(huì)小很多，也少了許多麻煩。”
聽(tīng)完袁顯的話之后，糜竺也認(rèn)真的思考了一番，他覺(jué)得袁顯的這個(gè)提議十分不錯(cuò)，這樣確實(shí)能省下不少開(kāi)支，而且可以避免讓部門出現(xiàn)浮腫的現(xiàn)象。
其實(shí)袁顯還有些想法還沒(méi)有說(shuō)，這個(gè)時(shí)代的官員考核這件事還十分松散，而且就算是因?yàn)橐恍┦铝T免的官員后面照樣能啟用，而袁顯打算加強(qiáng)官員考核這件事。
現(xiàn)在他們正是創(chuàng)業(yè)時(shí)期，自然需要精英，那些混吃等死的都可以清除了，而官員考核就可以幫助他找出誰(shuí)是能做事的，誰(shuí)是混日子的。
而且他打算對(duì)那些不負(fù)責(zé)或者表現(xiàn)差的人嚴(yán)懲，讓他們知道代價(jià)，然后可以可那些編外官員一些希望，比如職位出現(xiàn)空缺的時(shí)候就從編外官員中選取，這樣就會(huì)讓他們有念想，就會(huì)努力去做事。
“主公，不知這編外官吏的選拔方案你有什么想法？”糜竺看向袁顯問(wèn)道。
現(xiàn)在江東的官吏主要還是以前留下來(lái)的，這些人大多數(shù)都是察舉制推薦出來(lái)的官吏，漢代重孝道，考核的時(shí)候把笑道看得很重，所以有很多官吏能力并不強(qiáng)。
“從今以后，江東的官員選拔都已考試來(lái)選，這樣是最公平的?！痹@直接說(shuō)道，現(xiàn)在就要將這個(gè)理念拿出來(lái)，為以后實(shí)行科舉制做準(zhǔn)備。
“考試？”糜竺瞇著眼想了想，隨后問(wèn)道：“不知道考什么？”
“這個(gè)得找人好好商議一番再?zèng)Q定，不過(guò)以我的想法，需要考核的肯定有很多方面?！?p> 糜竺也沒(méi)有多問(wèn)，他知道袁顯現(xiàn)在既然已經(jīng)有了構(gòu)想，那么想必心中也已經(jīng)有了計(jì)劃，他現(xiàn)在只需要聽(tīng)從命令就行了。
“你先下去忙吧，我先自己想想，下午我在召集他們一起商議之后再做決定?！?p> 聽(tīng)了袁顯的話，糜竺微微點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，他現(xiàn)在確實(shí)還有很多事。
等糜竺走后，袁顯揉了揉額頭，還真是傷腦筋，想了一會(huì)兒，袁顯朝門外喊了一聲，“阿典，你去把文和叫過(guò)來(lái)?！?p> “是?！钡漤f立刻答到，過(guò)了沒(méi)多久，門外便響起了賈詡求見(jiàn)的聲音，賈詡是衛(wèi)將軍府長(zhǎng)史，是幕僚之首，辦公的地方自然離袁顯很近。
“文和不必多禮，進(jìn)來(lái)吧?！?p> 賈詡走進(jìn)屋內(nèi)，見(jiàn)袁顯正靠這不動(dòng)，像是在想問(wèn)題，賈詡也不多問(wèn)，只是默默地站在一邊等著袁顯吩咐。
“文和，你怎么不說(shuō)話？你就不好奇我找你來(lái)干什么嗎？”袁顯見(jiàn)賈詡不說(shuō)話，便看向他問(wèn)道。
“主公叫我來(lái)，自然是有事情吩咐，我見(jiàn)在想事情，也就沒(méi)有打擾。”賈詡緩緩說(shuō)道。
袁顯點(diǎn)點(diǎn)頭，他知道賈詡的性格，自己不問(wèn)他他也不會(huì)說(shuō)，也就沒(méi)有再和他拐彎抹角，而是直接將自己的想法都說(shuō)了出來(lái)。
主要也就是選官方面的想法，至于屯田這方面袁顯已經(jīng)決定了，也就不用再問(wèn)賈詡了，而選官這方面牽扯的十分大，讓袁顯不得不謹(jǐn)慎對(duì)待。
“主公是說(shuō)用考核的方式選出官吏？”賈詡看向袁顯問(wèn)道。
“是，這樣選拔出來(lái)的官吏至少都是有有能力的，比現(xiàn)在的察舉制要靠譜的多?！?p> 賈詡沒(méi)說(shuō)話，現(xiàn)在的察舉制確實(shí)有一些不好的地方，選出來(lái)的人可能品格很好，但是能力有可能差一些。
“文和覺(jué)得這個(gè)想法如何？”袁顯問(wèn)道。
“想法到是可行，就是不知道主公打算考什么？”賈詡也問(wèn)了和糜竺一樣的問(wèn)題，而且這個(gè)問(wèn)題也是袁顯在考慮的問(wèn)題。
“文和有什么想法？”袁顯看向賈詡問(wèn)到。
賈詡搖搖頭，他都沒(méi)有往這方面想過(guò)，怎么可能有想法，這一點(diǎn)袁顯也知道，現(xiàn)在的主流學(xué)術(shù)是儒學(xué)，從武帝時(shí)期開(kāi)始，儒學(xué)就成了主流學(xué)術(shù)。
袁顯本人因?yàn)閬?lái)自現(xiàn)代，他自然更傾向于百家學(xué)說(shuō)各取所長(zhǎng)，不過(guò)他也知道這不太現(xiàn)實(shí)，在封建王朝，必須要有一個(gè)主流學(xué)術(shù)來(lái)確定國(guó)家的主向。
這個(gè)時(shí)代的百姓有不像現(xiàn)代人那樣都能接受教育，能夠有自己獨(dú)立的想法，思想被完全解放，這個(gè)時(shí)代的百姓什么都不懂，就要靠統(tǒng)治者來(lái)引導(dǎo)。
比如漢代講求以孝治天下，只要你夠孝順，而且孝名在外，就有可能被選官，而主儒學(xué)之后，又講求仁義禮智信，主要看中的是品德，好友儒家的忠君思想，這才是統(tǒng)治者最看重的。
顯然儒學(xué)對(duì)封建王朝的統(tǒng)治者十分有利，袁顯既然來(lái)到了這個(gè)時(shí)代，而且是想要奔著建立新的王朝去的，自然不會(huì)摒棄儒學(xué)，甚至還是要以儒學(xué)為主。
不過(guò)他還是打算也要提倡其它學(xué)術(shù)，特別是對(duì)治國(guó)十分有用的法家，袁顯想到這里，便問(wèn)賈詡，“文和，你覺(jué)得做官最重要的是什么？品德還是能力？”
“這······”賈詡啞然，他為什么覺(jué)得主公是在說(shuō)自己？賈詡做人講求利益，在他看倆自然是能力更重要，只有有能力的人才能讓國(guó)家發(fā)展的更好。
不過(guò)他也知道，有些有能力卻沒(méi)有品德的人卻是禍害，能夠威脅國(guó)家的統(tǒng)治，讓國(guó)家陷入動(dòng)蕩。
“我覺(jué)得兩方面都很重要?！辟Z詡認(rèn)真的說(shuō)道。
袁顯看了賈詡一眼，賈詡能說(shuō)出這句話到是讓袁顯有些意外，歷史上的賈詡可是一個(gè)利益至上的人，難道是跟著自己讓他的性格有了變化？
賈詡也看出了袁顯眼中的表情，微微想了想，“主公，你覺(jué)得高祖皇帝和項(xiàng)籍誰(shuí)的品德更好一些？”
“······”袁顯抬頭盯著賈詡，劉邦可是地痞無(wú)賴，在他那里哪有什么品德，項(xiàng)羽出身名門，兩人的品德毫無(wú)意外肯定是項(xiàng)羽更好。