第十二章 練習(xí)賽結(jié)束
70比74，現(xiàn)場(chǎng)再次沸騰了。林風(fēng)站到罰球線上，此時(shí)場(chǎng)邊的郭自強(qiáng)已經(jīng)招呼場(chǎng)下的替補(bǔ)球員去等候區(qū)，布置如果林風(fēng)能罰中，就換下早已體力不支的主力隊(duì)員，進(jìn)行全場(chǎng)緊逼，去爭(zhēng)取微弱的勝機(jī)。
場(chǎng)邊的金夢(mèng)琪看著林風(fēng)輕輕的拍著球，將球舉起瞄準(zhǔn)籃筐，雙手也不禁握住放到胸前，雖然她都曾和現(xiàn)場(chǎng)幾乎所有的觀眾一樣，從中場(chǎng)休息時(shí)就已經(jīng)不相信球隊(duì)會(huì)贏。
但在這一刻，場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，金夢(mèng)琪和現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)除了凌河隊(duì)以外的所有人心情都是一樣的——那就是如果林風(fēng)這一球可以罰中，錦城高中就能將扳平的希望留到最后一刻！
呼——
林風(fēng)舉起球，輕松的吐出一口氣，他剛剛之所以非要再進(jìn)那一球，完全是在顧全怒吼的刺激下去投的，哪怕是得到了寶貴的三加一機(jī)會(huì)，他也早已知道，在球由自己出手的一霎那，球隊(duì)其實(shí)就已經(jīng)輸了。
凌河隊(duì)休息區(qū)的教練東方時(shí)看到林風(fēng)露出了一個(gè)很輕松的笑容，右手發(fā)力，順利的罰進(jìn)了這一球。
71比74，在全場(chǎng)的歡呼聲中林風(fēng)不但沒(méi)有絲毫興奮，反而笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身向后場(chǎng)走去。
此時(shí)的東方時(shí)才深刻的意識(shí)到了這0號(hào)球員的可怕，完全想不到林風(fēng)之所以能罰進(jìn)一分，完全是因?yàn)樾膽B(tài)太放松，卸下了之前想爭(zhēng)取微弱勝機(jī)的壓力，反而超常發(fā)揮的緣故。
罰中換人。
除了林風(fēng)外，包括在林風(fēng)罰球時(shí)彎著腰喘氣，根本已搶不動(dòng)籃板的唐博在內(nèi)，錦城高中籃球隊(duì)的替補(bǔ)換下了場(chǎng)上的四名主力球員。郭自強(qiáng)很明顯是想讓體力好的替補(bǔ)這個(gè)時(shí)候去全場(chǎng)緊逼，并且他在替補(bǔ)上場(chǎng)的時(shí)候還特別囑咐絕對(duì)不能犯規(guī)！
僅上場(chǎng)不到5分鐘卻已經(jīng)疲倦盡顯的林風(fēng)讓郭自強(qiáng)知道，就算有奇跡，林風(fēng)此時(shí)的體力也絕難再支撐他跳起兩次進(jìn)行投籃了。在他看來(lái)，凌河高中的球員再不濟(jì)被犯規(guī)后也會(huì)有兩罰一中的能力，所以不犯規(guī)的搶斷，才是錦城高中現(xiàn)在扳平比分的唯一希望。
盡快從目前的情況看，以錦城高中的陣容厚度，加時(shí)也是要輸定了的，但作為一名一直以來(lái)都有些玩世不恭的教練，現(xiàn)在的郭自強(qiáng)此時(shí)還是希望比賽不要就這么輸?shù)簦?p> 郭自強(qiáng)沒(méi)有想到的是，實(shí)際上現(xiàn)在的林風(fēng)，連再跳起一次的力氣都沒(méi)有了！林風(fēng)看著面前已經(jīng)露出懼色的顧全，無(wú)力的沖他笑笑。
隨著時(shí)間的流逝，眼看著全場(chǎng)觀眾開(kāi)始10、9、8、7的倒數(shù)起來(lái)。面對(duì)已經(jīng)打算消耗的時(shí)間的顧全，林風(fēng)只能用盡最后的力氣向前搶球，沒(méi)想到他這明明根本就難以形成威脅的搶球動(dòng)作，居然給他對(duì)面一直控球消耗時(shí)間的顧全形成了極大的壓力！
傳球——
顧全選擇了傳球！
哪怕此時(shí)的林風(fēng)已經(jīng)體力透支，十分虛弱，那搶球的動(dòng)作實(shí)在難以對(duì)控球技術(shù)出身的顧全造成什么威脅。但此時(shí)的顧全居然在林風(fēng)作出靠近動(dòng)作的時(shí)候突然神經(jīng)質(zhì)的將球傳向了隊(duì)友喬暢，不愿去承擔(dān)萬(wàn)一被林風(fēng)搶斷所產(chǎn)生的后果！
因?yàn)榇藭r(shí)在顧全心中，只要被林風(fēng)得球，他肯定會(huì)無(wú)力阻擋林風(fēng)再次射入三分！?。?p> 搶斷！搶斷！搶斷！搶斷！此時(shí)錦城高中籃球隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員在全場(chǎng)觀眾的齊聲吶喊聲中正奮力的向?qū)ξ坏牧韬忧騿T施壓，而這幾回合都自己掌控節(jié)奏，或妙傳或投籃的顧全此時(shí)突然直接傳球，反是讓?xiě)?yīng)該接球的喬暢措手不及！
捕捉到機(jī)會(huì)的錦城高中球員秦奇奮力向前撲去，試圖搶斷這球，雖然因?yàn)榱韬痈咧星騿T喬暢離球更近沒(méi)有搶到，卻迫得猝不及防的，接球之后脫手，打到腳上出界了！
球出界！還有5秒！錦城的球！
伴隨著巨大的歡呼聲，秦奇去半場(chǎng)邊線發(fā)球，而此時(shí)全場(chǎng)的目光都已經(jīng)全部集中在錦城高中的0號(hào)球員林風(fēng)的身上！
這能夠扳平的一球，幾乎所有人都認(rèn)為該交由已經(jīng)創(chuàng)造了多次“奇跡”的男孩——林風(fēng)去投！
然而此時(shí)看臺(tái)的最上端，一名十分好看的清純女孩兒卻低聲自語(yǔ)道：“不會(huì)再投進(jìn)了，少年，你該怎么辦呢？”
“唐博、高一凡、秦奇！”此時(shí)錦城高中的教練郭自強(qiáng)將三名只休息了30秒左右的主力再次換上，準(zhǔn)備用這三人牽制凌河高中的防守，為林風(fēng)制造機(jī)會(huì)。
然而就在唐博疲憊的向凌河高中半場(chǎng)走去的時(shí)候，林風(fēng)忽然叫住了他和其他兩名主力，緩慢的走了過(guò)來(lái)。
按照?qǐng)錾犀F(xiàn)在的形式，唐博以為林風(fēng)會(huì)讓他在秦奇發(fā)邊線球的時(shí)候從內(nèi)線跑到三分線為林風(fēng)擋拆射出三分。
幾乎于此同時(shí)，凌河高中的教練東方時(shí)也趁機(jī)叫過(guò)了自己的球員布置了應(yīng)對(duì)擋拆射三分的戰(zhàn)術(shù)。
嘟嘟嘟——伴隨著裁判催促的哨聲和手勢(shì)，錦城高中的13號(hào)球員秦奇到邊線發(fā)球。凌河高中的9號(hào)顧全擋在了林風(fēng)面前，10號(hào)喬暢去干擾秦奇，其余三人都各自防守著自己的對(duì)手，看起來(lái)并沒(méi)什么變化。
然而此時(shí)的東方時(shí)已經(jīng)覺(jué)得自己勝券在握了，他在心中暗暗想到：“林風(fēng)，就算你已擁有了超出普通高中生的投籃能力，甚至可以在短短的幾秒內(nèi)完成一次漂亮的擋拆，但在我面前，你還是太嫩了啊！”
球場(chǎng)上的秦奇在邊線發(fā)球。
林風(fēng)向秦奇所在的左側(cè)跑去，顧全的跟防速度很輕易的便防住了他。與此同時(shí)，本在邊線干擾秦奇發(fā)球的喬暢突然放棄秦奇向林風(fēng)跑去從側(cè)面擋住了林風(fēng)的左側(cè)！
林風(fēng)奮力的躍起，與此同時(shí)，顧全和喬暢也跳了起來(lái)，打算去和林風(fēng)在高空接爭(zhēng)這個(gè)球。
但三人卻一起只爭(zhēng)到了空氣——
球被發(fā)到了突然跑向秦奇的唐博手里，唐博此時(shí)所謂的奔跑速度并不快，卻足以穩(wěn)穩(wěn)的接住球再把球回傳給從邊線外跑進(jìn)到球場(chǎng)的秦奇！
無(wú)人防守的三分射籃——
誰(shuí)都沒(méi)有想到，這最后決定能否扳平的一球居然是由之前表現(xiàn)平平的秦奇來(lái)射！
球場(chǎng)在哪一剎那仿佛靜止了，所有人都看著那球飛進(jìn)了籃筐，卻掙扎了一下，蹦的一聲，還是出來(lái)了！
沒(méi)有加時(shí)。
錦城高中的這場(chǎng)和凌河高中的練習(xí)賽就這樣結(jié)束了。
在巨大的嘆息聲后，秦奇靜靜的看著自己剛剛投失三分的右手失落的沒(méi)有動(dòng)。
唐博喘了口氣，向早已坐在地板上的林風(fēng)走去。
很快，隨著在唐博拉起林風(fēng)的瞬間，掌聲漸漸的響起，很快便蔓延成漫天的喝彩聲。
而另一邊，作為勝利者的凌河高中籃球隊(duì)，無(wú)論是場(chǎng)上的球員，還是場(chǎng)下的教練東方時(shí)，都沒(méi)有表現(xiàn)出任何一絲贏得比賽的興奮，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，在今年的省內(nèi)選拔賽中，他們又增加了一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手了。