第84章 完全不是想的那樣

　　孫玉蕾在書店學(xué)上了癮，次日晚自習(xí)，主動(dòng)拉著胡曉北去書店！

　　對(duì)于同桌喜歡去書店自習(xí)，胡曉北求之不得，可問(wèn)題是……

　　“同桌??！真的不讓林子博去嗎？你這樣可是在給我拉仇恨呀！”

　　孫玉蕾眨著楚楚可憐的大眼睛，語(yǔ)氣哀婉：“你是在嫌棄人家嘍？”

　　胡曉北苦笑了一下，他最受不了這個(gè)，明知道她是裝的也忍不住投降：“好吧！好吧！隨你怎么樣?！?p>　　書店二樓自習(xí)之前，兩人閑聊。孫玉蕾提到她在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果學(xué)累了就喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，她家的陽(yáng)臺(tái)里擺滿了綠色植物。

　　胡曉北立即偷偷給老胡和林子博發(fā)了微信。

　　給胡建國(guó)的：“搞來(lái)一批綠色植物、花卉，先放書店門口，多多益善?！?p>　　給林子博的：“一個(gè)小時(shí)后來(lái)書店買點(diǎn)水果，順便把花草布置一下?！?p>　　胡曉北相信老爹的實(shí)力，他絕對(duì)能很快就搞來(lái)一車植物。

　　果然，一個(gè)小時(shí)左右，樓下響起了動(dòng)靜。

　　正好到了休息時(shí)間。

　　“什么聲音？”孫玉蕾抬頭問(wèn)。

　　“我讓老爸帶來(lái)一些植物?！焙鷷员逼鹕碜隽藗€(gè)紳士的邀請(qǐng)禮：“下樓看看？”

　　“哇！小北你太好了！”

　　孫玉蕾有些小激動(dòng)，興奮的跑下樓。

　　胡曉北故意拖在后面，他不想在自己身上發(fā)生某些電視劇里的狗血?jiǎng)∏椋簩O玉蕾忘乎所以，拉上自己的手或者抱了一下自己，恰好這時(shí)候林子博在櫥窗外滿頭大汗的搬著花草看過(guò)來(lái)……

　　孫玉蕾很感動(dòng)，看到一盆盆大大小小的植物被抱進(jìn)來(lái)，跺著腳大聲感謝同桌。

　　胡曉北過(guò)來(lái)指著外面：“別光感謝我，你看誰(shuí)來(lái)了?！?p>　　正激動(dòng)的孫玉蕾一看外面舉著水果笑嘻嘻的林子博，臉色一變，笑容瞬間收了起來(lái)，冷哼一聲。

　　胡曉北對(duì)他打了個(gè)加油的手勢(shì)。

　　林子博心領(lǐng)神會(huì)，跑進(jìn)屋把水果放下，又跑出去幫工人一起哼哧哼哧的搬花草，還隨時(shí)問(wèn)孫玉蕾“放哪”、“喜不喜歡”之類的話。

　　胡曉北事了拂衣去，深藏功與名，上樓抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　幾分鐘后，花草暫時(shí)擺放完畢，老胡也開車過(guò)來(lái)看了一眼，見林子博也在，熱情的邀請(qǐng)他在這里學(xué)習(xí)。

　　林子博借坡下驢，順勢(shì)答應(yīng)在這里學(xué)一會(huì)兒，然后小心的看了孫玉蕾一眼，見她沒(méi)反對(duì)，心里竊喜。

　　胡曉北遲遲沒(méi)有拿到領(lǐng)悟點(diǎn)，新的任務(wù)一直沒(méi)開始，有些心急。不過(guò)領(lǐng)悟點(diǎn)這東西還有跡可循，更讓他擔(dān)心的還是參加學(xué)校的物理競(jìng)賽班。

　　第一關(guān)就是班主任點(diǎn)頭。

　　周六一早，林子博提供了內(nèi)部消息，物競(jìng)班有課，而且老耿在辦公室里加班。

　　胡曉北連忙跑過(guò)去，小心的敲門，聽到老耿允許才把腦袋探進(jìn)去。

　　“嘿嘿！老師，我來(lái)了?！?p>　　胡曉北先露出一個(gè)笑臉，看到老耿一臉淡然的批著卷子，感覺自己沒(méi)有危險(xiǎn)，才走了進(jìn)去。

　　“耐心不錯(cuò)，還以為一出成績(jī)你會(huì)就來(lái)找我?！崩瞎⒎畔鹿P，看向胡曉北，柔和的聲音轉(zhuǎn)冷：“我不太看好你參加物競(jìng)，所以跟你提了兩個(gè)要求，沒(méi)想到你年級(jí)考了190多，物理還是滿分……”

　　老耿頓了頓，胡曉北心里也提了起來(lái)，同時(shí)也有些小興奮。

　　老耿好像要同意？！

　　沒(méi)找借口卡著我？！

　　“我同意你……別特么嬉皮笑臉的，嚴(yán)肅點(diǎn)！”老耿訓(xùn)了他一句，又繼續(xù)說(shuō)：“我對(duì)你還是有兩個(gè)要求，做不到吃虧的是你自己，第一，正常課程絕對(duì)不能落下，第二，成績(jī)下滑的時(shí)候要擺正心態(tài)，心態(tài)比一兩次成績(jī)更重要?！?p>　　胡曉北心里樂(lè)開了花，哪還聽的進(jìn)去，不過(guò)還是勉強(qiáng)作出一副虛心接受的樣子，連連鞠躬，然后被老耿不耐煩的趕了出去。

　　胡曉北懷著萌新的好奇心和求知欲，跟隨著林子博來(lái)到了物競(jìng)集訓(xùn)班。

　　他以為這里是另一關(guān)，可坐到這里才發(fā)現(xiàn)沒(méi)人搭理他。

　　老師進(jìn)來(lái)也是直接講課。

　　物競(jìng)老師是個(gè)退休返聘的老頭，據(jù)說(shuō)很多學(xué)校的競(jìng)賽班都有這樣一個(gè)老頭，尤其是數(shù)學(xué)和物理。

　　老師姓牛，也確實(shí)很牛。

　　快七十歲了，講課的時(shí)候比老耿還有激情，思路清晰而活躍。

　　上來(lái)就先講了兩道題。

　　是上節(jié)課的課后練習(xí)。

　　胡曉北聽得酣暢淋漓。

　　不過(guò)，當(dāng)牛老師帶著大家一起刷題的時(shí)候，他就有些吃力了。

　　往往前面牛老頭拋出來(lái)一道題，他剛剛有一點(diǎn)思路，牛老頭就唰唰唰的寫幾個(gè)公式，點(diǎn)評(píng)兩句，然后，下一題。

　　胡曉北左瞧瞧右看看，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都能做出前兩步或者寫兩個(gè)簡(jiǎn)單的公式，勉強(qiáng)跟得上節(jié)奏。

　　只有個(gè)別同學(xué)還有余力把筆記寫全。

　　林子博跟那個(gè)女生借筆記也是無(wú)奈，估計(jì)只有她一人能把筆記寫得又全又能讓別人看清。

　　上了半節(jié)課，胡曉北心里明白了，和自己想的不同，正真的關(guān)卡不是老師同不同意，而是自己能不能跟上！

　　課程進(jìn)度快的時(shí)候，課堂效率和記筆記之間也會(huì)有沖突。

　　剛聽懂上一道題，老師就要講下一道了，如果還要記筆記，思路就會(huì)跟不上。

　　胡曉北也不好意思打擾林子博，這位學(xué)霸在十五班上課時(shí)輕松的樣子不見了，他也不得不緊繃起神經(jīng)。

　　此時(shí)此刻，胡曉北對(duì)他的難處深表同情，女朋友鬧著不讓他借前面女學(xué)霸的筆記，他只好自己記筆記，同時(shí)還要理解、記住老師的講解，半點(diǎn)松懈不得。

　　長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的大課，中間只休息了五分鐘，下課之后，林子博拉著胡小北匆匆趕到校外的“書店自習(xí)室”。

　　孫玉蕾已經(jīng)在這里學(xué)了一陣子，兩人回來(lái)的時(shí)候，她正在拿著噴壺侍弄花草。

　　這里又增添了幾盆多肉植物，是她從家里帶過(guò)來(lái)的。

　　林子博幫她搬了幾個(gè)花盆之后就匆匆上樓，急著去整理筆記。

　　胡曉北找了一個(gè)小板凳，靠著書架坐著。他還沒(méi)緩過(guò)勁兒，腦袋有點(diǎn)暈。

　　孫玉蕾收拾了一會(huì)兒花草，拍拍手，走到胡曉北面前，抬手輕拍他的腦袋：“是不是累暈了？林子博剛?cè)⒓蛹?xùn)的時(shí)候也是這樣?！?p>　　胡曉北嘆著氣：“哦？他也是啊……希望我去兩次就能適應(yīng)吧?！?p>　　孫玉蕾靠在旁邊的書架上，問(wèn)：“我爸讓我問(wèn)你，用你的房間，你還幫我弄了這么多花草，要不要我交房費(fèi)呀？”

　　沒(méi)等胡曉北說(shuō)什么，孫玉蕾就笑著說(shuō)：“我就跟他說(shuō)，我同桌家里有錢，根本不需要我交什么費(fèi)呀！再說(shuō)了，本大美女在這里學(xué)習(xí)，就夠他樂(lè)的！咯咯！好啦！在學(xué)習(xí)上我也幫不上你什么，如果需要什么隨時(shí)開口??！”

　　胡曉北忙笑著說(shuō)：“我還真需要向你借一樣?xùn)|西?！?p>　　孫玉蕾疑惑的問(wèn)：“借什么？筆記嘛？你隨便用??！”

　　胡曉北嘿嘿一樂(lè)：“你的微笑?！?p>　　孫蕾瞇著眼一笑。

　　班花同桌近在咫尺的微笑像是突然亮起的一道光，把胡曉北晃暈了。

　　突然，孫玉蕾抬手把噴壺對(duì)著他噴了一下。

　　胡曉北猝不及防，被噴了滿臉的水汽，甚至還有鉆進(jìn)鼻子里的，讓他猛咳了一陣。

　　孫蕾樂(lè)不可支：“敢撩我？！哼！活該！好了，上樓學(xué)習(xí)吧！”

　　“等一下！咳！咳！”胡曉北喚住同桌，“我還真有需要你幫忙的地方，我這還缺一個(gè)領(lǐng)悟……那啥……咳！”

　　“需要什么？你說(shuō)吧?！睂O玉蕾一臉認(rèn)真的抬起水壺。

　　“你看我平時(shí)都直播……”

　　胡曉北話音未落，孫玉蕾就壓了一下噴壺——嗤！

　　“咳！咳！咳！”

　　胡曉北又被噴了一臉的水霧。

　　“所以，你還是讓我在直播的時(shí)候露個(gè)臉？”

　　“你聽我說(shuō)，我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你那天已經(jīng)露了臉，還有好事的粉絲給你做了截圖，非常唯美漂亮，當(dāng)時(shí)的燈光效果很有意思，看不清你的樣子?！?p>　　胡曉北見同桌躍躍欲試的還要抬手，連忙擋?。骸皠e噴！我的意思是，你還是那樣的姿勢(shì)，那樣的燈光，講幾分鐘的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或者學(xué)習(xí)感悟?！?p>　　“不只是讓我自己，也讓所有人都借鑒一下學(xué)委大人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！?p>　　孫玉蕾把手里的噴壺放下，認(rèn)真的想了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭：“你這個(gè)想法還不錯(cuò)喲！我最近看了一本書，很有感觸，可以分享給大家?！?p>　　“學(xué)委大人”的稱呼讓她很受用。

　　“你先大概說(shuō)一說(shuō)！”胡曉北一聽就來(lái)了精神。

　　八月上旬已經(jīng)快過(guò)去了，他還沒(méi)觸發(fā)下次任務(wù)，聽聽別人的讀書感悟，說(shuō)不定會(huì)讓他有所收獲。

　　“這本書呢，叫《刻意練習(xí)》，他有幾個(gè)觀點(diǎn)讓我很震撼，比如，天才是可以訓(xùn)練出來(lái)，要區(qū)分有效的訓(xùn)練和無(wú)效的訓(xùn)練……”

　　胡曉北最初并沒(méi)有太在意，畢竟他也聽過(guò)一萬(wàn)小時(shí)天才定律這一類的東西。長(zhǎng)久的練習(xí)，熟練之后，就可以像“天才”一樣，其實(shí)可以理解為一種“熟能生巧”。

　　但是，他聽同桌娓娓道來(lái)的一個(gè)事例，忽然發(fā)覺，好像完全不是他想的那樣……