（3）公開(kāi)叫板
除了食堂的飯并不好吃、每天都會(huì)有學(xué)生在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下堅(jiān)持不住發(fā)暈以外，軍訓(xùn)這幾天倒也沒(méi)有發(fā)生什么其他不同尋常的事情。而且同班的同學(xué)似乎也沒(méi)有我想象中得那么難以接觸，所以幾天下來(lái)，我這艱苦的日子倒還算是過(guò)得比較開(kāi)心。
月亮似乎也逐漸接受了這些現(xiàn)實(shí)，等到晚上回家的時(shí)候，她再也沒(méi)有和我們抱怨這件事情。我和程澤鑫也就因此松了口氣，這樣至少也算是卸下了一個(gè)重?fù)?dān)，以后不用再為怎么安慰月亮這點(diǎn)事操心了。
十五天的軍訓(xùn)，轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了三分之二的時(shí)間。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，站軍姿對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)并不是一件那么辛苦的事情了。而且因?yàn)槲覀兊膬?yōu)秀表現(xiàn)，教官對(duì)我們的態(tài)度也變得友好起來(lái)，就算偶爾偷個(gè)懶，教官也會(huì)睜一只眼閉一只眼，不會(huì)再像剛開(kāi)始一樣十分嚴(yán)厲地批評(píng)我們了。
這絕對(duì)是一件非常值得慶賀的事情，只是接下來(lái)發(fā)生的事，卻并沒(méi)有讓我覺(jué)得更加開(kāi)心，反而是讓我對(duì)我們新的班主任認(rèn)知發(fā)生了巨大的改觀，而我也因此改變了許多人對(duì)我的看法。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校的操場(chǎng)修建得比較小，不夠我們所有學(xué)生聚在一起軍訓(xùn)用，所以我們是借用了旁邊大學(xué)的操場(chǎng)來(lái)進(jìn)行的軍訓(xùn)。而我們班級(jí)軍訓(xùn)的地方，又離學(xué)校的后門(mén)很近，所以每天在學(xué)校周?chē)錾獾哪切┬∩绦∝渹?，都?huì)在中午的時(shí)候圍觀我們軍訓(xùn)。
這天也不知來(lái)了一個(gè)什么人，剛站在門(mén)外就開(kāi)始對(duì)著我們挑釁般得指手畫(huà)腳，不是批評(píng)我們站沒(méi)站樣，走路也不齊，就是對(duì)我們進(jìn)行人身攻擊，無(wú)論男生女生，幾乎是逮著誰(shuí)就罵誰(shuí)。
班里的都是家長(zhǎng)平常嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的孩子，哪被別人這么平白地罵過(guò)。男生們氣不過(guò)，不止罵了回去，還有了想要?jiǎng)邮值内厔?shì)。連教官也是惡狠狠的看著那個(gè)人，仿佛只要那人再多說(shuō)一句，他就會(huì)先我們一步，打得那人滿地找牙。
雖然我并沒(méi)有被罵到，但是站在我旁邊的女生基本都被他挨個(gè)罵了個(gè)遍。我心底也有了一絲想要沖上去揍他一頓的沖動(dòng)，卻沒(méi)想到在我們還沒(méi)有動(dòng)手之前，我們的班主任先站了出來(lái)，開(kāi)始批評(píng)我們：
“誰(shuí)叫你們做事的時(shí)候不認(rèn)真，什么人的話都要聽(tīng)，和無(wú)關(guān)的人吵什么吵？閉上嘴接著訓(xùn)練?！?p> 在我們的期望中，盡管并沒(méi)有希望班主任能像女俠一樣耍上一套拳腳功夫，把那人打的落花流水，為我們爭(zhēng)一口氣，但我們至少也都想過(guò)，希望班主任能站到我們這邊為我們撐腰。結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)料到現(xiàn)實(shí)與想象完全相反，我們這口氣沒(méi)出不說(shuō)，還反倒遭到了自己人的一頓埋怨。
雖然因?yàn)樾W(xué)發(fā)生的那些事情導(dǎo)致了我在陌生人的面前表現(xiàn)得有些怯懦和冷淡，但這么長(zhǎng)的時(shí)間，我怎么說(shuō)也算是有了改變。程澤鑫曾經(jīng)說(shuō)我這種改變只是從一個(gè)極端走到了另一個(gè)極端，本質(zhì)上并沒(méi)有什么區(qū)別。我卻覺(jué)得就算極端也沒(méi)有什么不好，至少，總比讓自己再平白受些欺負(fù)好。于是我不顧周?chē)瑢W(xué)的阻攔，大聲對(duì)班主任吼了一句：
“又不是我們挑事，是他先罵我們的，自己的學(xué)生被人罵了，你不說(shuō)幫我們出頭，難道還要我們跟人家道歉嗎？”
班主任大約沒(méi)有想到，男生們最多也就是私下嘟囔兩句，我一個(gè)女孩子竟然會(huì)在眾人面前對(duì)她如此大喊大叫。她停頓了能有那么兩秒鐘的時(shí)間，然后板著臉徑直走到我的面前，十分嚴(yán)厲的說(shuō)道：
“如果你對(duì)我的教育方法有意見(jiàn)，你完全可以去和校長(zhǎng)討論這件事情。但在校長(zhǎng)明確表示我的教育方法有問(wèn)題之前，你必須要聽(tīng)服從我的命令，現(xiàn)在立刻出列，站半個(gè)小時(shí)軍姿?！?p> 我聽(tīng)到這話之后更是來(lái)氣，本想再接著說(shuō)上兩句，可我旁邊的女生卻扯了扯我，然后癟著嘴，十分委屈地對(duì)著我搖了搖頭，讓我不要和老師作對(duì)。我實(shí)在是看不了她這樣委屈的表情，心一軟，就聽(tīng)從了她的勸告，從隊(duì)伍里走了出來(lái)，在太陽(yáng)底下標(biāo)準(zhǔn)地站起了軍姿。
這時(shí)，我班同學(xué)有人想要替我求情。然而班主任瞪了他們一眼，告訴他們誰(shuí)要替我求情，就和我一起出列。
在太陽(yáng)底下站半個(gè)小時(shí)軍姿，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件痛苦的事情，所以他們只能抱歉地看了看我，然后閉上了嘴。我非常理解他們，并沒(méi)有覺(jué)得他們這樣做有什么不妥，而且他們能為我說(shuō)上那么一兩句話，就已經(jīng)很讓我感動(dòng)了?？墒歉党晌哪莻€(gè)傻子，竟然當(dāng)著所有人的面站了出來(lái)，和我一起，并肩開(kāi)始站起來(lái)軍姿。
老師被我們氣得不輕，轉(zhuǎn)身告訴軍官，讓我們一定要占滿半個(gè)小時(shí)才可以歸隊(duì)，然后就離開(kāi)了我們的視線。他一走，教官立刻組織同學(xué)們?cè)匦菹ⅲ缓笞叩轿覀儍蓚€(gè)旁邊，笑著捶了傅成文一拳。
“沒(méi)看出來(lái)呀，你這丫頭，脾氣還挺硬，敢和你們老師公開(kāi)叫板。你小子也是真夠意思，讓站出來(lái)你就站出來(lái)。怎么，你們兩個(gè)是準(zhǔn)備當(dāng)一對(duì)苦命鴛鴦嗎？”
“報(bào)告教官，我對(duì)這只猴子不感興趣，我只是覺(jué)得我們老師做法欠妥。”
傅成文一本正經(jīng)的對(duì)著教官喊出了這句話，連眼睛都沒(méi)眨一下。而我本來(lái)很感激他的，但當(dāng)我聽(tīng)完他喊還在我猴子，登時(shí)就又來(lái)了脾。于是在他說(shuō)完之后，我也怒氣沖沖地回了教官一句：
“報(bào)告教官，我對(duì)這個(gè)傻子也不感興趣。而且我覺(jué)得我們老師的做法非常欠妥”。
教官被我們兩個(gè)的反應(yīng)逗得差點(diǎn)把帽子笑掉，連連和我們說(shuō)我們兩個(gè)是他帶過(guò)的最有趣的學(xué)生。我倆不可置否地聳了聳肩，然后互相瞪了一眼，就繼續(xù)站起了軍姿。
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，站完之后也就到了午飯時(shí)間。好幾個(gè)同學(xué)趁著老師不在的時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我和傅成文的情況，傅成文都代替我禮貌地做了回答。之后我倆簡(jiǎn)單吃了兩口飯，就偷偷跑了出去，去和其他的那三個(gè)人匯合去了。