李樂辰也慶幸自己改口說了“默寫”，因為若是“背”，遇到不認識的字可就尷尬了。
要知道，那些傻叉一樣的古文，真的有很多字不認識。
“那我是在座位上默寫還是去黑板上？”
李樂辰再次高調了一把。
本來語文老師只準備讓他稍微默寫一段看看就行，但對于學生自己提出的加碼要求，身為老師的自然沒有理由拒絕。
“那就黑板上默寫吧，正好大家也復習一遍?！?p> 就在...
李樂辰也慶幸自己改口說了“默寫”，因為若是“背”，遇到不認識的字可就尷尬了。
要知道，那些傻叉一樣的古文，真的有很多字不認識。
“那我是在座位上默寫還是去黑板上？”
李樂辰再次高調了一把。
本來語文老師只準備讓他稍微默寫一段看看就行，但對于學生自己提出的加碼要求，身為老師的自然沒有理由拒絕。
“那就黑板上默寫吧，正好大家也復習一遍?！?p> 就在...