“事情真相已經(jīng)擺在眼前，想必也不用我多說什么了！你們也沒必要繼續(xù)留在這里，該回去上課的都回去吧！”弗拉德下了逐客令，眾人也知道這個(gè)時(shí)候還是離開比較好，紛紛起身離去，又接著說道：“王主任你留下！”
王利德見弗拉德喊住自己，他也沒繼續(xù)離開，原本來的時(shí)候都準(zhǔn)備充分，眼看就要逼著院長將人趕走，不僅可以提升自己的名氣，還有助于自己的管理。但是，事情峰回路轉(zhuǎn)以后，這讓他憋了一肚子火氣。
“蕭老師的事情就暫時(shí)告一段落，他是我請來的。雖說以前他的成績不怎么樣，不過也有過人之處。至少今天他所作所為，整個(gè)學(xué)院里也找不出一個(gè)老師來。以后對于蕭老師的事情，你就不必插手了，三年十九班他怎么做都隨他去吧！”
“可是院長他這樣亂來，會(huì)讓學(xué)院原本的秩序混亂，我身為主任絕對不能讓他繼續(xù)這樣下去。”王利德還是不死心，他就是要逼著蕭傲天離開這個(gè)學(xué)院才肯罷休。
弗拉德院長嘆息一聲：“既然如此，那你這個(gè)主任就不必當(dāng)了，安心做你的三年一班的班導(dǎo)師吧！如果不服氣的話，當(dāng)然也可以離開這所學(xué)院，或許這里不適合你。”
王利德瞪大著眼睛，弗拉德院長的話就像是當(dāng)頭一棒，居然撤掉他的主任職務(wù)，而且還為了蕭傲天就連他這個(gè)老師都可以不用做，這根本就是天方夜譚的事情。
在他看來自己乃是學(xué)院多年的老教師，雖不及蕭鋒時(shí)間久，不過也有十幾年的教師生涯。另外在他的帶領(lǐng)下，每年班上的學(xué)生都有優(yōu)異成績，這也是為什么他升職為主任的重要原因。
如今弗拉德為了蕭傲天這個(gè)初出茅廬的老師，居然舍棄他這個(gè)十幾年教師經(jīng)驗(yàn)的老教師，實(shí)在是讓他難以接受。既然弗拉德如此說，王利德也沒什么好說的，直接撕破臉皮道：“你是院長沒錯(cuò)，不過我這個(gè)主任撤銷不是你一個(gè)人說的算的，想讓我走門都沒有?！?p> 弗拉德有些痛心，王利德也算得上他看著成長起來的，原本備受期待，期待他能為學(xué)院做出貢獻(xiàn)。偏偏王利德一心為了自己的名利，漸漸地失去本心，這讓弗拉德很失望。
如果不是念及他在這個(gè)學(xué)院十幾年，弗拉德早就想將他開除。畢竟，王利德這些年的做法他都看在眼里，卻沒說什么，偶爾提醒一句，王利德也置若罔聞。畢竟整個(gè)學(xué)院的名聲，還得仰仗三年一班來支撐，這也使得王利德底氣十足。
“這也是副院長的意思！”弗拉德見王利德如此模樣，直接拿出剛剛才傳過來的信息，上面的確有副院長的蓋章，這讓王利德完全傻眼了，事情變化也太快了，自己沒有將蕭傲天趕出學(xué)院，反倒是將自己的飯碗弄丟了。
“你不能開除我，我可是三年一班的班導(dǎo)師，沒了我學(xué)院的名聲該怎么維持下去？”王利德揪著最后一根救命稻草，固執(zhí)己見認(rèn)為自己是學(xué)院這些年來的功臣，弗拉德院長不能這樣對自己。
弗拉德?lián)u搖頭道：“你也算是我看著成長起來的老師，可是你問問自己這些年真的盡到老師責(zé)任了嗎？蕭老師剛剛說的話很對，你真的忘了老師的天職是什么了?！?p> “學(xué)院的情況你多少知道一些，具體的我也不多說。或許你離開這里是正確的選擇也說不定，一切只能等待結(jié)果才知道。至于你說的這些年的名聲問題，要是換了班導(dǎo)師，有那么一群優(yōu)秀的學(xué)生誰都可以做到，而我更相信蕭老師會(huì)做的比你更好，更別說他帶的是三年十九班。”
“雖說還有些時(shí)間，不過我已經(jīng)看到成效了。以后學(xué)院的名聲就由他來背負(fù)，而不是靠學(xué)生來襯托你這個(gè)老師的，是老師帶動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生成才這才是作為老師的成功?！?p> 弗拉德沒有繼續(xù)跟他說什么了，直接讓他辦好交接手續(xù)，從今天起他不再是伊蘭德學(xué)院的老師，這里的一切與他沒有任何關(guān)系。至于王利德以后去往何處，弗拉德倒是不擔(dān)心，以他這些年積攢下來的榮譽(yù)絕對會(huì)有另外學(xué)院要他。
“老朋友，事情辦妥了?！备ダ孪肫鹆藦那埃铧c(diǎn)忘了重要事情，連忙拿起通訊石告訴自己的老朋友。
“還用得著你說，等你說的時(shí)候不知道等多久，我都已經(jīng)親眼目送著他離開。你說你怎么還那么心慈手軟，這個(gè)時(shí)候了，也顧不了那么多，哪怕是推倒重建也必須去做，再說他的確不適合我們伊蘭德學(xué)院，這樣走也好，省得再給老蕭家的孩子添堵，要是他知道自己兒子受了這樣委屈，肯定又會(huì)鬧騰一下。”從通訊石里傳來聲音。
弗拉德才想起蕭鋒來，底氣有些不足道：“有些事情說開了，他也不會(huì)蠻不講理的，你就放心吧！”
“你還意思說，當(dāng)年那小子在班上不就是小王帶的嗎？事后怎么樣，他沒在學(xué)院說什么，直接殺到我們家來了，你是沒看到他恨不得吃了我似的。無論多少年，他老蕭護(hù)短的毛病一直沒改過。”對于這件事，另外一頭的人很憤怒，要不是弗拉德說王利德不錯(cuò)，他也不會(huì)建議蕭鋒將兒子放在他的班級(jí)里，為了這事受了不少委屈。
弗拉德肯定的回道：“這倒是真的，他的確很護(hù)短?！?p> “行了，沒什么事別來打擾我，我還得繼續(xù)做事呢！”另外一頭那人有些不耐煩了，說到底他是想起這事心里就不痛快，明明是弗拉德提醒的，最后自己承擔(dān)所有的責(zé)任。
“你說咱們這樣做到底對不對？”弗拉德再次問道。
“老蕭這人我們都信得過，他兒子我們都見過他的行為，的確是出人意料。不過目前的情況，也只能如此下去，想必你是知道他不告而走的原因，這小子做事風(fēng)格倒不像老蕭按部就班，不過我們不就是差這樣的老師嗎？有得時(shí)候放棄不見得是壞事，只有放手讓他去做才知道答案！”
弗拉德想起蕭鋒說的話，“不破不立！”
弗拉德開除王利德就是行動(dòng)宣告他要改變伊蘭德學(xué)院的決心，誰都不能阻攔，這是唯一可以解救學(xué)院的方法。