第117章 獲得優(yōu)勝
孟嘉魚(yú)尷尬的摸了摸鼻子，“我還是...比較喜歡看東野圭吾。”
她雖然對(duì)有個(gè)一起看書(shū)的人這個(gè)意見(jiàn)不反對(duì)，但是還是得找個(gè)這個(gè)主導(dǎo)欲望沒(méi)這么強(qiáng)的人吧。
祁煜淮隨即就一臉挑釁的看著謝正陽(yáng)，滿臉都是“你看見(jiàn)了嗎”的表情。
“都賴你！你出來(lái)攪和什么？我和你說(shuō)話了嗎？你干嘛隨便插話？”謝正陽(yáng)立即就漲紅了臉，沒(méi)想到孟嘉魚(yú)真的拒絕了自己。這讓他覺(jué)得十分尷尬，便把被拒絕的莫名屈辱感轉(zhuǎn)化為憤怒，對(duì)著祁煜淮吼道。
“我的嘴巴也歸你管嗎？”祁煜淮眼神一冷，話幽幽的從口中慢條斯理的說(shuō)出，臉上帶著些許的譏諷。
“你...你...你就是沒(méi)事找事，你吃飽了撐的！”謝正陽(yáng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上散發(fā)的冷峻氣息自己有些招架不住，撂下這句話就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去。
而祁煜淮也淡淡的看了眼一旁的孟嘉魚(yú)，并沒(méi)有再說(shuō)話。
“謝謝。”孟嘉魚(yú)其實(shí)原本打算等對(duì)方說(shuō)完就直接拒絕算了，惹得不開(kāi)心就不開(kāi)心算了。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到祁煜淮會(huì)突然出現(xiàn)，還幫她說(shuō)話。
祁煜淮直接趴在桌上睡覺(jué)，依舊是拿后腦勺回應(yīng)孟嘉魚(yú)。
孟嘉魚(yú)看著他的后腦勺，臉上卻帶上了明媚的笑容。
這么一個(gè)借書(shū)的小插曲就算過(guò)去了。
孟嘉魚(yú)并沒(méi)有主動(dòng)去和班里的女生接觸，但漸漸地隨著朱嬌嬌同學(xué)的率先“以身犯險(xiǎn)”，大家瞧著孟嘉魚(yú)并沒(méi)有看上去的那么高冷難以靠近，所以也慢慢的和孟嘉魚(yú)接觸了起來(lái)。
這天下午，孟嘉魚(yú)正坐著寫(xiě)試卷呢，突然有個(gè)個(gè)子蠻高的女生叫了她一聲：
“孟嘉魚(yú)是吧？”
孟嘉魚(yú)一臉茫然的看著對(duì)方。
“周晶雅說(shuō)外面廣播在放東野圭吾的人物介紹，讓你出去聽(tīng)聽(tīng)呢。”對(duì)方扔下一句話就走了出去。
孟嘉魚(yú)遲疑的站起身，緩緩地走了出去。學(xué)校的廣播的確是在介紹日本作家東野圭吾的生平故事。
孟嘉魚(yú)就站在外面聽(tīng)著廣播，眼睛也四處瞧著，心里滿是疑惑。她剛剛之所以遲疑并不是相不相信外面廣播在放關(guān)于東野圭吾的故事，只是她對(duì)周晶雅這個(gè)人沒(méi)有什么印象。
她是誰(shuí)？她怎么知道自己喜歡東野圭吾？
雖然自己對(duì)東野圭吾了解的已經(jīng)足夠多了，但是出于禮貌她還是聽(tīng)完了才進(jìn)來(lái)的。
已經(jīng)是放學(xué)的時(shí)間了，孟嘉魚(yú)回到課室里，那個(gè)高個(gè)子女生也已經(jīng)不見(jiàn)了。
翌日。
孟嘉魚(yú)照常很早的就來(lái)到了學(xué)校。
時(shí)漾漾來(lái)的并不早，進(jìn)課室的時(shí)候手里還拿著個(gè)三明治啃著。注意到孟嘉魚(yú)的目光，急忙笑嘻嘻的打招呼。
孟嘉魚(yú)眼見(jiàn)快要打鈴，也沒(méi)時(shí)間和時(shí)漾漾說(shuō)昨天疑惑的事情。昨晚她忙著預(yù)習(xí)，也忘了在群里問(wèn)問(wèn)幾人認(rèn)不認(rèn)識(shí)那個(gè)周晶雅。
想著等到下課的時(shí)候再問(wèn)好了，便背起了單詞。
耳邊響起了兩人氣喘吁吁的呼氣聲，孟嘉魚(yú)知身旁兩個(gè)人又是踩點(diǎn)到的。
“累死了，哇，天哪?！奔舅筛璐罂诖罂诘拇鴼?。
“啊呼~(yú)啊呼~(yú)”祁煜淮也大口呼吸著，俊俏的五官緊緊好似扭在一起，看著就讓人擔(dān)心他下一秒會(huì)不會(huì)喘不上來(lái)。
“你們?nèi)ヅ荞R拉松了嗎？”孟嘉魚(yú)忍不住打趣道。
“走到門(mén)口...被...被李主任追啊...差點(diǎn)...差點(diǎn)被抓...”季松歌解釋道。
孟嘉魚(yú)頓時(shí)了然。
那個(gè)所謂的李主任，是學(xué)校最嚴(yán)的教導(dǎo)主任。他要求學(xué)生的一言一行都要按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定來(lái)執(zhí)行，關(guān)于遲到更是如違背輕則扣德育分，重則叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校談話。
學(xué)生們對(duì)于德育分各有看法，有的重視有的無(wú)所謂。但對(duì)于叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校談話這個(gè)，應(yīng)該是全天下學(xué)生都會(huì)害怕的事情。
“李逵今天...值班嗎？”一旁的祁煜淮開(kāi)口問(wèn)。
孟嘉魚(yú)聞言忍不住笑了。
李逵這個(gè)是學(xué)生為李主任起的綽號(hào)，倒不是長(zhǎng)的兇猛，是行事“兇猛殘暴”，又剛好姓李，大家就都默認(rèn)了這個(gè)稱號(hào)。至于是誰(shuí)先喊的，誰(shuí)也不清楚。
“鬼...鬼知道。阿舟說(shuō)...不應(yīng)該是今天，估計(jì)是換班了?！奔舅筛杞K于平復(fù)了剛剛因?yàn)榭耧j幾百米帶來(lái)的大喘氣。
“真的是...”祁煜淮直接翻了個(gè)大白眼。
話音剛落，兩人就同時(shí)倒在桌上，額頭都是豆大的汗珠。
孟嘉魚(yú)默默地從抽屜拿出紙巾，遞給祁煜淮，又遞給了季松歌。
兩人頓時(shí)坐直身子，抽了好幾張開(kāi)始擦汗。
孟嘉魚(yú)想起祁煜淮有強(qiáng)迫癥，莫名又覺(jué)得他有潔癖，總之后來(lái)直接把紙巾放在右手邊，以便對(duì)方用以擦汗。
兩個(gè)男生也沒(méi)有客氣，需要用就抽，需要用就抽。季松歌擦了汗又擦了擦桌子，祁煜淮同樣擦了汗又擦了桌子后。又拿了幾張紙巾打濕，緩緩地擦過(guò)額頭、手臂，最后是桌子。
孟嘉魚(yú)頓時(shí)覺(jué)得自己把紙巾拿出來(lái)是對(duì)的，這個(gè)男生簡(jiǎn)直精致的可怕。
低下頭看見(jiàn)自己桌上的《湖畔》，想著也許這兩人會(huì)知道周晶雅是誰(shuí)，開(kāi)口便問(wèn)道，“你們知道周晶雅是誰(shuí)嗎？”
“我以前的同桌，怎么了？”祁煜淮聞言，抬頭看向孟嘉魚(yú)。
孟嘉魚(yú)看著祁煜淮濃眉下一對(duì)似朝露般清亮的眼睛，一時(shí)有些愣神：這男生的眼睛怎么可以這么有神，這么透亮，這么好看，好似看一眼就能把自己吸進(jìn)去一般。
“嗯？”祁煜淮見(jiàn)孟嘉魚(yú)發(fā)愣，又眨巴了幾下眼睛，疑惑地問(wèn)道。
“哦，沒(méi)，就是問(wèn)問(wèn)。”孟嘉魚(yú)回神，莫名臉頰有些發(fā)燙，急忙低下頭。
祁煜淮看了看季松歌，對(duì)方也是一臉茫然的樣子。他疑惑地摸了摸耳朵，就繼續(xù)忙著借前面男生的作業(yè)抄了。
“小孟，你作業(yè)借我一下。”季松歌也照舊找孟嘉魚(yú)借了作業(yè)。
孟嘉魚(yú)應(yīng)聲把早就疊放好的作業(yè)遞給了季松歌。
“孟同學(xué)要帶領(lǐng)我們一起考第一啊?！奔舅筛杞舆^(guò)沉甸甸的作業(yè)，厚薄適中的紅唇漾著另人目眩的笑容。
孟嘉魚(yú)也笑了笑，心里卻也有了這樣的想法：馮老師把這兩個(gè)人安排在自己身邊，應(yīng)該就是為了互相幫助吧？?jī)扇松险n都不認(rèn)真，成績(jī)還在倒數(shù)前二十。
孟嘉魚(yú)莫名感覺(jué)這兩人還是很有潛質(zhì)的，心里開(kāi)始打起小算盤(pán)。
正想著，馮老師就走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一疊紙張。
“你們的實(shí)踐作業(yè)我批改完了，沒(méi)有具體分?jǐn)?shù)。只有四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。”馮老師把手里的紙張放了下來(lái)，看著大家說(shuō)道。
“此次實(shí)踐作業(yè)最優(yōu)獎(jiǎng)，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小組成員看電影?！?p> 話音剛落，大家就小聲議論了起來(lái)。新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)也有實(shí)踐作業(yè)，但和原本班級(jí)的獎(jiǎng)罰無(wú)關(guān)，所以也是充當(dāng)議論的角色而已。
馮老師見(jiàn)同學(xué)們并沒(méi)有多少激動(dòng)的表情，便解釋道，“是去電影院哦，電影就組長(zhǎng)挑，爆米花可樂(lè)什么的我也包了。”
這次，全班便開(kāi)始沸騰起來(lái)。
原本以為馮老師只是在學(xué)校多媒體上放電影看，這樣大家都能看到，所以都沒(méi)什么值得大家尖叫羨慕的。沒(méi)想到竟然是去電影院看！
馮老師看著孩子們各個(gè)興奮的樣子，滿意的笑笑。
“評(píng)判依據(jù)是：首先，根據(jù)組長(zhǎng)呈遞上來(lái)的各類報(bào)告或是視頻對(duì)你們的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，其次是我有給組長(zhǎng)發(fā)另外一份組員完成情況記錄表，這個(gè)是對(duì)你們完成的過(guò)程進(jìn)行記錄。所以根據(jù)這兩份表格一起評(píng)判，我個(gè)人認(rèn)為是足夠全面的。”
大家頓時(shí)紛紛看向自己的組長(zhǎng)。
第一個(gè)依據(jù)大家都可以理解，但第二個(gè)卻是從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。原來(lái)馮老師背后還留一手呢？
季松歌和祁煜淮先是對(duì)視了一眼，又看向低著頭看書(shū)的孟嘉魚(yú)。
看不見(jiàn)她什么表情，只能看見(jiàn)她粉粉的臉頰。
“接下來(lái)我要公布名單了，先從及格的開(kāi)始...”
馮老師很滿意大家臉上千奇百怪的表情，清了清嗓子開(kāi)始念名單。
念完了及格的，又開(kāi)始念良好的。念完良好的，馮老師故意停頓了一會(huì)，端起自己的水杯緩緩地喝著茶。
“難道我們是優(yōu)勝？”季松歌不免得開(kāi)始緊張起來(lái)。
孟嘉魚(yú)也同樣雙手緊握，十分緊張。
祁煜淮用手撐著頭，表情悠閑，一副無(wú)所謂的樣子。
“優(yōu)勝獎(jiǎng)只有一個(gè)，其他沒(méi)念到名字的就是不及格。剛剛忘記說(shuō)了，及格的同學(xué)每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)的是作業(yè)本，良好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的的是筆袋。不及格的同學(xué)，等下我會(huì)布置一道題目，下午放學(xué)前交給我。”
班里頓時(shí)“哀鴻遍野”。
祁煜淮這時(shí)才坐直身子，開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)。
他可不想做題啊，馮老師的作業(yè)檢查的是最嚴(yán)厲的，他們抄作業(yè)都不敢抄語(yǔ)文。被抓到就是罰抄課文的下場(chǎng)呢！
“老師快說(shuō)??！”
“對(duì)啊對(duì)??！”
班里的同學(xué)開(kāi)始催促道。
馮老師看著這班小兔崽子著急的樣子，笑瞇瞇的緩緩說(shuō)道，“優(yōu)勝組就是...孟嘉魚(yú)、季松歌、祁煜淮、陸新舟這個(gè)小組?！?