第9話 班森的問(wèn)題

　　“呃……這個(gè)嘛……”艾兒口頭拖延著，一邊在魂室內(nèi)對(duì)白旦發(fā)出了訊息。

　　｛快，告訴我為什么，都是你出的主意，別人找上門來(lái)了。｝艾兒在魂室里說(shuō)。

　　白旦正準(zhǔn)備吃晚飯，端著一碗白水雞胸肉，打了兩個(gè)蛋，聞言轉(zhuǎn)過(guò)光門來(lái)。

　?。?dāng)時(shí)不是告訴過(guò)你嘛，大小便里面蘊(yùn)含有幾種特殊的營(yíng)養(yǎng)成分，植物對(duì)此需求很大，給得多，長(zhǎng)得就快。｝

　　白旦一小口咬下半個(gè)雞蛋，說(shuō)完后，把剩下半個(gè)蛋也丟進(jìn)了嘴里。

　　｛當(dāng)時(shí)沒(méi)注意聽(tīng)嘛。｝艾兒說(shuō)。

　　“人的大小便里蘊(yùn)含著幾種特殊的營(yíng)養(yǎng)成分，植物對(duì)此需求很大，給得越多，植物的長(zhǎng)勢(shì)就越好。”艾兒對(duì)班森重復(fù)了一遍白旦的話。

　　班森把手放在下巴上，思索了片刻，繼續(xù)問(wèn)道：

　　“是什么樣的營(yíng)養(yǎng)成分？為什么植物會(huì)需要這些？為什么人的大小便里會(huì)有這種東西？大小便不是廢物嗎？不是身體不需要的東西嗎？”

　　嘶——艾兒吸了口涼氣。這熊孩子，問(wèn)題挺多啊。

　　｛快快快，又有問(wèn)題來(lái)了，趕緊趕緊。｝艾兒心里一點(diǎn)都不想和這孩子糾纏，只想著去實(shí)驗(yàn)室里研究劍柄。如果是在虹谷城，自己還是國(guó)王的時(shí)候，一定早就不耐煩地將這家伙趕走了。但現(xiàn)在不同以往，艾兒不得不更加注意自己在領(lǐng)民心目中的形象。

　　于是只好催促著白旦，讓他馬上給答案。

　　白旦把白蛋咽了下去，夾起雞胸肉，不慌不忙地說(shuō)：

　?。褪墙M成植物體以及我們?nèi)梭w的成分。有些成分，植物可以從空氣中獲得，有些則必須從土壤中獲取。人體在處理這些元素的時(shí)候，有的沒(méi)來(lái)得及吸收，有的則是用了很多遍，沒(méi)法再用了，所以要從大小便中排出去。這些元素被微生物分解利用之后，就可以變成植物能夠利用的養(yǎng)料，重新進(jìn)入到植物中，然后再進(jìn)入人體。｝

　　｛等等等等……你這讓我有點(diǎn)聽(tīng)不懂……你說(shuō)的元素……不像是地水火風(fēng)這些基本元素啊……微生物又是什么……｝

　　聽(tīng)到艾兒這么說(shuō)，白旦嚼著滿嘴的雞胸肉，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著艾兒這邊，小眼睛瞪得溜圓溜圓的。

　?。麑?duì)噢，我們雖然認(rèn)識(shí)一個(gè)多月了，也跟你講過(guò)金屬的事，但好像……還沒(méi)來(lái)得及給你科普過(guò)元素周期表、生物學(xué)之類的東西。哎呀，是這樣的，你聽(tīng)我港，這個(gè)元素不是你們所謂的地水火風(fēng)，而是更加細(xì)分的更加基礎(chǔ)的元素，唔……你可以理解為地水火風(fēng)這種樸素元素觀的超級(jí)豪華進(jìn)階升級(jí)版！至于微生物，就是我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的極其細(xì)小的各類生物……｝

　　“大人？”看見(jiàn)艾兒呆在原地，半天不說(shuō)話，“小麥”班森出聲提醒到。

　　“咳咳，我在考慮要如何向你解釋，用你也聽(tīng)得懂的方式。”艾兒叉著雙手，昂著腦袋說(shuō)。

　　魂室里，艾兒說(shuō)的卻是：｛不是！你能不能說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)！你一下子說(shuō)這么多，我都不知道怎么給這孩子解釋?。?p>　　白旦賊兮兮地一笑：｛你直說(shuō)你自己也聽(tīng)不懂不就完了。｝

　　艾兒語(yǔ)氣一寒：｛……幾天沒(méi)打你臉蛋癢了？｝

　　聽(tīng)艾兒語(yǔ)氣不善，白旦趕緊一抹嘴：｛不癢，不癢……老大你看要不這樣，我說(shuō)一句，你跟著用你們的語(yǔ)言說(shuō)一句。這樣不用你現(xiàn)場(chǎng)理解和解釋，只需要把我的漢語(yǔ)翻譯成你們的斐瑞通用語(yǔ)就行了。您老覺(jué)得如何？｝

　?。?。｝

　?。俏蚁胂朐趺撮_(kāi)始……｝白旦清了清嗓子，｛麥子和我們的身體都是由許多不同的元素組成的。｝

　　“麥子和我們的身體都是由許多不同的元素組成的?！卑瑑焊f(shuō)。

　?。械脑貋?lái)自空氣，有的元素來(lái)自水和土壤。｝

　　“有的元素來(lái)自空氣，有的元素來(lái)自水和土壤?！卑瑑航又畹?。

　　他的意思是，組成空氣、水和土壤的元素，也組成了我們的身體？聽(tīng)起來(lái)和我們的元素理論沒(méi)什么區(qū)別嘛……艾兒心想。

　　“空氣和水可以流動(dòng)，而土壤是無(wú)法流動(dòng)的。一塊地，每年都一直種麥子，地里蘊(yùn)含的元素，都被吸收到了麥子里，吃進(jìn)了肚子，土壤里的元素就減少了。所以同一塊土地，一直耕種的話，會(huì)越種越貧瘠。”

　　“這個(gè)我知道，所以土地要換著耕種，要讓土地休息。”班森聽(tīng)到了自己已知的內(nèi)容，插嘴道。

　　“對(duì)，要讓土地休息。停耕時(shí)，空氣和雨水會(huì)帶來(lái)新的元素，地下深處的元素也會(huì)慢慢滲透上來(lái)，從而讓土地的肥力得到少量補(bǔ)充。”艾兒繼續(xù)跟著白旦說(shuō)。

　　“但有的元素可以這樣補(bǔ)充，有的元素則很難補(bǔ)充。我們現(xiàn)在還無(wú)法把特定的元素分離出來(lái)，只能用我們現(xiàn)有的東西。其中，大小便和動(dòng)植物的尸體、殘骸，就是最容易得到的、也是最均衡的元素來(lái)源?！?p>　　原來(lái)是這樣……艾兒一邊說(shuō)著，一邊心里想到。就像是某種循環(huán)……元素的循環(huán)……

　　班森顯然也想到了這一點(diǎn)，這小子一字一句地說(shuō)：“就像有些傳說(shuō)那樣，人來(lái)自荒野，死后也會(huì)回歸荒野。不只是人，所有的動(dòng)物和植物都是這樣？”

　　“對(duì)，都是這樣?！卑瑑鹤焐细椎┗卮鹬睦镪P(guān)注的，卻是另外一個(gè)點(diǎn)：把特定的元素分離出來(lái)！

　　那邊那個(gè)叫地球的世界，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，和我們很不一樣。他們認(rèn)識(shí)的元素，也和我們認(rèn)為的元素不一樣。那么……他們認(rèn)識(shí)的元素是什么樣的？他們能分離出這些元素，而且……是不依賴于魔法的方式？

　　連魔法都無(wú)法做到的事，他們是怎么做到的？

　　他們從他們所在的世界里，到底分離出了什么？

　　世界到底是由什么組成的？

　　艾兒忽然開(kāi)始覺(jué)得，這個(gè)話題不像先前自己認(rèn)為的那么乏味了。

　　班森埋頭想了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)著：“所以……埋過(guò)尸體的地方，幾年后，雜草會(huì)長(zhǎng)得特別旺盛……”

　　這個(gè)種田的小子，臉上還是沒(méi)什么表情的呆滯樣，慢騰騰地，繼續(xù)問(wèn)道：“也就是說(shuō)，想要小麥長(zhǎng)得更好，我們可以每天去割雜草，然后鋪到地里，給小麥吃？”

　　白旦噗呲一下笑出了聲，趕緊說(shuō)道：｛不，麥子不吃雜草，麥子的根只能吸收水分，以及溶解在水里的東西。你得把雜草處理成可以溶解在水里的東西，小麥才能“吃”下去。｝

　　“溶解……”班森再次低下頭，思索起來(lái)。

　　溶解……艾兒重復(fù)著自己也不理解的話，內(nèi)心里卻和班森一樣，慢慢琢磨著自己話里的意思。

　　將雜草……溶解到水里？

　　就算是魔法，也辦不到這種事啊！

　　“要怎樣做，才能讓雜草，溶解到水里呢？”班森想了半天，想不明白，再次發(fā)出疑問(wèn)。

　　“通過(guò)，發(fā)……酵。”這個(gè)詞，艾兒雖然通過(guò)靈魂鏈接，大致明白了含義，但卻發(fā)現(xiàn)，自己的語(yǔ)言里沒(méi)有這樣的詞匯，只好現(xiàn)場(chǎng)生造了一個(gè)。

　　與這個(gè)詞匯意思最接近的……是腐爛和變質(zhì)，于是艾兒在“腐爛”的基礎(chǔ)上稍作調(diào)整，創(chuàng)造出了一個(gè)表達(dá)“良性腐爛”含義的新詞。

　　班森皺起了眉頭，這個(gè)新詞對(duì)他來(lái)說(shuō)太難了。

　　但這家伙還是找到了自己的理解方式：“您是說(shuō)……讓雜草變得和大小便，或者腐爛變質(zhì)的尸體一樣嗎？等等，我們經(jīng)常在野地里拉屎，我們飼養(yǎng)的牲畜也一樣。但拉過(guò)屎的地方，并不會(huì)有什么特別的改變。尸體放在野地里，周圍的雜草甚至還會(huì)枯萎死去。是因?yàn)槭汉褪w里面的元素已經(jīng)壞了，不能再用了嗎？”

　　艾兒開(kāi)始覺(jué)得，這孩子的問(wèn)題，已經(jīng)越來(lái)越讓人頭大了——如果自己沒(méi)有白旦在旁邊的話。

　　但馬上，班森又搖了搖頭：“不對(duì)……大人您本就打算用大小便來(lái)灌溉麥田……如果屎和尸體里面的元素已經(jīng)壞了，您為什么又要這么做？屎和尿，不是我們身體不要的廢物嗎？”

　　“元素是不滅的。不增不減，不生不滅，只會(huì)從一種形態(tài)，轉(zhuǎn)換到另一種形態(tài)。我們的身體，只能利用所需元素的其中幾種形態(tài)，排泄的大小便，就是我們無(wú)法再利用的形態(tài)。

　　“植物能利用元素的另外一些形態(tài)。但即使是植物，也無(wú)法直接利用大小便中的大部分物質(zhì)。這就是為什么，新鮮的大便無(wú)法加速植物的生長(zhǎng)。

　　“不過(guò)，雖然我們和植物都不能直接利用大小便，但微生物可以。微生物們可以將大小便中的元素轉(zhuǎn)換到植物可以利用的形態(tài)，從而被植物吸收。

　　“而不少微生物，對(duì)植物、對(duì)我們，都是有害的，這就是為什么新鮮的大便會(huì)讓植物枯萎，讓人生病。

　　“等微生物將大便和尸體完全分解、轉(zhuǎn)換以后，吃光了食物的微生物們，也會(huì)很快死去，剩下的只有微生物們的大便和尸體。而這些，就是植物們可以吃的食物?！?p>　　艾兒機(jī)械地重復(fù)著白旦的話，卻感覺(jué)自己的疑問(wèn)更多了。

　　元素的形態(tài)轉(zhuǎn)換是什么……人體對(duì)元素的利用是怎么回事……微生物又是什么……為什么它們可以辦到人和植物都辦不到的事……為什么微生物會(huì)讓人生病……為什么植物可以吃微生物的大便和尸體……

　　越來(lái)越多的疑問(wèn)充斥這艾兒的腦海。艾兒忽然覺(jué)得，和這個(gè)世界本身的奧秘比起來(lái)，黑燼劍柄里面的那點(diǎn)小秘密，根本不值一提。

　?。却蚍ㄗ哌@小子后，你得好好給我講一講，這些東西，究竟是怎么一回事。｝艾兒在魂室里氣呼呼地說(shuō)到。

　?。麤](méi)問(wèn)題~！艾兒陛下！｝白旦在光門另一頭，笑瞇瞇地回答。