開完早會后，趙庭芳去找編務王姐預約車，王姐跟楊制片是一個辦公室。剛走進去，就被楊制片叫住，“庭芳成熟的很快嘛，這樣，以后你跟著她采訪吧”楊制片瞅了瞅趙庭芳，又對身后一個大男生說道。
趙庭芳心里十分驚訝，楊制片這什么意思？給自己找了個徒弟？她可算是最年輕的師傅了吧？
“庭芳，這是唐煜，大學還沒畢業(yè)，來實習一陣，你就負責帶他吧！”楊制片笑著對趙庭芳說道。
趙庭芳平時特別愛自己一個人去采訪，楊制片想著當做給她找個保鏢了。
趙庭芳可不這么想，實習生對她來說就像拖油瓶，老得照顧他們的時間去采訪，再說萬一碰見個不聽話的，就等于給自己找了個麻煩。
“楊哥，我?guī)煾惮F(xiàn)在沒有徒弟了，讓他帶吧，我才來不到三年，還是算了吧”趙庭芳婉轉拒絕。
“你才來三年，卻是咱部里一元大將啊，上個月工資直追小偉了吧！”楊制片笑著說道。
“啊，行，那我先約個車，我要去采自閉癥兒童”趙庭芳一聽他說工資的事，趕緊心虛地轉移話題。楊制片平時沒少照顧她，總是給她打很高的等次，讓她十分心虛！
“行，你好好采著，自閉癥的事兒，咱們還真沒怎么關注過，我有個同學是殘聯(lián)的，回頭你跟他們聯(lián)系一下，多問問”說完，楊制片指了指編務，“小李的車出去沒，沒出去就讓他拉庭芳去！”
小李司機人穩(wěn)當，車開得也穩(wěn)當，不像大毛，總是讓坐他車的人頭昏眼花。
一切安排妥當，趙庭芳拿著機器下樓了，唐煜緊緊跟在她身后。
趙庭芳一回頭就看見他挺老高的個子，目光呆萌。說實話，她不喜歡高個子的人，因為總是襯得她矮！
“你叫唐煜？”趙庭芳好奇他跟唐朝有沒有什么關系，畢竟這個姓還算少見。
“嗯！”呆萌唐煜答道。
“認識唐朝嗎？”趙庭芳忍不住問道。
“他是我哥”唐煜倒是不奇怪趙庭芳這么問。因為當初說要來電視臺實習的時候，他哥就說認識一個叫趙庭芳的記者了，但沒想到居然這么巧，自己成了她的徒弟。
“哇，好巧！親哥嗎？”趙庭芳又問。
“不是，我二叔家的哥”唐煜小聲地答道。
明明是個大個子，說話卻細如蚊蚋。趙庭芳又問他，“你什么專業(yè)的啊”
“電編”唐煜答道。
怪不得來電視塔實習呢，這不是正對鹵子嗎？好吧，希望他能盡快適應工作節(jié)奏，不要添亂就好。
趙庭芳坐上小李的車后，跟小李聊了幾句就向一個偏遠的小村子奔去。
到了地方，小李等在車上，趙庭芳跟唐煜一起進了一處破舊的平房。
之前打過電話，那個自閉癥兒童的父親早在窗前瞭望，見記者來了，趕緊開門迎進屋。屋里很亂，到處是舊玩具，還有一本翻得有些舊的日歷。
跟孩子父母簡單溝通了幾句，感覺他們不再緊張，趙庭芳蹲下身子試著去跟那個自閉癥孩子交流。
這個孩子不敢看人，卻也不躲，只站在微胖的母親身側。
趙庭芳早就在網(wǎng)上搜了一些相關信息，自閉癥孩子不愿與人對視，更無法跟人交流。但是有很多天才都是自閉癥，沒準兒眼前的這個孩子也會是個天才料子。
“小朋友你好！”趙庭芳試著問他話，他不答。
“跟阿姨握握手吧”趙庭芳想去碰碰他，他又躲了。
他的媽媽趕緊說道，“他會背日歷！”
趙庭芳知道她的意思，拿起攝像機自己一邊錄，一邊隨意說了幾個日期，在這個孩子說完之后，他的媽媽馬上就翻找日歷去對，結果都能對上。
“除了這個，他還有別的特長嗎？”趙庭芳拿著攝像機問道。
孩子母親不敢言語，眼睛看向孩子父親，孩子父親搖了搖頭。
“可能是還沒有發(fā)現(xiàn)吧，很多天才小時候也是這樣”趙庭芳不敢說出“自閉癥”三個字，她怕那個孩子聽見或者聽懂！畢竟他們是那么的聰明。
簡單聊了聊去哪里看過病，醫(yī)生又是如何下了診斷之類，趙庭芳撿了其中關鍵幾句錄了同期聲。電視是需要畫面的，但未成年的孩子是敏感對象，眼前這個孩子就更特殊了。趙庭芳拍了小小的他一個剪影和背影。
其余的畫面就是這座房子還有日歷，玩具之類了。
今早剛上班，趙庭芳就聯(lián)系了市里一家成立不久的自閉癥學校，校長張柳很熱情地表示愿意接受采訪，但是學校里的孩子不能拍。趙庭芳告訴她，這是自然。所以這邊采訪剛一結束，趙庭芳就讓孩子父親帶著孩子跟他們一起往市里的自閉癥學校去了。
校長張柳告訴趙庭芳，這些年越來越多的孩子被診斷為自閉癥兒童，往往是在三四歲才發(fā)現(xiàn)。對于這樣的孩子，政策上支持力度不夠，她自己的兒子也是自閉癥，所以她就想到了建一所這樣的學校?？蓡栴}實在太多了。
張柳指著樓道里一道鐵柵欄說，“看著是不是挺嚇人？”
趙庭芳點了點頭。實際上，剛才拍畫面的時候，趙庭芳就把它拍了進去，沒想到還沒問，張校長自己就提起來了。
“這些孩子沒有危機意識，他們愿意從高處往下蹦，看見門開著就要往出跑，跑出去不管有沒有車就往路上沖，太危險了，之前就差點發(fā)生意外。我們的老師怎么扯都扯不住，沒辦法這才安上了鐵柵欄。還有很多無奈的地方，一言難盡啊”張校長神色艱難，眼淚都要出來了。
趙庭芳心中理解，她覺得自己一定要做好這條新聞。張校長同意給記者帶來的孩子減免一些費用，在協(xié)調好背日歷的自閉癥孩子入學問題后，趙庭芳跟張校長進到她辦公室繼續(xù)采訪。
“多謝你關注自閉癥兒童”張校長笑著說道。
“都說他們是星星的孩子，我知道這么說是想體現(xiàn)這類孩子的孤獨，但我認為星星都很閃亮，很多天才也是自閉癥，您學校里的孩子也是想往這方面培養(yǎng)嗎？”趙庭芳問道。
“你是不了解，真正成為天才的人實在是太少太少了，我家的孩子也是自閉癥，當初也是抱著成材的期望，去美國給孩子找了老師，可是自閉癥現(xiàn)在是個國際難題，最好的結果就是能讓孩子自立，以后我們這些做父母離開人世后，這些孩子能正常地活著”張校長的眼角濕了，顯然她說不下去了。
她努力眨巴了幾下眼睛，吸了吸鼻子，“這樣孩子的父母實在太累了”
唐煜坐在趙庭芳的身旁，端著攝像機，不知道該放下還是繼續(xù)拍攝。
趙庭芳說，“還是有很多人不了解自閉癥孩子，我希望我的采訪能叫人多理解一些”
張校長說，“其實我這兒一個孩子的父母就是你們電視臺的，他們瞞著，不叫外人知道”
“是啊，他們是想保護孩子！”趙庭芳說道。
張校長又跟趙庭芳說了很多，趙庭芳一一記在心里。唐煜在一旁一直沒有說話，等這邊采訪結束的時候，趙庭芳囑咐司機小李把自閉癥孩子跟家長送回去。唐煜悄悄塞給那個父親五百元錢，那個父親無論如何也不接，這一幕叫趙庭芳看見了，她只笑笑，對自閉癥孩子搖了搖手，“再見！”
那個孩子并沒有搭理她。
告別了這一對兒父子，趙庭芳招手攔了一輛車，“去殘聯(lián)！”