第42章 我猜其中一個(gè)有我

　　“好文章，真是好文章！”

　　感動(dòng)之余，張曉麗從包包里拿出了一包紙巾，抽出一張紙輕輕的擦拭了一下眼角。

　　林唐寫的這篇作文《一封信》，看似故事平平淡淡，但是其中所表達(dá)的親情與時(shí)間的內(nèi)涵，以及文章最后的神來(lái)之筆，實(shí)在是令張曉麗感動(dòng)不已。

　　感動(dòng)的淚水在眼眶溜溜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終張曉麗還是忍著沒(méi)有流下來(lái)，畢竟這里是辦公室。

　　如果張曉麗是獨(dú)自一人在家中看這篇作文的話，或許就不會(huì)刻意印制自己的情感流露了。

　　那么問(wèn)題來(lái)了，這樣一篇感動(dòng)到了自己的作文，該給多少分呢？

　　這是一篇記敘文，字跡還算工整，記敘文的要素全部都很完美，文章渾然天成，表達(dá)的情感符合作文主題，有令人為之動(dòng)容。

　　這樣的作文，給滿分？

　　張曉麗猶豫了一下，自己還從來(lái)沒(méi)有給過(guò)一篇作文滿分。

　　58分就已經(jīng)是非常優(yōu)秀作文的分?jǐn)?shù)了，寫的很好的作文，一般給56分左右。

　　“小劉老師，馬老師，我這里有一篇作文，拿不定分?jǐn)?shù)，要不你們看一下？”

　　張曉麗經(jīng)過(guò)了短暫的思慮之后，決定讓另外兩名年級(jí)語(yǔ)文老師也看一下林唐的這一篇作文，然后再?zèng)Q定是不是要給林唐的作文滿分。

　　“嗯？”馬老師暫時(shí)停下了手中批改試卷的筆，走了過(guò)來(lái)，同時(shí)笑著說(shuō)道：“又有一篇好作文了？”

　　“好作文一般分?jǐn)?shù)都打56分以上吧?！毙⒗蠋熞彩亲吡诉^(guò)來(lái)。

　　然后小劉老師和馬老師兩個(gè)人就開(kāi)始瀏覽林唐的這一篇作文《一封信》。

　　差不多三分鐘后，小劉老師和馬老師兩個(gè)人的神情都從輕松變得肅穆了起來(lái)。

　　那種被文章中的親情所震撼感動(dòng)到的神色，張曉麗感覺(jué)是那么的熟悉，就像自己剛才被林唐的這一篇作文所感動(dòng)到一樣。

　　“這篇作文是哪個(gè)班的哪位學(xué)生寫的？”小劉老師迫不及待的問(wèn)道，然后翻到了試卷的另一面，查看試卷信息。

　　高三（23）班，林唐。

　　這個(gè)學(xué)生，小劉老師自然是不認(rèn)識(shí)的。

　　“張老師，你們23班的學(xué)生？”小劉老師驚訝的問(wèn)道。

　　這樣一篇充滿了感情，寫的極好的記敘文作文，竟然是高三（23）班的學(xué)生寫的？

　　這也太不可思議了吧。

　　小劉老師對(duì)高三（23）班整個(gè)班級(jí)的印象就是沒(méi)有什么厲害的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)前幾名在年級(jí)文科班中排名的話，也不是很靠前。

　　這個(gè)叫做林唐，更是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　張曉麗心里面頗有些小驕傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)，這個(gè)林唐上一次語(yǔ)文隨堂測(cè)試寫的一篇作文，是議論文，我給了58分，看起來(lái)，他是真的很優(yōu)秀呢?！?p>　　“可以啊張老師，想不到你們23班也有這么厲害的作文猛將！”馬老師豎起了大拇指。

　　對(duì)于作文寫的好的人，語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)該都不會(huì)很差。

　　“張老師，如果我猜的沒(méi)錯(cuò)，你讓我們看這篇作文，是想看看我們?cè)趺唇o這篇作文打分吧？”

　　小劉老師是一個(gè)挺聰明的人，一眼便看出了張曉麗老師的心思。

　　張曉麗也不拐彎抹角，點(diǎn)點(diǎn)頭后說(shuō)道：“嗯對(duì)，我看了這篇作文后感觸真的很大，這樣優(yōu)秀的一篇作文，我想給它60分。”

　　當(dāng)張曉麗老師說(shuō)到“60”分的時(shí)候，小劉老師和馬老師都是愣了一下。

　　不過(guò)很快，兩位老師都是贊成的點(diǎn)頭。

　　“我同意給滿分。”

　　“這樣感動(dòng)人心的作文，值得60分?！?p>　　張曉麗這下子心中便堅(jiān)定了想法，執(zhí)筆在林唐這篇作文的旁邊，打上了一個(gè)罕見(jiàn)的分?jǐn)?shù)——60分。

　　“這個(gè)柳將璃就是從市第一中學(xué)新轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)嗎？”這個(gè)時(shí)候，靠近辦公室窗戶位置的另一名語(yǔ)文老師，驚訝的說(shuō)道：“這篇作文寫的真好??！”

　　張曉麗，小劉老師，馬老師三人都不約而同的看了過(guò)去。

　　......

　　中午。

　　林唐考完了英語(yǔ)。

　　下午在考數(shù)學(xué)和文綜的時(shí)候，林唐聽(tīng)到了學(xué)生之間流傳的一個(gè)消息，那就是這一次月考，竟然有兩個(gè)學(xué)生的作文，得了滿分。

　　滿分作文，一般情況下是很少出現(xiàn)在普通考試中的。

　　倒是高考的時(shí)候，各省市都會(huì)出現(xiàn)一些優(yōu)秀的滿分作文。

　　“兩個(gè)滿分？”

　　林唐摸了摸下巴，揣摩了一下，會(huì)不會(huì)有自己呢？

　　希望有吧，不然的話系統(tǒng)任務(wù)還真不好完成，畢竟語(yǔ)文學(xué)科現(xiàn)在是林唐最有機(jī)會(huì)拿滿分的。

　　雖說(shuō)理論上來(lái)講，文綜試卷更加容易拿滿分，但林唐沒(méi)有百分之百的把握，因?yàn)榱痔频臍v史、地理和政治這三門學(xué)科的知識(shí)，還沒(méi)有學(xué)習(xí)掌握完。

　　不然的話，林唐哪用費(fèi)盡心思的想把語(yǔ)文給考到滿分啊。

　　仿佛眨眼間的功夫，忙碌的一天考試伴隨著最后一場(chǎng)的結(jié)束而結(jié)束。

　　林唐每次在考試前，都想著考完試去要那個(gè)女生的微信，結(jié)果一考完，就發(fā)現(xiàn)，這女生很厲害啊，每次交卷都比自己早。

　　因此林唐現(xiàn)在只知道那個(gè)女生叫做柳將璃，連是哪個(gè)班的都不知道，更別提微信號(hào)了。

　　林唐之所以知道那個(gè)讓自己心動(dòng)的女生叫做柳將璃，還是在考場(chǎng)座位排布表上看到的。

　　“糖糖，我感覺(jué)我這一次能考250分以上！”一走出考場(chǎng)，王余就拍拍胸脯自信滿滿的對(duì)林唐說(shuō)道。

　　六門學(xué)科，250分？

　　林唐尷尬一笑：“真的假的？別到時(shí)候你成個(gè)250了?！?p>　　“去死，我是說(shuō)真的，我感覺(jué)這一次月考，我發(fā)揮得特別好，上次月考我考了多少來(lái)著？”

　　“192分?！?p>　　是的，林唐沒(méi)有記錯(cuò)，上一次月考，王余只考了192分。

　　750分的總分。

　　從分?jǐn)?shù)上面來(lái)講的話，王余是很完美的定義了什么叫做“學(xué)渣”。

　　其實(shí)林唐上次月考也和王余差不多。

　　但是這一次，林唐感覺(jué)自己要一鳴驚人的。

　　其實(shí)林唐也想低調(diào)一點(diǎn)，可是沒(méi)辦法，試卷拿在手上，唰唰唰的就答題，而且還感覺(jué)很簡(jiǎn)單。

　　“對(duì)了兄弟，聽(tīng)說(shuō)這一次月考，全年級(jí)有2個(gè)滿分作文，這可有點(diǎn)厲害了，滿分作文！那可是60分??！”

　　王余以前還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)劍大附中出現(xiàn)過(guò)什么滿分作文。

　　而且還是兩個(gè)。

　　林唐并不驚訝，自顧自的往前走，半響之后，才淡然說(shuō)道：“我猜其中一個(gè)有我?！?