57、信息課=爆破課？

　　出人意料的是，在經(jīng)過(guò)殺老師的細(xì)心教導(dǎo)后，E班的成績(jī)并沒(méi)有顯著的提高。當(dāng)然，知道劇情的顏云不怎么意外就是了。

　　“這到底是怎么回事？我很明顯的感覺(jué)到這次考試缺乏公正性?！睘蹰g老師拿著手機(jī)站在窗邊嚴(yán)肅的問(wèn)道。

　　“真奇怪啊，我應(yīng)該有通知你們才對(duì)吧，是你們的傳達(dá)有誤吧？因?yàn)槟銈兌疾粊?lái)主校舍啊哈哈……”手機(jī)傳出帶著笑意的聲音。

　　“我不記得傳達(dá)有誤，不如說(shuō)再怎么想這都不同尋常吧。居然會(huì)在考試兩天前大幅改變所有學(xué)科的出題范圍?！?p>　　“你真是不明白呢……那個(gè)，烏間老師？我們可是升學(xué)后備校哦？測(cè)試學(xué)生能否跟上，考前的填鴨式復(fù)習(xí)也是方針之一，那些主校舍的班級(jí)，都是由理事長(zhǎng)親自站上講壇，完美授課，把變更的部分交給了大家?！?p>　　烏間老師把電話掛斷，望著窗外的景色，默然無(wú)語(yǔ)，坐在椅子上的伊莉娜老師撐著頭，臉上帶著些許不滿，殺老師則面朝著墻壁，一副消沉的樣子。

　　顏云在辦公桌上，拿著螺絲刀拆著電腦，無(wú)奈的說(shuō)道“沒(méi)想到理事長(zhǎng)為了他的教育方針居然能夠做到這一步呢……話說(shuō)，殺老師，接下來(lái)是你的課吧？不用趕去上課嗎？”

　　“是的……那么我先……”

　　“砰——”

　　“哎，這都能躲過(guò)去嗎？”顏云把手中的槍放下，頭也沒(méi)抬，繼續(xù)拆解電腦。

　　“顏云老師！請(qǐng)不要做出這種小孩子似的舉動(dòng)！我現(xiàn)在非常沮喪！”殺老師轉(zhuǎn)過(guò)身子，抓狂的說(shuō)道，觸手在顏云面前不斷揮舞。

　　“好了好了，上課去吧！沮喪的殺老師……噢，對(duì)了，我跟著你一起去吧，順便看看班上的學(xué)生?！?p>　　“顏少尉……”伊莉娜自從看到顏云和殺老師的戰(zhàn)斗后就稱呼顏云為顏少尉，這一度讓顏云很是頭疼。

　　“是顏云老師，在這里我只是一個(gè)老師而已?！?p>　　“顏云老師，你不是在資料冊(cè)上看過(guò)那群孩子嗎？”

　　“啊，真人的感覺(jué)可比資料上直觀的多，不是嗎？伊莉娜老師?！?p>　　伊莉娜老師想了想教導(dǎo)E班的學(xué)生，由最初的虛偽相處，到后來(lái)的不屑一顧，到最后現(xiàn)在的和諧。“確實(shí)如此……”

　　“那么走吧，殺老師?！?p>　　——————————————————————

　　教室中，殺老師背對(duì)著學(xué)生站在講臺(tái)上，顏云則是搬著一張小凳子，看著屏幕敲擊著鍵盤，E班的同學(xué)因?yàn)檫@次考試的不理想，也沒(méi)心情注意顏云這個(gè)新來(lái)老師，沉默持續(xù)良久，終于殺老師低落的聲音打破了這片寧?kù)o“這都是為師的責(zé)任，看來(lái)是為師太小看這所學(xué)校的規(guī)則了。為師沒(méi)臉見(jiàn)你們……”一把匕首突然自教室后排飛來(lái)，殺老師微微側(cè)身，一滴冷汗出現(xiàn)在臉上“Nia！”

　　“這樣好嗎？如果不正臉看我的們的話，我來(lái)殺你你也看不到了哦。”一個(gè)紅色短發(fā)的少年拿著一疊卷子緩緩走向講臺(tái)。

　　“業(yè)同學(xué)！為師現(xiàn)在非常沮喪……”殺老師面色通紅，幾根青筋暴露了出來(lái)。

　　業(yè)把手中的卷子輕輕的拋到殺老師面前“就算是他變題目我也無(wú)所謂……”

　　“好厲害，數(shù)學(xué)居然有100分……”周圍的學(xué)生看到業(yè)的成績(jī)，低聲呼道。

　　“因?yàn)槟愀鶕?jù)我的成績(jī)，教了我超出考試范圍的知識(shí)，所以就算出題范圍有了變化我也能做出來(lái)，不過(guò)，我可不打算離開(kāi)這個(gè)班，比起回到之前的班，還是暗殺更好玩，那么，你要怎么做呢？找借口說(shuō)沒(méi)有所有人都考進(jìn)前50，夾著尾巴從這里逃走嗎？這樣說(shuō)到底。其實(shí)你只是害怕被殺而已吧？”

　　殺老師聞言頭上的青筋不由得更為繃緊，而圍著講臺(tái)的學(xué)生像是明白了什么，對(duì)視一眼“什么嘛，原來(lái)殺老師很害怕啊。”

　　“既然這樣，老師說(shuō)不就好了嘛。”

　　“就是，說(shuō)你因?yàn)楹ε孪胩幼吡恕?p>　　盯著屏幕的顏云抬起頭，看著講臺(tái)上已經(jīng)變?yōu)榧t色化作暴怒狀的殺老師以及圍繞著他的一圈學(xué)生，隨即低頭繼續(xù)敲打著鍵盤“真好呢……”

　　“Niania！我才不是要逃！”殺老師揮舞著變?yōu)槌嗉t色的觸手喊道。

　　“唉，那么你要怎么辦？”

　　殺老師的顏色驟然變回正?！霸谄谀┛荚嚕颖斗钸€他們，報(bào)一箭之仇，”學(xué)生們聽(tīng)后都笑了起來(lái)。

　　“這時(shí)候不該笑吧，真是的！難道你們不覺(jué)得不甘心嗎？”

　　這時(shí)候顏云突然覺(jué)得腦后有人，應(yīng)該是靈覺(jué)（半幽靈的特殊感覺(jué)）的作用，回頭一看，發(fā)現(xiàn)烏間和伊莉娜不知道什么時(shí)候來(lái)到了門口，悄悄看著教室“啊，沒(méi)想到你們還挺關(guān)心這幫孩子的嘛。”

　　“不，我只是關(guān)心任務(wù)目標(biāo)會(huì)不會(huì)離開(kāi)罷了。”烏間矢口否認(rèn)。

　　“我只是不想我的一百億跑了。”伊莉娜老師扭頭，不看著顏云。

　　“哦吼……”

　　這時(shí)候三人的對(duì)話被教室里的大喊聲打斷了。

　　“跟著為師一起來(lái)造反吧！來(lái)！”

　　“烏拉！”（出戲很抱歉……）

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　　“啊，那么大家好啊，我是負(fù)責(zé)你們信息課程的新老師，我叫顏云，雖然我已經(jīng)來(lái)了好幾天了……但是學(xué)校的信息課程嘛，大家都懂的，在今天終于和大家見(jiàn)面了。那么諸位希望我們之后的課程是怎么樣的呢？”顏云站在講臺(tái)上自我介紹，說(shuō)道自己名字的時(shí)候還用粉筆在黑板上寫(xiě)下來(lái)。

　　“那個(gè)……顏云老師……”

　　顏云看著講臺(tái)前一個(gè)舉手的黑發(fā)學(xué)生，微微一笑“嗯？是磯貝悠馬同學(xué)吧？我可以叫你悠馬嗎？是有什么問(wèn)題呢？”

　　“可以的，顏云老師……就是……那個(gè)……我們的信息課能不能不要自習(xí)……”

　　“唉？……你們之前的信息課都是自習(xí)的嗎？”

　　“不不不，不是，因?yàn)橹暗男畔⒄n是殺老師負(fù)責(zé)教導(dǎo)，但你來(lái)的時(shí)候課程已經(jīng)差不多教完了，考試大家都沒(méi)什么問(wèn)題……而且，碧……伊莉娜老師剛來(lái)的時(shí)候，所以……”

　　“對(duì)啊，所以你們希望我們上什么課程呢？”

　　“唉唉唉？”教室里的學(xué)生發(fā)出驚訝的叫聲。

　　“唔……聽(tīng)不懂嗎？就是……你們希望在信息課上做什么？不過(guò)只限于信息課的范圍哦，像什么語(yǔ)文的我是不會(huì)教的……”

　　“那我們可以學(xué)習(xí)如何制作起爆裝置嗎”一名帶著眼鏡的學(xué)生問(wèn)道。

　　“唉唉唉？竹林孝太郎同學(xué)嗎？起爆裝置也……”

　　“那自爆型機(jī)器人呢？”

　　“這個(gè)也……”

　　“吶，顏云老師，這些都是信息科的產(chǎn)物啊?！币活^紅發(fā)的業(yè)在教室最后排無(wú)聊的說(shuō)道。

　　“喂喂……信息課產(chǎn)物哪里是這種東西……”*25+顏云

　　“可是這些東西也太危險(xiǎn)了啊……”

　　“我們是暗殺教室啊，這都是為了殺老師?！?p>　　“好吧好吧，既然你們堅(jiān)持，那么你們是想要學(xué)習(xí)制作什么炸藥呢？”

　　“怎么就變成制作炸藥了喂！”*26

　　“是要EMP，還是電漿，我覺(jué)得聚變類型炸藥不錯(cuò)……”顏云喃喃道，臺(tái)下的同學(xué)們聞言不明覺(jué)厲。

　　路過(guò)教室的烏間聽(tīng)到顏云的自語(yǔ)，頓時(shí)拉開(kāi)門，大喊道“顏云老師，不行！你不能教他們這種東西！你是信息課的老師！不是教他們做炸藥的??！”

　　“可是他們……”

　　“我說(shuō)不行就是不行！”

　　顏云：/(ㄒoㄒ)/~~還想試試在網(wǎng)上找到的這個(gè)場(chǎng)景的炸彈制作方法。