第一百零一章 活動(dòng)倒計(jì)時(shí)，任務(wù)安排
自比賽開始時(shí)間已經(jīng)過半了，各個(gè)班級(jí)之間沒有再次爆發(fā)大規(guī)模的陣地爭(zhēng)奪，而且，也沒有班級(jí)再發(fā)現(xiàn)過空陣地。
劉羽辰此時(shí)正和楊博然一路，進(jìn)行著探索工作，此時(shí)他們正在將發(fā)現(xiàn)的充能道具運(yùn)回各自的陣地。
隨著比賽的進(jìn)行，劉羽辰才發(fā)現(xiàn)，自己之前所想的最多六個(gè)陣地只是一種十分理想的狀態(tài)，限制陣地?cái)?shù)量的不止是各個(gè)班級(jí)的實(shí)力以及徽章數(shù)量，充能道具對(duì)各個(gè)班級(jí)的陣地?cái)?shù)量也有極大的限制。
現(xiàn)在的三班有三個(gè)陣地，四班有兩個(gè)陣地，四班充能道具的供給還沒有顯出壓力，但三班就明顯能看出充能道具供應(yīng)上的壓力了。
劉羽辰和楊博然一起，經(jīng)?？梢月牭綏畈┤煌ㄖ獙⒊淠艿谰哌\(yùn)到哪個(gè)陣地，而四班就不需要?jiǎng)⒂鸪娇桃獍才懦淠艿谰叩姆乐刮恢?，僅憑班級(jí)成員的隨機(jī)放置就能滿足各個(gè)陣地的使用，而三班就需要楊博然來調(diào)控以便滿足各個(gè)陣地的使用。
“也是不容易啊?！笨粗β档臈畈┤?，劉羽辰忍不住說了出來。
楊博然苦笑了一下，又繼續(xù)利用通訊器對(duì)接下來的部署進(jìn)行安排。
看來，為了減少充能道具的負(fù)擔(dān)，比賽的最后時(shí)刻，會(huì)是陣地爭(zhēng)奪最激烈的時(shí)候，劉羽辰暗暗的想到。
在最后關(guān)頭進(jìn)行陣地的爭(zhēng)奪，可以減少充能道具的使用，算是效率比較高的一種競(jìng)爭(zhēng)方式。
不過，在接下來的一段時(shí)間里，劉羽辰和楊博然也是沒有發(fā)現(xiàn)新的陣地，不過二人倒是陸續(xù)接到了發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)陣地的通知，雙方考慮了一下后，也是覺得，暫時(shí)保持現(xiàn)在各個(gè)班級(jí)的陣地?cái)?shù)量不變，等待比賽到最后階段時(shí)再考慮陣地的爭(zhēng)奪。
似乎所有班級(jí)都是這么想的，知道比賽結(jié)束前半小時(shí)，所有班級(jí)的陣地?cái)?shù)量都沒有變化，不過，每個(gè)班級(jí)的陣地內(nèi)人員都在不斷的變化中，從陣地的人員數(shù)量上可以看出，每個(gè)班級(jí)都在收縮外出探索的人員，進(jìn)而加強(qiáng)自己的守衛(wèi)隊(duì)伍。
目前一班和四班各有一個(gè)陣地，二班只有一個(gè)，三班擁有三個(gè)，從現(xiàn)在的結(jié)果可以看出，但從今天的結(jié)果來看，三班已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了超越二班，但一班與四班的競(jìng)賽還沒有分出勝負(fù)。
不過，加上之前的比賽成績(jī)，四班要想超越一班成為第一，在這個(gè)比賽中，就必須要取的比一班更好的成績(jī)。
此時(shí)，劉羽辰也是撤回了所有的外出探索的人員，全員處于防守狀態(tài)，同時(shí)利用通訊器，與全班同學(xué)進(jìn)行交流，而此時(shí)，由于三班目前的競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小，不過還是要全力進(jìn)行防守，所以，為方便交流，楊博然最后還是決定與劉羽辰待在一起，而其他所有的三班同學(xué)都返回陣地進(jìn)行守衛(wèi)工作。
“我們現(xiàn)在怎么辦？”劉羽辰身邊的管宇澤問到。
“現(xiàn)在我們雖然知道二班和一班所有陣地的位置，但由于一班只要保持現(xiàn)狀就可以獲取勝利，所以對(duì)于一班，一定會(huì)派出大量的人進(jìn)行陣地的守衛(wèi)工作，其中當(dāng)然包括關(guān)瑞，井佳琪和孔奕輝等強(qiáng)大的對(duì)手。而對(duì)于二班，由于他們僅剩下一塊陣地，所以二班的人員安排將會(huì)很富裕，一定會(huì)派出大量隊(duì)員全力進(jìn)攻以便奪取新的陣地，但是，對(duì)于已有的陣地，二班也不會(huì)輕易放棄，所以我認(rèn)為，二班會(huì)派出大概一班的人去進(jìn)攻，剩下一半的人守衛(wèi)陣地，這樣對(duì)于其他班級(jí)來說，不論哪個(gè)團(tuán)隊(duì)，均屬于人數(shù)較多的存在?！眲⒂鸪揭贿吽伎?，一邊通過通訊器說到。
“不過不管怎么樣，如果我們想要獲得最后的勝利，我們都必須派出一對(duì)人馬進(jìn)行攻擊，不過由于我們還有兩個(gè)陣地需要守衛(wèi)，所以外出攻擊的人不能太多，最多只能派出三分之一的人，因此，進(jìn)攻時(shí)盡可能的發(fā)動(dòng)突襲，減少正面沖突?！眲⒂鸪嚼^續(xù)說到，“這樣看來，我們極有可能在進(jìn)攻陣地時(shí)出現(xiàn)以少戰(zhàn)多的情況，因此個(gè)人的機(jī)動(dòng)性在對(duì)戰(zhàn)中就十分重要了。”
“孫寧，管宇澤，黃逸軒，王鵬，馬嘉欽，陶文遠(yuǎn)?！眲⒂鸪秸f出了六個(gè)人的名字，“由你們幾個(gè)參與進(jìn)攻，可以嗎？”
被點(diǎn)到名字的幾人相互看了看，也確實(shí)都是屬于機(jī)動(dòng)性較高的隊(duì)員，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示沒有問題。
“那剩下的人員就根據(jù)組合自由再分成兩個(gè)六人小隊(duì)，分別參與守衛(wèi)工作吧?！眲⒂鸪娇磪⑴c進(jìn)攻的六人已經(jīng)定了下來，于是繼續(xù)說到，說完后又看了看楊博然和魏楓，“為了方便溝通，楊博然和我會(huì)待在一起，但三班的防守任務(wù)也很緊張，所以，魏楓，你可以代替楊博然去三班的陣地進(jìn)行守衛(wèi)嗎？”
劉羽辰剛說完，楊博然也是一驚，其實(shí)楊博然也是比較擔(dān)心自己班級(jí)的陣地，雖然自己離開了，至少了一個(gè)人，但一旦出現(xiàn)以少戰(zhàn)多的局面，一個(gè)人也是十分關(guān)鍵的。但楊博然又因?yàn)榻Y(jié)盟的緣故，沒有好意思像劉羽辰開口，沒想到劉羽辰倒是主動(dòng)幫助楊博然解決了這個(gè)問題，而且派出的，還是實(shí)力強(qiáng)勁的魏楓。
魏楓看了看，也是明白了劉羽辰的意圖，點(diǎn)了點(diǎn)頭，詢問了三班陣地的位置，便先行出發(fā)了，楊博然也是通知了三班全體成員魏楓前去幫忙的消息。
一切安排完成后，大家也是就近分了下守衛(wèi)的組合，在東教學(xué)區(qū)就行守衛(wèi)的，是汪陽(yáng)，王玥，呂姝婷，許子源，楊博然和劉羽辰，而守衛(wèi)西教學(xué)區(qū)陣地的，就是陳奕桐，張靜萱，李婷，溫文華，郝紹宇和初文。
一切安排完成后，大家也是趕到了自己的崗位，進(jìn)攻組經(jīng)過討論后也是決定，前往臨湖餐廳，進(jìn)攻一班的陣地。
二班僅剩下一個(gè)陣地，所以肯定會(huì)全力守護(hù)住這僅存的一個(gè)陣地，避免比分被進(jìn)一步拉開，所以進(jìn)攻組也是決定，進(jìn)攻一班的陣地。