第二十二章 探索，傳說(shuō)中的圣魔法
聽完諾子霖老師的講話，大家都很熱血沸騰，同時(shí)，對(duì)于諾子霖老師講的穿說(shuō)完，大家也都很有興趣，直到中午，都有人對(duì)此進(jìn)行討論。
午飯時(shí)，羽辰三人也在對(duì)那個(gè)傳說(shuō)進(jìn)行交流。
“你們覺(jué)得傳說(shuō)是真的嗎？”羽辰一邊吃飯，一邊問(wèn)到。
“不知道?！睂O寧將嘴里的飯菜咽下，“不過(guò)，如果是真的，尋找圣物的過(guò)程一定很刺激?！?p> “要我說(shuō)，就算傳說(shuō)是真的，這種幾百年一次的事情也輪不到我們頭上?！庇顫珊瓤跍?，說(shuō)到。
三人繼續(xù)吃飯，也繼續(xù)著對(duì)于傳說(shuō)的討論，最后，羽辰提了出來(lái)，“下午我們?nèi)D書館查一下吧，我對(duì)于老師說(shuō)過(guò)的圣魔法還是挺感興趣的?！比艘慌募春?，準(zhǔn)備下午去圖書館查一查。
下午，到達(dá)圖書館，三人直奔?xì)v史文化區(qū)，分頭搜索著相關(guān)書籍，找了好久，卻也是沒(méi)有找到相關(guān)的書籍，能找到的，只是簡(jiǎn)單的傳說(shuō)陳述，對(duì)于具體的細(xì)節(jié)，沒(méi)有一本書提及。
“話說(shuō)是不是我們找的分區(qū)有問(wèn)題??？”宇澤看著推起的沒(méi)用的書，看著二人說(shuō)到。
“要不我們?nèi)ノ鍢强纯窗??！庇鸪较肓讼耄崃顺鰜?lái)。浙普利茲的圖書館，分為五層。前三層是借閱區(qū)，學(xué)生們可以借閱各類書籍，小說(shuō)，歷史，學(xué)習(xí)工具書，應(yīng)有盡有。四樓為咖啡吧，供師生安靜的在圖書館學(xué)習(xí)看書，而五樓，是收藏閣，放著的都是珍貴的古書，當(dāng)然，進(jìn)攻參觀，沒(méi)有允許，是不外借的。
三人來(lái)到五樓，便四處查看，整個(gè)五樓，古香古色，陳列著世界各地的珍貴古籍。三人被眾多的精美古書吸引住了，直到宇澤拍了拍二人，二人才想起來(lái)這次的目的。
三人四處查看，搜索和傳說(shuō)及圣魔法相關(guān)的書籍，補(bǔ)過(guò)，找了很久，還是沒(méi)有找到，三人無(wú)奈的搖了搖頭，準(zhǔn)備離開。
“這不是四班的第一小隊(duì)嗎？來(lái)這里做些什么??？”三人低頭往外走，卻突然聽見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音。三人抬頭一看，銀發(fā)銀胡須，圓框眼睛配上尖尖的魔法帽，站在三人面前的，正是麥克斯校長(zhǎng)。
三人見(jiàn)到校長(zhǎng)，立刻整理了下儀表，向校長(zhǎng)問(wèn)了聲好。校長(zhǎng)笑著看向三人，想必也是從新生賽上認(rèn)識(shí)了三人，此時(shí)，校長(zhǎng)也在等待著三人的回答。
“今天聽諾子霖老師講了關(guān)于我們世界的古老的傳說(shuō)，我們?nèi)齻€(gè)對(duì)此很感興趣，便想上圖書館借幾本書自習(xí)看看，但歷史區(qū)沒(méi)有找到有用的書籍，我們就只想來(lái)這里試試。”最后，羽辰解釋到。
麥克斯校長(zhǎng)看著三人，有點(diǎn)驚訝，捋了捋胡須，圓框眼睛后的眼睛像是在思考什么，最后，從懷里拿出了一本書，“我想你們需要的應(yīng)該是這本書。”
三人一看，這本書已經(jīng)很破舊了，書的邊緣已經(jīng)磨損，看的出這本書經(jīng)常被人翻閱，從書邊緣依稀可以看出書的名字，世界圣魔法傳說(shuō)。
三人頓時(shí)有了精神，不過(guò)也沒(méi)有立即動(dòng)手去拿，而是看了看麥克斯校長(zhǎng)，“校長(zhǎng)，我們可以借閱這本書嗎？”三人也明白，這種珍貴的書籍，除非特殊允許，否則是絕對(duì)不外借的。
校長(zhǎng)看看三人，笑了笑，“很久沒(méi)有人對(duì)這傳說(shuō)這么感興趣了，你們就在這五樓看吧，我就在另一邊看書網(wǎng)，你們看好了還給我就好。”說(shuō)罷，校長(zhǎng)真的走開了，只留下了三人以及那本破舊的書。
三人立刻找到座位，圍坐在一起，翻開了那本舊書。
書中關(guān)于傳說(shuō)的陳述與諾子霖老師講的基本一致，不過(guò)，明顯多了很多細(xì)節(jié)。
古老傳說(shuō)中，封印了阿卡迪的十位勇士所使用的圣魔法，在這本書中被詳細(xì)的記錄了下來(lái)。
十種圣魔法，按照性質(zhì)，平均分為了兩類。其一是自然魔法，共有五種，分別為天空、大地、海洋、光明與黑暗。天空魔法，包羅萬(wàn)象，無(wú)拘無(wú)束；大地魔法，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，沉著冷靜；海洋魔法，自由奔放，無(wú)邊無(wú)際。這三種自然魔法，為組成世界的三大要素，相傳掌握這三種魔法之一，可以發(fā)揮出毀天滅地般的強(qiáng)大力量。
光明魔法與黑暗魔法，相輔相成，代表著世界上的光與影，日與月，白與黑，相互配合，可以發(fā)揮出無(wú)限的魔力，對(duì)敵人進(jìn)行極強(qiáng)的干擾。
自然魔法，實(shí)力強(qiáng)勁，用途多樣，隨使用方法的不同會(huì)產(chǎn)生完全不同的效果。但是，一旦使用者被強(qiáng)大的自然力量反噬，會(huì)對(duì)使用者帶來(lái)難以恢復(fù)的損傷。
而第二類圣魔法，為生命魔法，也有五種，分別為空間魔法，時(shí)間魔法，力量魔法，靈魂魔法與幻境魔法。這五種魔法，根據(jù)使用的方法不同，強(qiáng)度不同，會(huì)產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。
空間魔法，控制空間的產(chǎn)生與移動(dòng)，自由的操縱空間，神出鬼沒(méi)，出其不意，相應(yīng)的，需要消耗巨大的魔力，一旦產(chǎn)生空間的錯(cuò)位，會(huì)帶來(lái)巨大的災(zāi)難；時(shí)間魔法，操縱時(shí)間，控制時(shí)間的流逝，改變生命的流逝速度，當(dāng)然，大量的操縱時(shí)間，會(huì)對(duì)施法者本人產(chǎn)生極大的影響，染指時(shí)間之人，都會(huì)付出對(duì)應(yīng)的代價(jià)。
力量魔法，全面強(qiáng)化自身，力量，速度都大幅提高，獲得戰(zhàn)無(wú)不勝的強(qiáng)大實(shí)力，但是，意志不堅(jiān)定者，會(huì)被自身的強(qiáng)大吞沒(méi)，迷失自我；靈魂魔法，操縱靈魂，控制他人，擅判斷，明是非，戰(zhàn)場(chǎng)上的絕對(duì)支配者，即可幫助他人提升實(shí)力，亦可控制敵人束縛他人，但是，使用不當(dāng)，會(huì)使自身靈魂分裂，甚至失去靈魂；幻境魔法，無(wú)中生有，有中生無(wú)，不知不覺(jué)迷惑敵人，場(chǎng)上的謀略家，認(rèn)清對(duì)手，認(rèn)清大局，利用幻境迷惑敵人，兵不血刃，但，若失去清醒的頭腦，則會(huì)迷失在自身的幻境中，難以恢復(fù)。
看過(guò)十種圣魔法，三人都對(duì)這些魔法的強(qiáng)大所震撼，這些傳說(shuō)中的魔法，光是看看，就已經(jīng)感覺(jué)到了強(qiáng)大。三人看完書，剛準(zhǔn)備還給校長(zhǎng)，卻都突然想到了什么，相互看看，一臉震驚。我們的麥克斯校長(zhǎng)，使用的，不就是光魔法嘛！