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在限定的時間之內(nèi)完成了一百個回合的高遠球任務(wù)，讓李永浩獲得了15個潛能點。
之后，又在“四點打兩點”的訓練中，通過完成“一百次四點回球任務(wù)”，再次獲得15個潛能點，現(xiàn)在，潛能點已經(jīng)積累到了42點，可以提升兩三點屬性了。
“曹教練，如果臨時抱佛腳的話，提升哪方面的身體素質(zhì)能夠最快的提高比賽成績？”李永浩打算把好鋼花在刀刃上，有針對性的提升屬性。
“身體素質(zhì)的提高可不是一朝一夕就能見效的?！辈芙叹毿α诵?，不過還是耐心的給李永浩解答：“要打好羽毛球，需要眼疾手快，腳步靈活?！?p> “步伐的重要性，我已經(jīng)深刻的領(lǐng)會到了，眼疾手快，具體是怎么個意思？”李永浩繼續(xù)追問。
“完整的講，應(yīng)該是：眼到、心到、腳到、手到。”曹教練詳細解釋：
“首先，在比賽中，要集中精神，緊盯對手的拍面，因為拍面的朝向決定了最終出球的方向。通過觀察對手拍面的變化，做出正確的預(yù)判，這就是眼到心到。在準確判斷的前提下，腳步到位，手法到位，球自然就打好了?！?p> “哦……眼到心到……”李永浩若有所思的點點頭，“這應(yīng)該是最關(guān)鍵的首要環(huán)節(jié)吧?！?p> “沒錯，越是高水平的對抗，就越強調(diào)預(yù)判，如果精神不集中，無法跟上對手的拍面變化，那么對手就會通過技術(shù)動作的一致性和各種假動作來欺騙你，晃動你的重心。如果落入那樣的境地，輸球就是不可避免的了。”
曹教練笑了笑，拿起球拍站起來，“要不要試試？”
“好啊！”李永浩欣然起身。
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“來，先告訴你，什么叫動作一致性?！辈芙叹氄驹谇驁鲋行慕忧蛭恢茫澳惆l(fā)一個高遠球過來?！?p> “好?！崩钣篮朴昧]拍“啪”的一下將球高高的打向曹教練的后場。
曹教練一個蹬轉(zhuǎn)，側(cè)身架拍，交叉步迅速后撤到位，然后微微下蹲，高高躍起！
?。ㄌ鴼ⅲ。?p> 李永浩心中一動，連忙降低重心，球拍引到身前，準備接殺。
“噌！”的一聲輕響，羽毛球劃過一道斜斜的曲線，掠過球網(wǎng)，落在網(wǎng)前。
“這是假殺真吊……”李永浩身子晃了晃，根本沒有反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落地了。
“再來！”曹教練示意。
李永浩再次發(fā)球，曹教練再次用同樣的動作后撤、起跳、揮拍。
“啪！”
這一次，曹教練在空中打出一記又平又快的平高球，直壓李永浩反手后場，李永浩勉勉強強追上球，卻沒有能夠?qū)⑶蚧剡^去。
“再來！”
“嘭！”這一下，就是真正的跳殺了，羽毛球像一顆白色流星般砸落在地，李永浩反應(yīng)不及，只是移動了半步。
曹教練走到球網(wǎng)前，解說道：“這就叫動作的一致性，后場高、吊、殺三種球，準備、架拍、包括揮拍的前半段，動作都是一模一樣的，你很難判斷我到底會怎么出球，對不對？”
“確實，我感覺都要被你打懵了……完全跟不上你的節(jié)奏……”李永浩一臉震撼，“后場高、吊、殺三位一體……好強啊……”
“不用著急，只要堅持訓練，你也能夠做到?！辈芙叹毿α诵?，“不過，我演示的重點，是要告訴你，不管對手的動作一致性有多好，也不管對手的假動作有多風Sao，只要你能盯住對手的拍面，做出準確的判斷，就一定能反應(yīng)過來，接到球。”
“你再試試？”曹教練提醒道：“先不要管能不能接到球，只管盯住我的拍面，看你是不是預(yù)判出我的球路?！?p> “好！”
這次，李永浩沒有嘗試去接球，而是緊緊的盯著曹教練的拍子，像是拉斯維加斯豪華賭場中死死盯著骰盅的賭徒。
“這次是……殺球！呃……錯了……”
“這次是……吊球！呃……錯了……”
“這次……拍面斜切！吊球！哈哈……對了！”
嘗試了十幾個球之后，李永浩終于找到了“捕捉對手拍面變化”的感覺。
幸虧他的視力很好，不然以曹教練球拍的揮速，隔著大半個球場，只能看見一道殘影，根本看不清拍面的變化。
當然，看是能夠看清了，但是現(xiàn)在的李永浩根本適應(yīng)不了曹教練的球速，判斷對了也接不到球，只能望球興嘆。
業(yè)余菜鳥和專業(yè)教練的差距，豈是短短幾個月就能趕上的？
即使有系統(tǒng)在手，也至少得通過一兩年的苦練，才有可能。
……
“眼疾手快……好！就這么決定了！”李永浩一咬牙，投入了32點寶貴的潛能，將感知屬性從4提升到了6，超過體育特長生，達到了國家二級運動員的水平。
感知，運動感知能力，包括動態(tài)視力、神經(jīng)反應(yīng)、球感等，影響反應(yīng)速度和擊球命中率。
眼眸中似乎有一道清光流過，像是用清洗液擦干凈了窗戶一般，視野變得更加清晰透徹起來，原本就是2.0的視力，似乎變得更加敏銳了。
旁邊球場上，飛來飛去的羽毛球，速度似乎也比以前變慢了一點……
“效果顯著，好爽！”李永浩心中暗喜。
還剩下8點潛能，李永浩想了想，加到了體能上。
正規(guī)比賽，每局21分，三局兩勝，沒有充沛的體能，根本無法堅持完比賽。
體能從4提升到5，已經(jīng)達到了體育特長生的水準，應(yīng)付區(qū)一級的青少年比賽，應(yīng)該是沒問題了。
“好，萬事俱備，就等比賽了！”李永浩憧憬的看向遠方，“這是我的第一次正式比賽，會是一種怎樣的情景呢……”
……
期末考試已經(jīng)結(jié)束，暑假即將到來。
李永浩感覺考得馬馬虎虎，成績有所下降是必然的，但應(yīng)該不至于讓班主任覺得太過異常。畢竟在課堂上，李永浩已經(jīng)打起了十二分精神，努力將上課內(nèi)容當堂消化。雖然比以前少了很多復(fù)習，但是臨考前三天的突擊夜戰(zhàn)應(yīng)該算是效果顯著。
（不知道她考得怎么樣，有沒有留級的風險……）
……