羅曼曼曾經(jīng)和徐伊落的父母電話溝通過。
徐伊落父母是很疼愛孩子的父母，對徐伊落的情況非常關(guān)心。僅從電話中，羅曼曼也能感受到，徐家父母對孩子的期望有多高。他們也關(guān)心徐伊落，但是似乎更關(guān)心徐伊落的成績。或者說，他們愛孩子，疼孩子，但是認(rèn)定了孩子只有通過大學(xué)改變命運(yùn)的可能。在他們看來，“無論怎樣，也要供孩子上大學(xué)”是他們對孩子最好的疼愛方式，也是他們要求徐伊落必須做到的。
而人際交往的教育？
徐伊落的父母都是勞力勞動者，每天上班都十分辛苦。下班后，還要種農(nóng)田。休閑時間，能好好吃個飯，看個電視就很不錯了。能照顧到孩子的心理，或者與孩子溝通，基本不太可能。而且徐伊落一直以來，表現(xiàn)得十分乖巧，他們也就覺得不必操太多心。
在這樣的環(huán)境下，羅曼曼可以理解徐伊落對學(xué)習(xí)成績的執(zhí)念，也可以理解，她這種性格下，與班級同學(xué)的相處情況了。
這個年齡了，講道理是沒有用的，最好還是提供一下解決問題的思路。
“班里就沒有跟誰比較熟嗎？或者有沒有比較喜歡哪個人，想跟他（她）多親近一點(diǎn)嗎？”羅曼曼試探性地問徐伊落。
徐伊落低著頭，想了想，還是尷尬而誠實(shí)地回答班主任的問題，“我有比較熟的朋友，但是她們都在一班。然后，那個，副班長，詩晴，她對我還不錯，平時有什么事，她怕我不知道，都會特別通知我，我有什么事，也會問她?！?p> 羅曼曼點(diǎn)頭，了然！李詩晴是班級班干部，成績也好，性格也好，確實(shí)像她的風(fēng)格。
“那你以后多和她親近一點(diǎn)！”羅曼曼鼓勵道，“她跟班級同學(xué)的關(guān)系都不錯，有她帶你，相信你也能很快融入班級里?！?p> 徐伊落乖乖點(diǎn)頭。
“對了！上次違紀(jì)名單的事情是怎么回事？我問子琳，她說你是因?yàn)樘崆拔宸昼娤抡n才被記名的?！辈恢獮楹?，羅曼曼突然提到“違紀(jì)名單”的事情。
徐伊落不敢辯解，還是點(diǎn)點(diǎn)頭，只不過這次，帶著深深的愧疚，復(fù)爾，她又小心地問道：“老師，這個違紀(jì)會不會影響檔案啊？”
“應(yīng)該不會吧！”羅曼曼想了想說。這件事不算大事，羅曼曼也不打算再追究，她囑咐道：“以后這種錯誤不要再犯了。到目前為止，實(shí)驗(yàn)班就你一個上了名單，名聲不太好聽，下次要注意一點(diǎn)！”想了想，羅曼曼又說，“子琳這個人比較較真，做事比較公正負(fù)責(zé)，所以你千萬不要介意這次她的記名，更不要因此對她有什么個人意見。知道嗎？”
徐伊落先是點(diǎn)點(diǎn)頭，后又搖搖頭，然后又是點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又是搖搖頭。羅曼曼看她這樣，感覺到她此刻糾結(jié)的心態(tài)，話都說到這了，有些事情還是問得更清楚一點(diǎn)比較好。
“你要不要跟我說下，那天晚自習(xí)被記名，過程究竟是怎樣的？”羅曼曼是多年班主任，有些事情，她光靠判斷學(xué)生的眼神，就能察覺這其中的異常。
徐伊落聽到羅曼曼的話，嚇了一跳。她沒有想到過了這么久，班主任會突然這樣翻舊賬。徐伊落承認(rèn)，剛開始被記名的時候，她心里很憤怒，也有點(diǎn)委屈，她確實(shí)有想過要去跟班主任“訴苦”的。但是理智和自尊阻止了她的行為，她不想成為告密者，更不想成為一個訴苦者，這個現(xiàn)在，就連小學(xué)生都不這樣做了。
可是現(xiàn)在是班主任在問話，她要不要說？如果要說，又要怎么說呢？
“就是余子琳，班里男生……”徐伊落開口又閉口，她實(shí)在說不出口呀。
她害怕！
害怕告密被報(bào)復(fù)！
徐伊落為難的樣子在羅曼曼看來，是很不正常的表現(xiàn)。不就是講一下那天事情發(fā)生的經(jīng)過嗎？有必要這么糾結(jié)，甚至有點(diǎn)害怕嗎？
羅曼曼再一次了然，算了，她不想為難徐伊落。但是這件事，不能就這么算了，她一定要想辦法弄清楚到底發(fā)生了什么。
“行，你不想說，老師也不為難你，你先回去吧！”
羅曼曼的聲音猶如大赦一般，徐伊落白著臉，立刻沖出教師辦公室，胸口難受的她，忍不住伏在教師辦公室外的走廊上喘氣。
李詩晴經(jīng)過，她看看徐伊落，又看看教師辦公室，友好地跟徐伊落打了一聲招呼，就徑直走去。
徐伊落依然難受著。
自己剛剛，算是告密了嗎？
三月七號，女生節(jié)。
其實(shí)節(jié)日的氣氛多半是由社會營銷宣傳出來的。但是能不能在中學(xué)的校園里流行，就要看學(xué)校老師的容忍度和仁慈度了。
剛過去不久的二月十四號，在各班班主任的施壓下，竟沒發(fā)生一點(diǎn)火花，濺起一點(diǎn)波瀾。于是緊隨而來的三月七號女生節(jié)，就成了眾人狂歡的日子了。
周五是三月七號，校園里粉紅氣氛冒泡。
各種對女生贊美的橫幅懸掛在學(xué)校教學(xué)樓，貼心的男生會為女老師們送上鮮花禮物，為女同學(xué)送上早餐和賀卡。節(jié)日氣氛濃厚，女生們大多都心情愉悅。
夏木繁的心情其實(shí)也還可以，但是，學(xué)習(xí)的壓力，一直壓在她身上。月底，就要進(jìn)行高一下的第一次月考。夏木繁最近的生活可以說是非常佛系且辛酸，除了上課、晚自習(xí)，其余的時間，她都在圖書館閱覽室復(fù)習(xí)。
已經(jīng)是連續(xù)兩個禮拜的周末，夏木繁都沒有回家，待在圖書館閱覽室里復(fù)習(xí)。
周五下午放學(xué)，夏木繁依然選擇這周不回家，月考之前，她要將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底！
夏木繁如同往常一樣，到食堂吃過晚飯之后，回宿舍洗漱，就來到圖書館閱覽室。
還沒走到自己的桌旁，她就隱約看見了一個粉紅色的信封。
南州一中的男生都這么體貼和浪漫嗎？還會給不認(rèn)識的女生發(fā)粉紅色的賀卡嗎？以后要是有誰再敢說南州一中理科男直白不懂情趣，夏木繁決定直接拿書本砸暈他。
夏木繁望著有粉紅色的信封，開心地踱步而去。
走到桌子前，她立刻拆開了信封，展信而讀，然后，她的臉?biāo)查g就紅了。
這不僅僅是簡單的節(jié)日賀卡。
“每次看見你，都覺得你的側(cè)顏特別美麗，能在閱覽室看見你，是一件很美好的事?！?p> 夏木繁就像做賊似的，深呼吸，快速將信折起來，眼睛不時往兩邊瞄。
側(cè)顏？那不就是坐在自己座位旁邊的人嗎？
可惜，現(xiàn)在是周五下午，圖書館的人并不多，而且多半是勤奮的女生。高一高二的學(xué)生基本都回家了，有男生沒有回家，這個時候，也基本都在打籃球，高三的學(xué)生也都是統(tǒng)一在教室里進(jìn)行晚自習(xí)。
也不知道，那個給自己送信的人，等下會不會來圖書館自習(xí)呢？來了之后，會不會有進(jìn)一步行動呢？如果他表白了，要不要答應(yīng)啊？
嗯！先看看他帥不帥吧。
不行呀？自己還要好好學(xué)習(xí)呢，大學(xué)之前不能談戀愛的。而且談戀愛，萬一被老師抓到了，就死定了。
夏木繁覺得自己現(xiàn)在就像電視劇里的興奮又害羞的小女生，她一邊假裝鎮(zhèn)定看書，一邊心神不定地不?？撮T口。
就這樣，一整個晚上，夏木繁心神不寧的，根本沒有復(fù)習(xí)多少功課。
一直到圖書館關(guān)門的時候，夏木繁都沒有看到那個“對她心儀之人”，又是失落，又是解脫。
能收到這樣一封信，也算是挺美好的。
周五晚上，學(xué)校學(xué)生很少，夏木繁一個人孤零零地坐在圖書館前的座椅前，雖然已經(jīng)過了一晚上，但她的心還有波瀾，她需要冷靜冷靜。
“夏木繁？”
有人在叫她，夏木繁趕緊抬頭，是班級的數(shù)學(xué)課代表周近嶼。
夏木繁和周近嶼并不熟，唯一一次交集還是那次夏木繁不小心開了周近嶼的玩笑。
“嘿！”夏木繁尷尬地朝周近嶼打了招呼。
借著明亮的路燈，周近嶼察覺出夏木繁臉色不太對勁，問道：“你沒事吧，怎么臉這么紅？是發(fā)燒了嗎？”
“?。 毕哪痉壁s緊摸摸自己的臉，確實(shí)有點(diǎn)燙，不過她很清楚，這不是生病的原因，“沒有！沒有！可能就是圖書館里太悶了?！毕哪痉被琶[手，手里還拿著那張收到的信。
周近嶼眼尖，一眼就看到信封，“你手里拿的是什么？”
“什么？”夏木繁看了一眼手里的信封，連忙將其藏在身后，不自覺往后退，“沒什么，有朋友送的三七女生節(jié)賀卡?！?p> 夏木繁跟周近嶼并不熟，她可沒有想過要跟他分享自己的秘密。
周近嶼點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有再問什么，“很晚了，你趕緊回去吧！外面挺冷的?！?p> 夏木繁連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，“好！那你呢，你要回宿舍嗎？”
周近嶼點(diǎn)頭，“要，我也要回去。”
“好，那再見！”
“再見！”
男生宿舍和女生宿舍在不同方向，圖書館往南走是男生宿舍，大食堂，籃球場；圖書館往北走女生宿舍，小食堂，小禮堂；
夏木繁和周近嶼在路口分開，夏木繁小跑著回去；而周近嶼則慢悠悠地走在路上，回想著那個信封，好像有點(diǎn)眼熟。
很多人都羨慕愛情，羨慕感情。那是因?yàn)樗麄儽浑娨晞≈屑兠赖膼矍樗垓_了。即使是在最純潔的學(xué)生時代，即使兩個人都沒有戀愛，即使你只是單相思，也會有很多麻麻煩煩的事情。
隨著陸可樂和程辰的關(guān)系越來越好，兩人之間的相處也越來越隨意。在陸可樂眼里，程辰是一個很厲害的人，他就像一個王子騎士一樣，陪在陸可樂的身邊，讓陸可樂本來難熬、枯燥的高中生活變得生動起來了。
只是不知道，從什么時候開始，班級里的流言蜚語又重新開始流行起來。
十六七歲的青春，正是戀愛八卦的最佳時間。雖然上個學(xué)期，陸可樂和程辰關(guān)系好時，并沒有引起別人太多的注意?；敬蠹叶颊J(rèn)為兩個人基本就是補(bǔ)習(xí)與被補(bǔ)習(xí)的關(guān)系，關(guān)系的親密最多也就維持到上學(xué)期期末，但是沒有想到，一直都到這學(xué)期期中考過了，兩個人卻還是總在一起。
而且兩個人關(guān)系也太好了，相處隨意，總能聽見兩個人互相取笑；互相進(jìn)步，陸可樂的理科成績是蹭蹭蹭上升，而程辰自從給陸可樂補(bǔ)習(xí)之后，好像語文也受了陸可樂的感染一樣，也有小幅度地提升，這樣的進(jìn)步讓班級的科任老師對這一組互幫小組是更加地滿意了，除了班主任，確實(shí)不放心。
程辰以前也就是周末的時候來給陸可樂補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，后來基本上就是只要一下課，就會黏到陸可樂旁邊，跟她講題，和她聊天，最后新學(xué)期開學(xué)的時候，干脆直接調(diào)座位，坐到了陸可樂的隔壁桌。
這樣明顯的親近關(guān)系，能讓別人不注意嗎？
程辰本來就是自帶注意光環(huán)，他感覺不甚明顯，就是陸可樂吧，因此被搞得特別難受。經(jīng)常都會有認(rèn)識的同學(xué)擠眉弄眼地、神秘兮兮地問：“你和程辰究竟是什么關(guān)系啊？”搞得陸可樂不勝其煩。
最后班主任林曉勤也忍不住找上來了，語重心長地和陸可樂說：“你們都是老師的好學(xué)生，以后前途無量。現(xiàn)在是高中，學(xué)生應(yīng)該要把所有的重心都放在學(xué)習(xí)上，雖然你們互相幫助，互相進(jìn)步，很好，但記住老師的話，千萬不能走偏了。這一旦走錯，就一步錯，步步錯了。人生是沒有回頭箭的，要珍惜光陰，珍惜生命啊?！甭牭桨嘀魅芜@些亂七八糟的話時，剛開始陸可樂還有些懵懵的，沒有想到一向睿智的班主任連這種不靠譜的話都相信，有些不知道該如何回答。
結(jié)果呢，班主任看到陸可樂閉口不言，以為她是默認(rèn)了這件事，現(xiàn)在正在和自己賭氣呢，也是氣得口不擇言。“你要怎樣，老師管不著，但是程辰絕對不行，他可是年段指望的北大清華種子選手，你可千萬不要有啥想法，最后耽誤了他?！标懣蓸窂氐缀诡?。
對班主任良好的印象，基本就在那一瞬間崩塌。她甚至很想告訴老師，“難道你不知道他們都要留學(xué)的嗎？還指望著他上清華北大，連他的基本情況都沒有摸清楚?！?p> 不過最后，她還是將這些話忍了下去。她也能理解班主任的想法，并沒有放在心上，只是覺得自己臉超紅，有些愧疚，最后只能木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，班主任這才放心地點(diǎn)點(diǎn)頭。遂爾察覺到對陸可樂的心理傷害，又補(bǔ)上一句：“老師不是這個意思，在老師的心里，每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的，你也很重要的。你一定要好好加油，不要讓老師失望?！?p> 陸可樂乖巧點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻對老師翻了無數(shù)個白眼。