這里是戰(zhàn)場(chǎng)。
雖不見(jiàn)血，仍是戰(zhàn)場(chǎng)。
克蕾奧諾亞引導(dǎo)著弗雷恩在最外側(cè)的位置坐下，就在門(mén)旁，與她的位置正好相對(duì)，在圓桌的兩邊。也已經(jīng)有被人落座，好像見(jiàn)過(guò)，也好像沒(méi)有，竊竊私語(yǔ)。看到他進(jìn)了房間，都停止了交談，不加掩飾地看著著他。弗雷恩也知道，不管是自己的動(dòng)作，還是衣服，都很惹人注意，如履薄冰。
他強(qiáng)行撐出一副懵懵懂懂，一無(wú)所知的樣子坐了下來(lái)，與所有看著他的人視線相對(duì)，免得讓別人認(rèn)為他在心虛。當(dāng)他的眼神迎上格雷特將軍時(shí)，后者將右手握成拳，輕輕敲擊著自己的胸口。弗雷恩便也點(diǎn)頭致意。
稍稍有些騷動(dòng)，而點(diǎn)頭的動(dòng)作，就自己是用下巴將薄冰敲的粉碎。
在密集的視線下做出什么動(dòng)作非常困難，他毫不懷疑，就算此時(shí)突然有一只鯊魚(yú)突然在突然出現(xiàn)，在空中晃蕩了兩圈，咬碎了個(gè)把人的喉嚨，也不會(huì)有人朝它看一眼。
仿佛自己的動(dòng)作會(huì)被記下，拆解，被套用各種各樣的分析。也許會(huì)，也許不會(huì)，然后針對(duì)自己，制定出厚厚的一沓文件和分析報(bào)告。
不，不要多想了，這是你的自我意識(shí)在過(guò)剩。弗雷恩眨眨眼，掃去這些紛雜的想法，把這種關(guān)切強(qiáng)行認(rèn)定為對(duì)闖入這個(gè)陌生人的，淡漠的關(guān)注。也許是想要看人鬧笑話的心情，也很常見(jiàn)，不如說(shuō)，更常見(jiàn)。
「咳，先用早餐?！?p> 克蕾奧諾亞解著圍，拍拍手，雖然不怎么受待見(jiàn)，但她畢竟是主人，還能說(shuō)上些話。
微妙的早餐開(kāi)始了，他被叮囑不怎么用注意禮儀，不過(guò)要完全不注意，也不可能，所以還是跟別人的動(dòng)作，有樣學(xué)樣。即使如此，很好吃，味道很爽口，雖然比較淡，但水果很鮮，也很甜。即使是面包，也酥軟的多。
只不過(guò)，沒(méi)有吃飯的心情，所以味同嚼蠟。
匆匆用過(guò)餐，有幾個(gè)人主動(dòng)接近，上前攀談，還是拿那些不痛不癢的話題在騷擾他，如同昨天話題的延續(xù)。他也用一樣的方法應(yīng)和著，大多數(shù)時(shí)候用沉默躲過(guò)他們開(kāi)過(guò)的加碼，偶爾開(kāi)口拒絕。
不，不用了，真的不必了，我對(duì)這個(gè)沒(méi)有興趣，非常有趣，但暫時(shí)沒(méi)有心情去關(guān)心，等眼下的事情解決了吧，現(xiàn)階段我無(wú)法給出任何承諾。
他翻來(lái)覆去就是這幾句話，雖然未免有些冷漠而不近人情，他們卻沒(méi)怎么在意，還是繼續(xù)說(shuō)著有的沒(méi)的的事情，他甚至都記不清楚到底說(shuō)了些什么。
「那么弗雷恩先生有什么打算呢？畢竟時(shí)間還早，而且您遲早會(huì)知道自己應(yīng)該邁上什么戰(zhàn)場(chǎng)，在此之前，也可以盡可能的放松一下。」
直到這句話把漫長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)攔腰隔斷為止。
格蘭特將軍的聲音很響亮，也很有穿透力，其他人一時(shí)噤聲。雖然隔了一段距離，但弗雷恩也能清清楚楚地看到他站起。
這里的清楚不是說(shuō)遠(yuǎn)到看不到，而是說(shuō)沒(méi)有人擋著中間，遮擋視線，即使包圍他的人也微微讓開(kāi)了一點(diǎn)。
「還有很多時(shí)間？」
「這也是諸神的慈悲?！顾⑽⒁痪瞎?。而提及諸神的時(shí)候，他聽(tīng)到很多人同時(shí)吸了一口氣。弗雷恩記得，這里大概是提及自己背后帝國(guó)的委婉用詞。
所以他也不得不做出表態(tài)。
「諸神的饋贈(zèng)雖好，但我的做法也要由我自己來(lái)決定。至少，在我收集了更多的信息之后來(lái)決定?！?p> 法伊提起神，和弗雷恩未來(lái)戰(zhàn)斗的時(shí)候，都講得很模糊，語(yǔ)焉不詳，只是說(shuō)有這樣的詩(shī)篇，這樣的儀式，但具體要作何詮釋?zhuān)舱f(shuō)不清楚，而且也推說(shuō)這不是自己的研究領(lǐng)域。
所以現(xiàn)在再怎么說(shuō)都很空洞。弗雷恩一邊這樣想著，一邊用這個(gè)借口推脫，而且就算自己這樣說(shuō)也不會(huì)，同時(shí)也是暗暗的拒絕他的勸誘。
預(yù)想中的，可能會(huì)出現(xiàn)的惱有些失望的表情沒(méi)有出現(xiàn)，格蘭特將軍反而是一臉平靜地繼續(xù)往下試探：「是嗎，那真的是很遺憾。不過(guò)弗雷恩先生說(shuō)要需要更多的信息，是需要請(qǐng)一位老師嗎？」
來(lái)了。他一下子只能想到這個(gè)。昨天要人過(guò)來(lái)的時(shí)候，他就考慮到了這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)世界知之甚少，一個(gè)「老師」的角色難以避免。
這就是問(wèn)題，無(wú)論是老師這個(gè)名義，還是實(shí)際上構(gòu)成的師生關(guān)系，都會(huì)對(duì)他有所牽制。就像法伊再怎么自傲，喜歡炫耀，面對(duì)自己師傅的時(shí)候照舊百依百順，師徒關(guān)系，可見(jiàn)一斑。
肯定會(huì)是掣肘之處。
「暫時(shí)沒(méi)這個(gè)打算?！?p> 最后關(guān)頭，弗雷恩還是決定不把法伊拖出來(lái)，來(lái)?yè)踝「鞣降拿鳂尠导１M管她不算笨，能力也不算弱，但年齡還是太小，想法不成熟。一意孤行的牽扯進(jìn)來(lái)總還是有些強(qiáng)人所難，莫過(guò)于在她身上多加一道枷鎖。
「但從昨夜，和今天的表現(xiàn)來(lái)看，恐怕還有諸多不適應(yīng)之處吧？一定還是需要系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一下，想必也比較有利?！?p> 格蘭特將軍在說(shuō)昨夜的時(shí)候，刻意咬重了音。
「也許吧，但老師的話，人選好找嗎？」
他還是有些抗拒的推脫。
「這沒(méi)有問(wèn)題，大不了多幾個(gè)老師?！褂袀€(gè)青年插話，站了起來(lái)，他身上濃濃書(shū)生氣差點(diǎn)壓的弗雷恩喘不過(guò)氣來(lái)。
而這個(gè)老將軍露骨地露出了不贊同的表情：「安排起來(lái)很困難，無(wú)論是時(shí)間，還是地點(diǎn)，都恐怕難以協(xié)調(diào)，不是一個(gè)好的選項(xiàng)?！?p> 弗雷恩不會(huì)傻到問(wèn)為什么不是安排在一起的問(wèn)題。
畢竟是如果要多人參與，暗指的意思就是大家都要來(lái)分一杯羹，也就是說(shuō)，會(huì)變成幾個(gè)國(guó)家都要參與的情況，對(duì)吧。弗雷恩心里想著，卻沒(méi)有說(shuō)出口。而從他們的口氣來(lái)看，抽調(diào)的人都是短時(shí)間內(nèi)無(wú)法從在自己國(guó)家中脫身的。
那么，自己有這么重要嗎？他仍然沒(méi)多少真實(shí)感。
「所以如果單論知識(shí)，我們國(guó)家能提供最全面的，最多樣化的知識(shí)……盡管在某些特定魔法的研究方面稍有欠缺。」
青年不害怕露短，不卑不亢地回答。
「又能全面到哪里去呢？」格蘭特微微嗤笑著，讓他碰上了點(diǎn)軟釘子，「如果說(shuō)什么都能夠教的明白，不會(huì)顯得太說(shuō)過(guò)頭了了嗎？」
弗雷恩注意到格蘭特微微下壓著的手勢(shì)——只有他的角度看得到，示意弗雷恩暫時(shí)不要說(shuō)話。克蕾奧諾亞還毫無(wú)危機(jī)感的，在一邊饒有興趣地看著，仿佛她不打算參與其中。
不是不能，而是不想。
弗雷恩也暫且這樣聽(tīng)他們繼續(xù)說(shuō)下去。
「肯德拉王國(guó)有這個(gè)能力?！骨嗄瓴[著眼，大聲反駁道，在房間內(nèi)環(huán)視了一圈，「如果有什么知識(shí)方面的問(wèn)題我們做不到，那恐怕就沒(méi)有幾個(gè)其他國(guó)家可以做到?！?p> 雖然很狂妄，但沒(méi)人反駁，也沒(méi)人露出忿忿的表情來(lái)看，也是事實(shí)，也和弗雷恩的印象對(duì)的上，法伊就是這么介紹這個(gè)國(guó)家的，技術(shù)強(qiáng)國(guó)。
「是嗎，我說(shuō)的倒不是這方面的問(wèn)題?！垢裉m特將軍依舊是一種，稍稍有些挑釁的表情，「但你們對(duì)他又有多少了解呢？你們能做到憑借你們自己的認(rèn)識(shí)，讓他對(duì)一切有著客觀，公正的認(rèn)識(shí)嗎？」
說(shuō)法非常彎彎繞，和他先前表現(xiàn)出來(lái)的，直截了當(dāng)有所不同。哪里有些違和感，但一時(shí)摸不清楚。
「如果你是在指責(zé)肯德拉王國(guó)會(huì)在灌輸知識(shí)的時(shí)候有存在一些偏見(jiàn)的話，我可以保證，絕對(duì)不會(huì)發(fā)生。」青年遏制住自己的激動(dòng)，或者說(shuō)，讓人看到自己遏制住激動(dòng)情緒，站了起來(lái)，壓著桌子，與格蘭特灼灼對(duì)視。
「泛泛而談。」
青年被這句話徹底激怒：「泛泛而談？我在這邊就能夠定下充足的計(jì)劃，如果要系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的話自然要從歷史開(kāi)始，同時(shí)學(xué)習(xí)幾個(gè)國(guó)家，然后是神系，再往后是關(guān)于貴族的生活和禮儀等等。戰(zhàn)士的訓(xùn)練應(yīng)該天生記得，不會(huì)忘記……我相信，在我們對(duì)他進(jìn)行充分的了解和認(rèn)識(shí)之后，有信心能夠灌輸一些知識(shí)，讓他了解一切?！?p> 「灌輸？」
弗雷恩聽(tīng)到了一個(gè)很刺耳的詞語(yǔ)。
「這是口誤，我是說(shuō)，提供。在教學(xué)和知識(shí)方面，肯德拉王國(guó)幾乎能提供一切?！?p> 從轉(zhuǎn)瞬即逝「糟糕」的表情來(lái)看，不是口誤，即使拋開(kāi)這個(gè)詞語(yǔ)，態(tài)度也讓他很不舒服，或者說(shuō)，和那些忙著出價(jià)的人沒(méi)什么兩樣。
想到這里，弗雷恩瞬間喪失了興趣。
「先不說(shuō)這個(gè)，你是怎么想的？」
話題突然轉(zhuǎn)向，被格蘭特直接拋向拋向了弗雷恩。
「我？」
「對(duì)，你怎么想？」
克蕾奧諾亞也在一邊搭腔，不過(guò)這次自己聽(tīng)的明顯認(rèn)真一些，再用千篇一律的模板化回答顯然不可行：「暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)打算，可能會(huì)有幾個(gè)人跟著，但我打算先去各個(gè)地方親眼看看，四處看看?！?p> 「不是在談老師的問(wèn)題嗎？」
「當(dāng)然，不過(guò)以老師的方式，能夠接觸到的信息畢竟還是有限的。」自己的想法肯定不會(huì)說(shuō)出來(lái)，也就只能彎彎繞。
「也就是說(shuō)？」
「老師這方面，暫時(shí)算了吧。不能考慮。比起這個(gè)，還不如考慮一下之后我要去哪些地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)比較合適。」
格蘭特點(diǎn)點(diǎn)頭：「嗯，四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，很有好處，非常有好處。我也不說(shuō)什么請(qǐng)您先過(guò)來(lái)了，只要有機(jī)會(huì)的話，希望您能總有一天能夠來(lái)特里奧帝國(guó)的土地上看看，到時(shí)候我一定會(huì)帶您參觀?！?p> 自己還能夠怎么回答呢？弗雷恩想：「如果有空的話，我也會(huì)期待著那一天?！?