這一天終于來了
對于每一位修行者的升級大考核。
也是我這鳥生第一次重要的考核。
我雖生下來就是仙身，但是法力還是需要通過學(xué)習(xí)修煉方可提升。這一次考核決定了我的下一階的修行。說白了就是考核過關(guān)可以升至中級，沒過關(guān)則留在初級。中級以上還有高級、地階和天階三個級別。據(jù)說大師兄是浮玉山唯一的天階。天階對我來說真的是遙不可及！我能做的就是把眼前這場考核應(yīng)對付過去。說實話，我對處在初級的修行已經(jīng)是厭煩透頂。想升級不假，有沒有能力升級？那就不知道。我的現(xiàn)狀是沒自信、害怕，但又不能不去面對！越是心虛越是不能靜心修煉。索性把考級的事拋在腦后，痛痛快快的玩。
其實也沒什么好玩的！
大家都忙著準(zhǔn)備各自的考級。初階的弟子要考中階，中階的弟子要準(zhǔn)備升高階……沒有誰有功夫搭理我。大家都忙碌著，連日日來煩我的童俊也被大師兄請了去研究什么陣法。我一個人很是無聊。
我最大的樂趣便是天天躺大殿屋頂看云卷云舒。
不知道什么時候起，我的手腕處各有一條半寸長的線，左手腕處長的是紅線條，右手腕處是籃線條。不疼不癢，甚是奇怪。怕是有何天機(jī)，我不敢把這事說于他人，這紅藍(lán)兩道線成為我的一個小秘密。我將白飾帶做成蝴蝶狀帶在手腕處遮擋兩條線，倒也挺好看的。童俊有回看了夸贊這腕間的蝴蝶結(jié)有新意，其他師姐們聽了去，也學(xué)著在手腕處綁素帶、綁玫瑰花、綁彩虹帶、也有綁銀飾、玉扣的，還有什么裝飾都沒有直接是一副純色護(hù)腕。最終，這腕處做妝飾成為浮玉山女弟子們的一種標(biāo)志。
這日，我想往常一樣手枕頭，翹起二郎腿，躺在大殿屋頂上看云。秋翰的聲音從殿下傳來，“小棲，你在上面干嘛？明天就要考核了，你有心思睡覺，還不趕緊練習(xí)？要是升不了級那可丟我們孔雀仙的臉……”
我勒個去！
這大嗓門嚷嚷的，真是怕別人聽不見似的。我趕忙站起來翻身下地，用手去捂他那叨叨個沒完沒了的嘴，小聲對他說：“噓！別吵，小心師父聽見?！?p> 秋翰被我捂著嘴和鼻子，只能瞪著眼睛發(fā)出“唔唔唔”的聲音。
“嗯哼～”
一咳嗽聲從大殿里傳來，是師父。我白了秋翰這多事精一眼：“是吧，吵到師父了吧！”
秋翰挪開我捂在他臉上的手，也小聲回我一句：“你不是心虛怕什么師父！”
“你！討厭！”我氣結(jié)。
“你們倆在外面做什么？進(jìn)來陪師父說話?！?p> 我丟給秋翰大大的白眼扭身進(jìn)了大殿。秋翰也不理我，一言不發(fā)的跟著。
行禮之后，師父問我倆：“明日的考核準(zhǔn)備得怎么樣啦？”
“弟子天天在努力練習(xí)，明日的考核如果不是特難應(yīng)該能過！”秋翰搶著回答。他這話說的真是圓滿！考好了是努力的結(jié)果，沒考好是考核要求特高，反正兩種結(jié)果都說得過去。沒看出來啊！秋翰這三百年來，智力發(fā)育不錯??！啥時候變這么聰明伶俐？
“小棲，你呢？”
“師父，我～也準(zhǔn)備好了。”我支支吾吾地說。
“哦？”
我這令人意外的回復(fù)讓秋翰發(fā)出一奇怪聲音。
在秋翰的注視下，我從衣袖里掏出一道符。
“這是什么？”
“符呀！沒見過嗎？”
“知道這是符，你這上面畫著的是啥？”秋翰舉著那道符仔細(xì)研究。
“師～師父～的～～名諱”我結(jié)結(jié)巴巴的說，越說頭越往下低著，怕接觸到師父的目光。那可惡的秋翰聞聲“噗呲”一笑說：
“小棲，你這字也太丑啦！我都沒認(rèn)出來。要好好練練，以后下山游歷可別丟……”
天哪！不就一個字嘛！至于這么叨逼！我趕忙打斷他的話。
“這是一種新的文字?！?p> “這是什么文字？仙界的？魔界的？我怎么沒見過？”秋翰果然不叨了，那符被他顛來倒去的看。我瞟一眼師父，正摸著胡子饒有興致的看著我倆。
“是，是我自創(chuàng)的。”我的聲音小得可憐，幾乎腹語。沒想到還是被秋翰這廝聽了去。他幾乎是跳起來喊道：“什么？你自創(chuàng)的？！”說完狂笑。師父也哈哈大笑起來。他們就這樣笑著，我羞紅臉，扭腰跺腳：“你們笑話我，討厭！”說完扭頭就往門外跑。哪知秋翰身形一閃，攔在我面前，擋住我去路?！澳鷼?！莫生氣！”他嘴里念叨著。
他是修武師的，我肯定是打不過他的，只能干著急的回頭喊了聲：“師父，秋翰他欺負(fù)我！”
“沒，沒有。”嘴巴說是沒有，身體還在原地，堵著門。
“自上次下山回來我以為你變乖了，哪曾想你～哈哈哈～”秋翰說著說著又笑起來。有那么好笑嗎？！我一把搶過他手中的符，折疊收納回衣袖。
“一張符就夠了嗎？”師父問道。
對呀！一道符怎么夠！師父的話提醒了我。我跟師父借墨寶一用，揮毫落紙，瀟瀟灑灑的畫了一幅畫。他們在旁一直盯著我作畫。不是我自吹，我的字不咋滴，但是我的畫還是很好的。不一會兒功夫，一女子畫像完成，栩栩如生。我得意地問師父：“師父，我畫得好不？”
師父拿起仔細(xì)端詳，沒回話。倒是秋翰開口說話。
“你這畫的是誰？”
“孔雀靈??！專門保護(hù)我們的仙女。虧你還是孔雀仙，我們的祖先都不知道！”我找著機(jī)會挖苦他報剛才譏笑我字丑之愁。
“你怎么知道孔雀靈長啥樣，書上的孔雀靈都帶面具的。你這臉沒面具，怕是你亂畫的吧！”秋翰反駁道。
“這不是時間短嘛！面具多難畫呀！反正心意到了就成”我辯解說。
“你就知道人家長這樣？”秋翰問道，一副不謔的口吻。
“我就知道！不跟你說，跟你也說不清?！?p> 跟這傻小子還真說不清楚，我畫臉的時候，腦子里都是第一次下山時見過的那個新娘子的模樣，那模樣真好看！
“嚯，好像你真見過似的。師父，您評評理，孔雀靈長這樣嗎？”秋翰不服氣的找?guī)煾?。我倆同時看向師父。
師父一直盯著畫出神，沒理會我倆的爭執(zhí)。
“師父～”我又喊了一聲。
師父回過神來，將畫遞給我，默默地走了。
我跟秋翰面面相覷，誰也不知道師父是怎么了?！澳憧茨悖缓煤眯扌?，盡玩這虛活，師父生氣了吧？”
“才不是呢！師父才不會生我氣呢！”我弱弱地答，覺得師父很奇怪，但也說不清楚到底為什么，反正就是怪怪的。
@～～～～～～～～～～～～&～～～～～～～～～～&～～～～～～～～～～&～～～～～～～～～
第二天一早，天氣晴好，微風(fēng)徐徐，我們著裝整齊排列在山頂?shù)挠?xùn)練場上?？技壈措y易程度分幾天考完。第一天是初級弟子考級。初級弟子不多，不到十位，所以沒有特別分組，武師和法師一起考?？紙錾希手閹熃?、秋翰和我并排站立，清一色著白衫、頭頂束一發(fā)髻，白色發(fā)帶隨風(fēng)飄動，很精神。負(fù)責(zé)監(jiān)考我們的主考官是楠煙大師姐，杏紅色長袍，高發(fā)髻用一個玉簪束著，沒有多余飾物，面目清秀，不施粉黛，在一色青衣弟子中顯得格外引人注目。著青衣的師兄師姐們都是負(fù)責(zé)組織考級的弟子。
山上百名弟子都是以衣服顏色顯示自己的修行段位。初級弟子著白衫，寓意萬物初始的純潔；中級弟子著鵝黃衫，代表欣欣向榮與奮進(jìn)；高級弟子著青衫，象征迎難而上，越挫越勇；地階弟子著杏紅袍，代表完美與力量；天階著紫袍，尊貴威儀。這不同顏色的著裝不僅代表身份，更是一種榮譽(yù)，一種成功的象征。如果說大師兄的紫色戰(zhàn)袍是眾弟子的終極目標(biāo)，那么楠煙師姐的紅袍便是我的追求。這象征意義的衣衫平日里并不穿，只有在重大節(jié)日或特別重要的日子才穿著。比如說，考級便是一個重要的日子！
陽光溫柔的撫摸著我們的臉頰，暖暖的。我把手放在胸口，按壓著撲騰的小心臟，即興奮不已又忐忑不安。秋翰轉(zhuǎn)臉看我一眼，我回他一個甜甜的微笑，拍了拍自己的心口，示意他：我準(zhǔn)備好了！
他憋著嘴笑。知道他在笑我的準(zhǔn)備是那道寫著師父名字的符和那幅畫，我拍胸口的手握成拳頭，沖他小小的揮揮拳頭。我這小動作沒威脅到他，反而引起他強(qiáng)烈的笑意，他憋著的嘴終于沒忍住，“噗呲”一聲笑起來，笑得張揚(yáng)，引起眾弟子的好奇目光。見他這么笑，我有點慌亂，用另一只垂在身側(cè)的手在他胳膊上狠狠地掐了一下。
“哎呦～”
這廝居然夸張的跳起來，捂著被掐的胳膊大叫。我有些惱羞成怒，要不是楠煙師姐投來冰冷的目光，我早抬腳踹飛他。
“你們倆在鬧什么？”在秋翰另一邊的涫珠師姐低聲責(zé)怪道。
“秋翰，有事嗎？”有一青衣師兄問道。
“沒，沒事，剛才胳膊好想被什么東西給扎了一下，現(xiàn)在沒事了?！鼻锖不卮鹫f。
“要不要看看？”說話的功夫，那位青衣師兄已翩然而至，撩起秋翰胳膊的袖子，只見秋翰胳膊密密麻麻布滿舊傷痕，其中有一道半寸長的新傷口正在結(jié)痂。師兄眉頭微微一皺，不敢相信的看了一眼秋翰說：“考核結(jié)束后記得來找我?！?p> “謝謝師兄關(guān)心，沒事，真的沒事！”秋翰憨憨一笑，慌忙將袖子擼下，整理好袖帶。師兄又瞟了一眼秋翰，沒說什么，走回楠煙師姐處匯報去了。
我用手指戳了戳秋翰問他：“你這胳膊怎么回事？這么多傷？”
在我問話的時候，站在另一邊的涫珠師姐盯著他看，眼睛里也有同樣的疑問。
秋翰嘴角上揚(yáng)，微微一笑，一臉嘲笑的說：“你以為誰都像你那樣惜命！”
“你這也太不要命了！”涫珠師姐撇撇嘴不服氣地說。她也看不過去了。我繼續(xù)拿手指戳他問：“胳膊上都這德行，身上不會也是這樣吧？”
“你想看？”秋翰眼睛放光，做脫衣狀。
“脫呀！脫呀！”我咬著呀說：“誰怕誰！你敢脫我就敢看！”
“別鬧了！別鬧了！師父來了！”涫珠師姐一旁勸道。
我倆靜下來，筆直站立，抬頭挺胸看向前方主臺。只見一行人入訓(xùn)練場，這行人最前面是師父，師父左右分別是紫袍的大師兄和玄衫的童俊，一黑一紫特別醒目。據(jù)說這次考級，大師兄邀請童俊參與各等級的最后一個迷陣環(huán)節(jié)的設(shè)計，這行為在眾弟子中引起強(qiáng)烈反響，弟子們?yōu)榇俗h論紛紛。童俊看見我，咧嘴一笑。我注視師父，裝做沒看見他。這廝幾天不見愈發(fā)光彩照人，他現(xiàn)在可是眾弟子眼中的紅人，我可不想這時候跟他接觸太多引來非議。
沒想到我的輕慢并沒有打消他的熱情，他徑直走到我面前揮揮手。