（這段劇情結(jié)束，主角就要走出去了，想想還有些舍不得，不過為了彌補當(dāng)年的遺憾，這段劇情將會以學(xué)霸的方式呈現(xiàn)。
話說當(dāng)年我真是學(xué)霸，藐視初中所有學(xué)生三年，所有學(xué)生見到我都是一句：曾經(jīng)混黑的學(xué)霸，你好！
請記住，我曾經(jīng)是學(xué)霸！注意記筆記，這是重點，將來要考的。
可惜在高中栽了大跟頭，想想有些好笑，當(dāng)年高中班主任對我說的三句話，我留在了下文，現(xiàn)在想來，真可謂是句句扎心。）
……
以下是正文：
距離高考只有一年多點時間了，姜來自然是不會放棄高考的。
雖然人們都說社會是最好的大學(xué)，它能讓你學(xué)到一切能讓你吃飽飯的技能，但不可否認(rèn)的是，真正的大學(xué)能給人更多的專業(yè)知識。
而在社會上，專業(yè)知識是別人的飯碗，非親非故別人是不愿意教給你的，而且他作為重生者，先知先覺總有一天會用光，到了那時他怎么辦？
所以姜來要考大學(xué)。
很多人喜歡把大學(xué)比作象牙塔，因為競爭壓力不大，就算是不學(xué)習(xí)，你都衣食無憂，說衣食無憂可能有些夸張了，但至少不會餓死。
大學(xué)是讓人騰飛的地方，也是讓人墮落的地方，至于到底是騰飛還是墮落，關(guān)鍵還在個人。
大學(xué)與小學(xué)、初高中的不同點，在于老師們不再強(qiáng)制性要求你做作業(yè)，也不會頻繁的考試，甚至有些老師都不會在意你去不去上課！這完全就像是一個小型社會，只要不犯法，就沒人能管的到你。
一切全靠自覺，自律的人在大學(xué)很吃香，因為他們能夠控制自己的欲望，畢竟人人都有懶惰心理，在大學(xué)學(xué)霸與學(xué)渣的區(qū)別就在自律這一點上，因為學(xué)期成績考核并不只看考試成績。
這是姜來上輩子的經(jīng)驗。
但現(xiàn)在他得重新來過，前世只考了一個二本，原因是高中根本沒學(xué)。
他還記得前世高中班主任對他說的三句話，那三句話讓他永遠(yuǎn)銘記：
第一句是高一剛進(jìn)學(xué)校時，老師對他說：“姜來啊，你這中考成績考的特別好，若是認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定能考上那兩所最高學(xué)府。”
第二句是高二時，班主任說：“好好學(xué)吧，你都玩了一年了，好好學(xué)肯定能考上211的。”
第三句是高三下學(xué)期，班主任把姜來叫道辦公室，有些生氣的道：“再不好好學(xué)，你連二本都考不上！”
前世姜來最終還是考上了一所二本院校，當(dāng)時他很滿足，也很驕傲，因為他玩了三年，一節(jié)課都沒有聽過，我沒學(xué)過都能考上二本，若是學(xué)了，那些學(xué)霸又算得了什么？?。?p> 但現(xiàn)在他不滿足了，他不想坐井觀天，他不愿浪費自己的才華。
但擺在他眼前的是，他已經(jīng)近兩年沒學(xué)高中知識了，老師們都已把課程上完，剩下的就是復(fù)習(xí)。
怎么辦？這個姜來從來都沒有擔(dān)心過，因為學(xué)霸和普通人是不一樣的。
舉個例子吧，前世姜來認(rèn)識的一個學(xué)霸，他在高一結(jié)束時就已經(jīng)把高中課程自學(xué)完了，老師講課他刷題，最后上了香江大學(xué)中文系。
由此可見，學(xué)霸是不需要老師教的，因為他們自己看書就能舉一反三，再加上刷題，高考成績自然比普通人好得多。
而姜來是學(xué)霸嗎？廢話！不是學(xué)霸他能考全市第一？要知道整個市可是有十多個縣啊！
想知道學(xué)霸的日常生活是怎樣的嗎？讓姜來來告說你們：
他在九月初回到了學(xué)校，第一節(jié)課時就聽到老師說：“課程已經(jīng)上完，接下來開始第一輪復(fù)習(xí)。”
聽到這個消息，他波瀾不驚，甚至完全就當(dāng)沒聽到，默默地拿出書來，快速的看了起來。
而老師們幾乎都對他失去了信心，因為他兩年沒學(xué)了，想要在一年時間里把高中所有知識融會貫通，這是不可能的。
當(dāng)老師的哪有不知道高中知識之多，之繁雜的，畢竟他們也是從此過來的嘛。
但他們忘記了一點，他們當(dāng)年不是學(xué)霸，不然也不會在此以教書為生了。
姜來有一個習(xí)慣，這習(xí)慣是前世因為貧窮買不起筆養(yǎng)成的習(xí)慣。為了節(jié)約買筆錢，他基本上所有需要計算的題，他都是以筆蓋來完成的。
比如一道數(shù)學(xué)題，很復(fù)雜，必須要動筆計算，但為了節(jié)約墨水錢，他都是不把筆蓋打開，然后直接在空白紙上寫寫畫畫。
此時若是有人注意他的手，可能覺得他是在寫什么，說不定心中還會感嘆一翻：哇！這位同學(xué)好用功啊！
但若是看到桌上的紙，可能就會說：“草，真會裝比，我還以為在學(xué)習(xí)呢，仔細(xì)一看原來是在練手速！”
能說出后面這句話的人，一看就是愛玩游戲的……
不知道其他人有沒有這種特殊的技能，但姜來有，他把它叫做“神來之筆”，因為他做題都是用套著筆蓋的筆，在空白紙上寫寫畫畫，但因為蓋著筆蓋，所以別人看不出他是在做題。
這或許是一種心理暗示，因為他的每一筆每一劃，他都寫在了心里，雖然不可能永遠(yuǎn)記住，但記二三十分鐘還是能行的。
他這技能有點像是心算，但和心算不同的是，他需要筆，需要筆來作為媒介，或是心理暗示。
高中三年的課程，他需要在一年時間里融匯貫通，那就得有和其他人不一樣刷題思路，也需要很高的效率才行。
老師上課復(fù)習(xí)知識點，他不會錯過，但他理解所需的時間比別人快，所以每節(jié)課只需要十幾分鐘就能聽懂，然后自動屏蔽老師的講課，開始認(rèn)認(rèn)真真的做相關(guān)知識的題。
這種相同知識點的題，千變?nèi)f化而又一成不變。
所謂千變?nèi)f化就是出的題，會在不同地方出現(xiàn)拐點，拐點多了，學(xué)生自然就覺得很難。
而一成不變則是知識點不變，你若想做好每一道題，那就得把知識點融會貫通才行。
很多人都知道，當(dāng)知識點還沒有完全融會貫通時，做題速度是很慢的，一是拐點太多，注意力不集中的話，又得從頭再來。
二是反應(yīng)不過來，往往一個很簡單的拐點，硬是要復(fù)雜化，即明明只需一步到位的題，他硬是要拐好幾個彎才得出結(jié)論或是證明。
而對姜來來說這些都不是問題，因為他腦子轉(zhuǎn)的很快，他能快速的從這一點聯(lián)想到另一點。
這種速度，一半靠天生，也就是天賦，另一半靠的是這么多年來，他做生意的小心翼翼。每一次做生意，他都要考慮到方方面面的問題，然后梳理出能讓自己賺最多錢的途徑。
PS：感謝逍遙人際空間兄弟的一千一百賞，感謝二子從周兄弟的五百賞。
今天發(fā)生了一件事情，讓我心情凝重：一個學(xué)生在寢室打游戲，打了一天竟然昏迷過去了。
由此我又想起了好幾位不幸的同行，他們都已仙去了，愿他們在遠(yuǎn)方安好。
雨夾雪在此勸大家一句，不要總熬夜，熬夜傷身體，盡量保證身體健康，畢竟身體是革命的本錢。