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仙俠世界中的文化老師

36.小人的作用

仙俠世界中的文化老師 光年體 2211 2018-04-06 07:46:45

 ?。ǎ校?,謝謝‘甲方該地塊’、‘歲月無(wú)痕’的推薦票,拜謝?。。?p>  當(dāng)一個(gè)人拼命的時(shí)候,他的潛力是無(wú)窮的。

  這一個(gè)多月以來(lái),汪崢每天只睡兩個(gè)小時(shí),看了一千本書(shū)籍,像一塊海綿一樣吸收著各種知識(shí),在學(xué)院有目共睹,都被文化課的老師形容成了書(shū)呆子,這些知識(shí)對(duì)于他改變功法真意有的有用,有的沒(méi)用,但都拓寬了他的視野,加上小人的幫助,足夠他完成修改功法真意了。

  再回頭審視,當(dāng)初修改出來(lái)的法訣真意亦有著瑕疵,并不完美。

  汪崢收拾完屋子,上床抱著安琪睡了一會(huì)兒,天亮了,安琪醒來(lái)。

  “爹爹!”

  聲音不再那樣細(xì)小,糯糯的,安琪身上的傷口也好了,沒(méi)了疤痕,臉蛋更是長(zhǎng)肉了,現(xiàn)在的安琪變得玉雪可愛(ài),樣子很像她的娘親。

  汪崢親了一口,抱起安琪給她穿衣服,“小安琪,早!”

  汪崢哪怕瘋狂讀書(shū)練功也沒(méi)有冷落了安琪,在他心里,安琪才是第一位的。

  穿衣、洗臉、刷牙,汪崢出去練功,安琪一個(gè)人在家里,幫著打掃衛(wèi)生,她已經(jīng)習(xí)慣了,也不害怕,這樣的日子在以前她是想也不敢想的,她不知道什么叫幸福,但知道開(kāi)心,等爹爹開(kāi)心,跟爹爹在一起更開(kāi)心。

  汪崢回來(lái),帶著安琪去食堂吃飯,熱絡(luò)地和眾人打招呼,馬瑞芳一見(jiàn)汪崢熟練地接過(guò)安琪,現(xiàn)在她特別喜歡安琪。

  打了飯汪崢坐下,對(duì)康文龍說(shuō),“文龍兄,打了個(gè)商量,將瑞芳讓給我吧,當(dāng)安琪娘!”

  “滾!”

  眾人大笑,馬瑞芳一臉紅暈,笑著說(shuō):“太可惜了,思遠(yuǎn)你沒(méi)我家文龍優(yōu)秀,我看不上眼,不過(guò)你把安琪送給我吧,我保證對(duì)她比親的還親?!?p>  康文龍一臉得意,“就是,我也比你對(duì)她好!”

  這次輪到汪崢急了,“滾,想要女兒,你倆去生去!”

  馬瑞芳的臉紅得像紅蘋果,康文龍嘿嘿直笑,他不是不想結(jié)婚,而是馬瑞芳有著遲疑,這次假期他回去先和家中商量,再找媒人上門,一切按步驟來(lái),不草率,這樣馬瑞芳才能安心。

  與汪崢?biāo)麄冞@一桌熱鬧相比,昆侖三人桌上也很熱鬧,多了兩名修士教習(xí)、三名武者教習(xí),都是昆侖派空降而來(lái)的。其中兩名修士是南宮井和魏青青。

  他們對(duì)著汪崢一桌指指點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)武者教習(xí)站起來(lái)走了過(guò)來(lái),看著汪崢,“你就是那個(gè)廢物汪崢?”

  “我是汪崢,卻不是什么廢物!”汪崢先給馬瑞芳一個(gè)眼神,馬瑞芳抱著安琪離開(kāi)了。汪崢知道,這人顯然是想為梁博出頭。

  這名武者個(gè)子很矮,人精瘦,一雙眼睛如寒芒一樣,“聽(tīng)說(shuō)你侮辱我哥們兒,侮辱我昆侖派?”

  “我哪敢,想必誤會(huì)了,我對(duì)昆侖派可是敬仰已久!”汪崢說(shuō)著,手伸向了腰間。對(duì)方仰起脖子抬起手指點(diǎn)了點(diǎn)汪崢的肩膀,沒(méi)用內(nèi)力,“小心點(diǎn),學(xué)院不能怎么樣你,出了外面看怎么收拾你!”

  汪崢沒(méi)說(shuō)話,那人轉(zhuǎn)身回去了,肆無(wú)忌憚地說(shuō)笑,吃完走了。汪崢問(wèn)幾人,“那個(gè)小個(gè)子教習(xí)是誰(shuí)?”

  史俊說(shuō):“昆侖派下來(lái)的武者韓虎,為人陰狠毒辣,打斷過(guò)不少學(xué)生的腿,被學(xué)生稱呼為‘耗子’。”

  “學(xué)院不管嗎?”

  “不像修士,武者學(xué)生沒(méi)有沒(méi)被揍過(guò)的,只要不出人命,一般沒(méi)事,像他這種的斷人腿腳的,學(xué)院會(huì)鞭刑,再嚴(yán)重的會(huì)開(kāi)除,他也確實(shí)被鞭刑過(guò),但是學(xué)院的三大訓(xùn)導(dǎo)之一的武者訓(xùn)導(dǎo)韓山鼎是昆侖派的,和他有點(diǎn)干親?!?p>  汪崢聽(tīng)了點(diǎn)頭,問(wèn):“南宮井又有什么后臺(tái)?”

  朱子峰聽(tīng)了不屑地說(shuō):“他只不過(guò)是一個(gè)世俗公子哥,在昆侖派能有什么后臺(tái),他這是運(yùn)氣,得了魏青青的青眼,資質(zhì)本來(lái)也不俗,又有有著魏青青的幫助,兩人齊頭并進(jìn)。而魏青青的父親可是內(nèi)門長(zhǎng)老,屬于真正的修仙世家,在昆侖派有著舉足輕重的作用?!?p>  “那他們?yōu)槭裁床淮粼诶雠?,反而到了學(xué)院?”

  “這有什么好奇怪的,歷練唄,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”

  “那梁博和魏青青比呢?”汪崢又問(wèn)。

  “沒(méi)得比!”朱子峰笑瞇瞇地說(shuō),“你這問(wèn)對(duì)人了。梁博的爺爺只是個(gè)外門長(zhǎng)老,昆侖派有多大,外門長(zhǎng)老一抓一大把,內(nèi)門長(zhǎng)老卻有例數(shù),大概一百個(gè),你說(shuō)能比嗎?”

  汪崢笑了,“你們沒(méi)覺(jué)得梁博看魏青青的眼神不一樣嗎?”

  “有嗎?”周子玉疑惑地問(wèn),他正對(duì)著他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn),汪崢是側(cè)對(duì)著的,怎么能看見(jiàn)。

  朱子峰說(shuō):“魏青青不光漂亮又有勢(shì)力,是個(gè)男人就動(dòng)心,特別是梁博,被昆侖派熏陶出來(lái)的,肯定想搶過(guò)來(lái)?!?p>  眾人聽(tīng)了點(diǎn)頭,抱著安琪走進(jìn)來(lái)的馬瑞芳聽(tīng)了咬牙說(shuō):“你們總是覺(jué)得女人勢(shì)利,女人最多是隱藏的勢(shì)利,你們是赤裸裸的勢(shì)利!”

  眾人訕訕的。

  汪崢剛進(jìn)入練氣后期不久,并沒(méi)有急著修煉,也沒(méi)去看書(shū),這一天他給自己放一個(gè)假,多陪陪安琪,也放松放松自己。

  兩人先是溜了冰,又堆了雪人,汪崢開(kāi)始帶著安琪四處亂轉(zhuǎn),在教習(xí)的宿舍區(qū)轉(zhuǎn)了一圈兒,轉(zhuǎn)到了廣場(chǎng)上,進(jìn)入了修士的教學(xué)區(qū),在一個(gè)房間門口停下,里面魏青青正在為學(xué)生講解功法真意,汪崢從門前路過(guò),他的小人飛出,飛入了教室,似乎并沒(méi)有引起魏青青的注意,他看到了魏青青的字跡。

  當(dāng)汪崢路過(guò)的時(shí)候,魏青青有種被人偷窺的感覺(jué),細(xì)看并未發(fā)現(xiàn)什么,聽(tīng)到腳步聲,似乎有了答案,魏青青并不理會(huì)。一些教習(xí)和學(xué)生追著她常有的事。

  汪崢帶著安琪回到宿舍,在紙上寫了一個(gè)字,如果魏青青在場(chǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)汪崢寫得和她一模一樣,真假難辨。

  汪崢也感覺(jué)疑惑,他并不覺(jué)得自己天賦異稟,但魏青青的字跡仿佛印在了腦海之中一般,唯一的解釋就是小人了,再次確認(rèn),它所看到的,和肉眼看到的不一樣,似乎能看到某種規(guī)則,比如魏青青的字,他拿起筆就能知道魏青青怎樣寫字、力度多大、字體大小等等,那一刻,仿佛魏青青的手在寫字。

  “如果真是這樣,那就逆天了!”汪崢嘀咕著,“那么自己在畫符一項(xiàng)上會(huì)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)!”

  符文本來(lái)就是一種縮小的天地法則,如今他能夠利用小人看見(jiàn),那么意味著他畫符比別人更成功。正想找一個(gè)月前購(gòu)買的靈墨和符紙?jiān)囼?yàn)一番,鐘聲響了。

  汪崢只好帶著安琪匆匆上課去了。

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